学习改变命运努力成就未来共30页文档
知识改变命运奋斗成就未来
理想是人奋斗的目标，是人生活 的希望，没有理想的青春，就像没有 太阳的早晨。没有理想的人，就像一 台没安马达的机器。对我们青年人来 说，理想就更重要了，因为我们是祖 国的未来，如果我们胸无大志，那我 们的国家未来就没有希望了 。
• “你永远要记得你所想 要的，而不是你所恐惧的 。”
•假如我不能，我一定要， 假如我一定要，我就一定 能。
• 不复习就做作业
• 做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容。作业拿过来就做，做 完了就万事大击。作业是每个学生必须要独立完成的任务，它的目的是要让学生正确 的理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好得巩 固所学的知识。如果孩子不求甚解地完成了作业，根本就起不到这些作用。
是登山的云梯，渡水的飞舟。 人，只有自信，才能自强不息，才能使人为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自
— 信，才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信念，才能使人有勇气攀登科学的高峰。
— 成 功 的 选 择
• 学习不定量
• 每天该完成的学习任务没有完成，喜，该做完的作业欠帐，该复习的东西还欠帐。
同学们： 祝愿你们有个美好的未来，
有个不后悔的学习生涯！
《我的未来不是梦》
——901班主题班会课
在辽宁锦州，有这样一位三轮车夫！
在四川珙县，有这样一位乡村教师！
除了你自己，没有人能帮你学 会什么。 前苏联的一位教育学家
比如： 主动的练习，主动的听课，
主动的预习，主动的复习…….
笔不离手，词不离口
誰忽视了上課时间，意味着放弃以 后的中考，高考
四、如果你一天没有 问题的话， 那就意 味着你没有收获。
五：分数 可以上下浮 动，但信心和干劲不 能浮动
国旗下讲话稿：学习改变命运,知识成就未来
1、学习是一种责任
人和其它动物的根本区别就在于具有思维和理智，具有改造和建设这个世界的愿望和能力，同时对这个世界负有承前启后的责任，继承和创新科学文化知识是每一个公民应承担的一种社会责任。
2、学习是一种需要
●国家建设、社会发展的需要；
●家庭兴旺的需要；
●个人生存和发展的需要；
二十一世纪是知识经济的时代，知识正成为真正的资本与首要的才富，可以这样说，谁掌握了先进的科技知识，谁就拥有生存和竞争的优势，谁就能更好地生存和更快的发展。
有知者自有千方百计，无知者只感千难万难；“凭本事吃饭”已成为当今社会的主流，只有依靠自己努力获得成功的人才能真正得到社会的尊重，才能感受到自豪和幸福。
二、学习成功的几个基本素质
1．明确学习目标——有梦想才有作为
●少年时代正是播种梦的季节，有理想就会有希望，有经历就会有财富，有追求就会有成功，信念是一把火，它能最大限度地点燃一个人的潜能，目标和信念是一个人通向成功的精神动力。
目标能给你指引方向，让你知道自己该做什么，不该做什么，当你感到困惑的时候，你就想一想，我的目标是什么，做哪些事情有利于我的目标的实现我就努力地去做。
学习改变命运知识改变命运创造未来
学习改变命运知识改变命运创造未来学习改变命运，知识改变命运，创造未来在人类的发展史上，学习与知识一直被认为是改变命运的关键。
通过学习掌握知识，我们能够不断提升自我，更好地适应社会的发展，为个人的未来创造更广阔的可能性。
因此，学习改变命运、知识改变命运，成为了当代社会的共识。
1. 学习的力量学习是人类独特的能力之一，它使我们能够获取并传承前人的智慧与经验。
通过学习，一个人可以从不知道到知道，从无能为力到能力突飞猛进。
学习使我们不断成长，不断进步，为我们打开了通往成功的大门。
在现实生活中，我们经常看到那些拥有广博知识的人们在各个领域中取得辉煌的成就。
