新人教版九年级道德与法治下册《一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 谋求互利共赢》教案_5

《推动和平与发展》教案
●教学目标：
知识目标：认识战争的危害，知道影响和平的因素以及维护和平的方式；理解消除贫困意义，了解各国为消除贫困，推动人类发展采取的具体措施。

能力目标：通过材料分析，培养学生的理解、分析能力；通过小组合作，培养学生收集信息，相互合作的能力。

情感态度价值观目标：树立维护世界和平的理念，增强学生的全球意识，用实际行动为推动世界和平和发展做出贡献。

●教学重难点：
重点：和平和发展是当今时代的主题
难点：如何消除贫困
●教学过程
一、导入新课
1、展示数字：12.13
Q：由这个数字你想到了什么？（南京大屠杀、国家公祭日）
2、播放视频《国家公祭日》
Q：通过视频，为什么要成立国家公祭日？（勿忘国耻，珍惜和平，振兴中华）
二、新课教学
（一）推动世界和平
1、展示有关叙利亚的材料
Q：战争给叙利亚带来了什么影响？
和平和发展是什么关系？
经历了这一切的人们最渴望的是什么？
2、展示材料，请学生完成探究单模块一
Q：结合材料，叙利亚战争爆发的原因有哪些？
威胁和平的因素
Q：恐怖主义的危害？（个人、社会、世界）
3、维护和平的方式
●成立联合国，建立健全维护和平的机制
Q：安理会有哪五个常任理事国？
展示安理会的相关材料
●派驻维和部队
展示维和部队的材料和中国的贡献
Q：从材料中可以看出，中国在世界上是一个怎样的形象？
●签署核不扩散条约
●对话协商解决问题
4、Q：维护世界和平是不只是军人的责任，与青少年无关？
青少年可以怎样维护世界和平贡献自己的力量？
5、展示各国举行反战游行的图片
和平和发展是当今世界的主题
（二）推动可持续发展
1、展示图片
Q：从图片中你获取了哪些信息？这会导致什么问题？
世界经济发展不平衡；发达国家与发展中国家间的差距不断扩大
2、展示世界上最不发达国家排行榜前十
Q：这些国家都分布在哪个地区？
为什么非洲会有这么多最不发达的国家？
3、展示材料：塞拉利亚、尼日尔
4、消除贫困的意义？
5、播放视频：你说不知道的非洲
小组合作，完成探究单模块二的内容：
Q：部分非洲国家发展起来的原因是什么？
这对人类社会消除贫困、促进发展有何启示？
6、中国如何消除贫困？
三、课堂小结
四、课堂任务：完成探究单模块三
结合本节课感悟，为推动世界和平与发展写一句或者一段宣传语。