2019精选教育人教版九年级物理第一次模拟考试试题(无答案,带答题卡).doc

九年级物理第一次模拟试题
一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。

（共24分，每小题2分） 1．下面对一些事例的估计，其中最接近实际的是 ( ) A ．一枚鸡蛋的质量约为600g B ．一位普通中学生的质量约为60kg C ．人行过街天桥的高度约为25m D ．物理课本的长度约为2.6m
2．图1所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 ( )
3．图2所示的实例中，目的是为了减小压强的是 （ ） 4．图3所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是 （ ） 5．下列情景中，重力对小球做功的是 （ ） A.小球由高处落下 B.小球在地面上静止
C..小球沿水平轨道运动
D.小球悬挂在天花板上不动 6．下列现象中，通过热传递改变物体内能的是 （ ） A ．两手相互摩擦，手发热。

B ．用火炉烧水，水的温度升高。

C ．用锯锯木头，锯条发热。

D ．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高。

7．将一金属块挂在竖直的弹簧测力计挂钩上，使其处于静止状态，下列说法正确的是 （ ） A ．弹簧测力计所受重力与金属块对弹簧测力计拉力是一相互作用力 B ．弹簧测力计对金属块的拉力与金属块所受重力的是一对平衡力 C ．金属块所受的重力与弹簧测力计所受的重力是一对平衡力
D ．弹簧测力计对金属块的拉力与金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
8．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是 （ ） A ．跳伞运动员在空中匀速下落的过程 B ．热气球上升的过程 C ．汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D ．铅球自由下落的过程
9.小伟在学习了浮力知识后做了如图所示的实践活动，在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，将同一颗梨分别放入两容器中，当梨静止时两容器中液面恰好相平。

他对实验进行如下的分析，你认为他的分析正确的是 （ ） A ．梨两次排开液体的质量一样大 B ．甲液体的密度比乙液体的密度大
C ．梨在乙液体中受到的浮力大
D ．甲液体对容器底部的压强较大
10.下列关于热值的说法中，正确的是 （ ） A 、燃料燃烧时，用的燃料越多，这种燃料的热值越大。

B 、燃料燃烧时，放出的热量越多，这种燃料的热值越大。

C 、相同质量的不同燃料完全燃烧，放出热量较少的燃料，热值较大。

D 、不同的燃料完全燃烧，放出相同热量时，所用燃料越少，这种燃料的热值越大。

11.(多选)下列由做饭所联想到的物理知识中正确的是 （ ） A. 在客厅能闻到厨房的饭香，说明分子在不停地做无规则运动 B. 做饭时用的天然气是可再生能源
C. 切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强
D. 煮饺子时，饺子刚入锅重力大于浮力而下沉，煮一段时间后浮力大于重力而上浮 12.（多选）如图甲所示，用弹簧测力计挂一长方体物体逐渐浸入水中，图乙是这个过程弹簧测力计的示数F 随金属块下表面在水中的深度h 的变化情况，g 取10N/kg ． 则
（ ）
A ．金属块的质量为0.4kg
B ．金属块受到的最大浮力是2N
C ．AB 过程中，金属块受到的浮力逐渐减小
D ．AC 过程中，金属块底部受到水向上的最大压强为800Pa 二、填空题（每空1分，共24分）
13.坐在行驶汽车上的一位乘客，以__________为参照物，乘客是静止的。

他欲估测前方隧道的长度，在进、出隧道口时，分别看了一下手表，如右图甲、乙所示，汽车通过隧道时的平均速度是30km/h 。

由此可计算出此隧道长约_________km 。

14.如图所示，物体A 重为100N ，挂重物的钩子承受的拉力是_______ N ，人匀速拉绳子的力是______N （动滑轮自重、摩擦和绳重均不计）。

15．放在水平地面上重500N 的木箱，受到向右100N 推力时，恰好做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是__________；在木箱下垫
图1
A 撬 棒
B 羊角锤
C
核桃夹
D 食品夹
图10
上几根圆木后，仍然匀速水平向右推木箱，此时木箱受到的摩擦力__________(填“增大”“减小”或“不变”)，在水平方向上木箱受到的平衡力是________和__________。

16．一个石块重5N ，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N ，则该石块受到液体的浮力为_______N 。

由此可知，此石块在液体中下沉时________（填“受到”或“不受到”）浮力的作用，此石块排开的液体重________N 。

17.如图所示，物体重2019N ，当它沿水平地面匀速运动时所受的阻力为240N ，若不计滑轮的重、绳重与摩擦，使物体以1m/s 的速度匀速前进，经过10s 时间，拉力的大小F=_______N ，拉力的功率是________W 。

18.图10所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲________ρ乙(填“>”、“<’’或“=”)，其中_______ 种液体是水．（g 取10N ／kg ）
19．一名潜水员需到水下打捞体积为5×10－3m 3的物体，当他潜入
水下10m 深处时，他所受到水的压强为 Pa ，物体受到水的浮力为 N ，浮力的方向为 。