比如，一位医生能够通过学习专业知识和练习技能，拯救病人的生命；一位科学家能够通过不断学习和研究，发现新的科学理论；一位企业家能够通过学习市场趋势和管理知识，开创一个成功的企业。
正是因为学习的力量，这些人才得以改变自己的命运，取得了非凡的成就。
2. 知识的价值知识是人类智慧的结晶，也是我们改变命运的有力工具。
有了知识，我们可以更好地认知和理解世界，从而更加灵活地应对各种挑战和机遇。
知识可以开阔我们的视野，增强我们的思维能力，使我们在竞争激烈的社会中立于不败之地。
当代社会，知识的价值日益凸显。
知识经济时代的到来，使得需要具备知识和创造能力的人才成为社会的核心竞争力。
拥有知识的人们往往能够更好地适应社会的发展，从而获得更多的机会和资源，实现自身的价值。
所以，获取知识、掌握知识，已经成为人们逐渐改变命运的必由之路。
3. 创造未来的力量学习与知识的力量不仅局限于改变个人命运，在更大的层面上，它们也能够共同创造一个更加美好的未来。
通过学习与知识的传承和创新，人类可以不断突破现有的局限，挖掘和解决各种社会问题，为社会进步和发展做出贡献。
正是因为学习与知识的力量，人类在历史的长河中，不断创造出伟大的成就。
比如，人类通过学习和积累知识，掌握了农业、工业、信息等各个领域的技术和知识，极大地改善了生活质量，推动了社会的进步。
学习改变命运奋斗创造未来七年级主题班会课件
4. 掌握高效的学习方法
运用科学的学习方法
学习方法直接影响学习效果，运用科学的学习方法可以提高学 习效率。首先，要注重课堂笔记的整理和复习，做到及时记录 重点内容，并进行巩固和回顾。其次，要合理运用学习工具， 如制作思维导图、利用学习软件等，帮助记忆和理解知识。另 外，要培养良好的阅读习惯，学会快速阅读和提取信息的能力。 最后，要注重练习和实践，通过做题、写作等方式巩固知识， 提高学习能力和应用能力。
学习是人类进步的基 石
学习是实现自我价值 的途径
学习是改变命运的关 键
1. 了解学习的重要性
学习是人类进步的基石
学习是人类不断进步的基石，通过学习，我们可以获取知识、 技能和经验，提高自己的能力和素质。只有不断学习，我们才 能不断进步，实现个人的成长和发展。
1. 了解学习的重要性
学习是实现自我价值的途径
学生的个体差异是不可忽视的，教师应该根据学生的兴趣、特 长和学习方式等因素，个性化地设计教学内容和方法。例如， 对于喜欢音乐的学生可以通过音乐与学习相结合，对于喜欢艺 术的学生可以通过绘画、手工制作等方式进行学习，从而激发 他们的学习兴趣和激情。
5. 克服学习中的困难与挑战
PART · 5
5. 克服学习中的困难与挑战
提高学习动力
改善学习方法
寻求帮助与支持
5. 克服学习中的困难与挑战
提高学习动力
学习动力是学生取得成功的关键因素之一。要点标题：设定明 确的目标。要点内容：学生应该设定明确的学习目标，这样可 以激发他们的学习动力。目标应该具体、可量化，并设定适当 的时间限制。例如，设定每周完成一定数量的习题或者在期末 考试中取得一定的成绩目标。
制定短期目标
将长期目标分解为一系列的短期目标，每个短期目标都是朝着 长期目标的一步。例如，如果长期目标是提高数学成绩，短期 目标可以是每周完成一套数学练习题，或者每天花十分钟复习 数学知识点。
学习改变命运知识成就未来
学习改变命运知识成就未来学习改变命运知识成就未来(一)学习改变命运，知识成就未来尊敬的各位领导、同志们：大家好，我叫胡文博，来自羊场湾煤矿。
今天，能够站在这里以自己的亲身经历与朋友们交流企业文化讲用，我感到无比的激动和自豪。
我是羊场湾煤矿的一名普通员工，工作8年来，只有初中技校文化水平的我，却已熟练掌握了采煤机维修技术，成为了自治区青工技能大赛综采维修电工技术状元，是什么力量使得我能够站在尖端技术的顶锋呢？答案是唯一的，也是肯定的，那就是知识的力量！知识不光改变了我的命运，还成就了我的未来。
工作8年来我没有一刻放弃过学习、放弃过挑战。
在我得到了一系列荣誉的同时，我也从一个普通工人，被矿破格聘为综放队的副队长，今天在这里我要大声的说《学习改变命运，知识成就未来》。