20．如图12所示，轻质杠杆OA 可绕O 点转动，杠杆长0.2 m ，在它的A 端挂一重20N 的物体G ，若在杠杆上的中点B 处施加最小的力F ，使杠杆在水平位置平衡，则力F 的方向应________，大小为_________。

21.如图所示，热熔钻工艺是在金属薄板上一次加工出孔的技术，热熔钻采用耐磨耐高温的硬质材料做成，钻头与薄板接触时，钻头高速旋转，使钻头与薄板之间剧烈摩擦，用________(选填“做功”或“热传递”)
的方式瞬间达到几千摄氏度的高温，将______能转化为______能，由于温度超过金属的熔点，钻头附近的金属迅速________(填物态变化名称)，钻头继续向下施加压力，就会贯穿出一个孔．
三、作图题（每小题2分，共4分）
22.如图14所示，请画出撬图钉时的动力臂和阻力臂。

23．图15 站在地面上的工人利用滑轮组，省力地将重物提起来，请画出滑轮组的绕线。

四、实验题（每空1分，共33分）
24.（4分）在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块
规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： （1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的__________程度来确定．
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论： __________________________________ _
．
（3）分析比较图_______的实验现象，可得出
结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作
用效果越显著． （4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：___________
25.(5分)在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的
压力有关”的猜想；小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。

下图是验证他们猜想的实验装置图。

①小辉同学为了完成他自己的探究应按_____________两图进行。

②若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所 给坐标中作出摩擦力的大小f 与接触面受到的压力大小N 之间的关系图象。

③根据图像可以得出f 与N 的关系是______________.
序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 左右液面
高度差
/cm
① 水 5 朝上 4.9 ② 水 5 朝下 4.9 ③ 水 5 朝侧面 4.9 ④ 水 10 朝侧面 9.7
⑤ 水 15 朝侧面 14.6 ⑥ 酒精 15 朝侧面 11.8 ⑦
盐水
15
朝侧面
15.9
N/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 f /N
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
图15 图14
图12
④小华和小辉同学在实验中都应使小车做___________ 运动。

26.（5分）如图11所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根
据此图请你回答下列问题。

（1）分析比较图①②③，说明物体所受浮力的大小与____________因素有关。

（2）在图③与图④中保持了________不变，得到的结论是浮力大小与____________有关。

这种研究问题的方法叫做________ 。

请再举一个应用这种研究方法的实验：_______
27.（6分）小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）
（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆停止时左侧下沉，此时杠杆处于______(填“平衡”或“不平衡”)状态，则应将左端的平衡螺母向_____调，使杠杆_____________。

（2）三次实验数据记录表格如下：
实验序号动力F1（牛）动力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）
1 2 4 2 4
2 4 6
3 8
3 8
4 6
（1）小小明用如图甲所示进行
第3次实验，弹簧测力计的
所示如图乙所示，则动力
F1=_______N （2）分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是_____________________________________。

（3）小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件。

生活中的镊子应用了该实验中的第______次实验原理。

28.（6分）在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F 随圆柱体下降高度h变化的图象．求：
（1）分析图象可知，圆柱体重力是N；
（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是N；
（3）圆柱体的体积是m3；
（4）圆柱体的密度是g/dm3；
（5）分析图象BC段，可得结论：物体浸没液体之前，
浸入液体的深度越深，受到的浮力越（选填“大”或“小”）；
（6）分析图象CD段，可得结论．29.（7分）小明在探究力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．
（1）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越
，速度减小得越
．
（2）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方
向上不受力，它将．
（3）运用力和运动的知识进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”
A．物体受到平衡力的作用时，运动状态一定会改变．（）
B．力是维持物体运动状态的原因．（）
（4）本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小（填“相等”或“不
相等”）
（5）通过上面的探究后，小明再思考如下问题，如图2所示，摆球从A点由静止释
放摆到最右端最高点C时，如果小球所受的力全部消失，则摆球将（填“往回
摆”“静止”或“匀速直线运动”）．
甲
五、计算题(共15分)
30.（8分）一个体重为500N 的同学骑自行车上学，在水平路面上以4m/s 的速度匀速行驶. 有关数据如右表所示.
（1）在行驶过程中，车对地面的压强是多大？ （2）该同学骑车沿直线匀速行驶10min 至少做了多少功？
31.如图所示，将边长为5cm 的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1kg 。

求：(g
取10N/kg)
(1)木块受到的浮力。

(2)木块的密度。

(3)木块下表面受到水的压强
自行车净重
200N 行驶过程轮胎与地面接触总面积 1×10－2
m 2 匀速行驶过程中的总阻力 30N 车轮直径
0.61m 轮胎承受的最大压强
1.2×105Pa。