1999年5月，我从宁夏石炭井技校毕业后，来到地处毛乌素沙漠边缘的原羊场湾一矿，当了一名井下电工。
我深知一个技校毕业的学生，要成就一番事业，只有努力学习，提高技能，学习才能改变命运，知识才能成就未来，为了打基础、学本领，我对自己很苛刻，除了吃饭睡觉，利用一切可以利用的时间，认真研究、阅读各类关于机电方面的书籍，不断提高自己的理论知识水平。
工作闲暇时，身边的工友们每次找我玩耍，我总是想方设法找出种种理由拒绝了他们的邀请，此时，工友们都对我这种做法嗤之以鼻，并且说：“一个井下工人看再多的书还是下井的，不如快活一天算一天”，我对工友们的这番话常常是淡然一笑而过，又开始我探索求知的路途。
工作中同样是跟班电工，别人盼着今天的班上电气设备不要出现故障，可是我总希望电气设备出现故障，因为，只有这样我才有机会排除电器设备故障，将所学知识运用到实际工作中。
为了提高自己的业务知识，我还报考了西安科技大学机电（函授）专业，利用业余时间不断为自己充电。
当时函授班离矿区有十几公里的路程，而且经常在周末上课。
为了工作、学习两不误，于是我就经常跟别人倒班或替班去学习。
学习改变命运
学习改变命运一导入：知识就是力量，是彻底改变个人命运的第一推动力。
在当今知识经济时代中，谁拥有知识、才华就等于把握住了自己命运的咽喉；相反地，谁的知识一穷二白则只能失宰于人。
总之一句话，知识改变命运。
二十世纪中华大地，一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。
可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。
正是有了广博的知识，横溢的才华，才有了共和国的缔造者，才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身，并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。
毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。
而恰恰相反，无知的人，纵然家产万贯亦会终败其尽，辱取于人；没有真才实学的人，纵然千军万马亦只会全军覆没，身败名裂；没有知识陶冶的人，纵然爆发一时亦只会龙困池塘，没有作为。
战国时期赵括的“纸上谈兵”，王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈，千古笑话。
可这更是惨痛的教训，无时无刻不在催示着这么一个道理：知识改变命运；没有知识使他们滑入冰冷深渊。
二范例：首先我要举两个例子，美国有一个叫海伦.凯勒的人幼时因病丧失了视觉和听觉，但她并没有向命运屈服。
通过努力学习，她掌握了多种文字，并从哈佛大学毕业。
后来，海伦.凯勒成了一位优秀的学者和作家，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，她与命运不懈抗争的精神激励着人们。
在她去世后，一个以她的名字命名的组织“国际海伦.凯勒”建立起来，向盲人提供帮助。
第二个例子，有两个土家族小姑娘，姐姐肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级，要开学了，却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事……”结果，妹妹抓了长的去上学，并经过勤苦学习，进入吉首大学。
而成绩一向优异的姐姐肖琴只能辍学回家，从此放牛打草，当农民。
感悟：现在我要大家想一想，海伦先天就比一般人差，为什么她的成就却是大多数人达不到的，另外在第二个例子中，决定两姐妹命运的仅仅是拿根稻草吗？人们常说：“知识改变命运”，而我要说“学习改变命运”。
通用版主题班会《学习改变命运,知识成就未来!》PPT课件
《学习改变命运》：掌握知识，开启精彩人生，成就无限可能。
目录
学习的重要性 努力学习带来的回报 勤奋学习的实践 学习方式和方法 学习对未来影响
学习的重要性
The Importance of Learning
学习的重要性
学习改变命运：
在当今全球化和竞争激烈的环境中，学习的重要性不言而喻。一项最新研究 显示，良好的教育水平与更高的收入水平、更好的就业机会以及更广泛的社 会参与直接相关。 据统计，拥有高中或大学学历的人比没有受过教育的人平均收入高20%以上。 此外，受过良好教育的人在就业市场上也更具竞争力，他们有更高的机会找 到满意的工作，并在职业上取得更高的成就。 此外，学习不仅影响个人的经济状况，还对个人的社会地位和心理状况产生 深远影响。受过良好教育的人更有可能参与到公民社会和政治活动中，他们 的社交圈子更广，人际关系更加丰富。此外，研究表明，受过良好教育的人 更快乐，更健康，更能应对压力。
对于贫困家庭的孩子来说，接受高质量的教育可能是一个改变他们生活的重 要机会。一项由国家教育部进行的调查显示，贫困家庭的孩子在大学毕业后 的就业率要高于非贫困家庭的孩子，而且他们的薪资水平也更高。这表明， 通过接受高等教育，贫困家庭的孩子可以打破贫困的循环，改变他们的命运。
另一方面，学习不仅仅是为了获得职业上的成功。它还能帮助人们提高生活 质量，扩展视野，增强自我认知和自我发展能力。这些技能和品质不仅对个 人的幸福感有影响，也对社会的发展和进步有着重要的推动作用。
学习方式和方法
Learning methods and methods
学习改变命运
学习是一种投资，它的回报是无形的，但却无法估量。根据统计，接受高等 教育的人在职业上的平均薪资要比未接受高等教育的人高出近50%。这不仅 仅是一个数字，它代表着教育能够使人们获得更高的社会地位和经济收入， 从而改变他们的命运。
励志改变命运 梦想成就未来(励志主题班会)
无奋斗 不青春
空有目标不奋斗是无法实现我们的理想,成为我们想成为的人的。 青春,于千万个心怀梦想的青年人来讲,定与奋斗相随。 每一次的勇敢搏击,都会让我们听到拔节成长的声音； 每一次不轻言放弃的坚忍,都会让我们收获更多成长的喜悦； 每一次业精于勤的自我鞭策,都会让我们增强奋进的勇气和信心。
当你努力睁开眼,看清脚下的那一刻,或许,方向就变了。听起来气势恢弘,振奋 人心的目标,自然是好的,可轰轰烈烈,勇往直前的行动才更令人感动。
好的坚持,要具备“跋涉那不堪跋涉的泥泞,负担那负担不起的风雨,探索那探索不及的风雨”的信念。 只有坚持,才会听到自己的声音,它会告诉你,这世界比你想象中的宽阔,壮美。
目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一种选择。 你选择什么样的目标,就决定了你未来的方向,未来可能会拥有什么样的人生。
比如,拿这里的一个目标作为例子,你的目标是当一名语文老师,可以将这个目标分解成以下步骤： 01.获得中文类专业的大学学历；02.考取语文学科的教师资格证； 03.获得二级甲等普通话等级证书；04.选择一个心仪的学校应聘语文老师
在逆境中,我们应心怀希望,保持乐观平和的心态——因为逆境,往往更促人成长。 苏轼屡遭贬谪,困于囹国。面对家人不能团聚的逆境,他亦是乐观旷达,写出“但愿 人长久,千里共婵娟”的千古名句； 李白仕途不顺,被诏入京城后却发现只是供皇帝吟诗作对,后被遣金放还,面对着梦 想的破灭,他仍能吟出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的绮丽诗篇。
而不仅仅是这样：
01.获得大学学历；02.考取教师资格证；03.获得普通话等级证书；04.选择一个心仪的学校应聘
因为任何一个梦想的实现,必然是一个漫长的过程,在这个漫长跋涉的 过程中,你只有将你需要走的每一步都分解得清晰而具体,你才不至于 中途被其他与之无关的事物所打扰,以至于误入歧途,忘了初心。
学习改变命运知识成就未来演讲稿
学习改变命运知识成就未来演讲稿学习改变命运，知识成就未来演讲稿1学习改变命运，知识成就未来演讲稿1领导、老师们，亲爱的同学们：大家好。
今天我演讲的题目是《学习改变命运、知识成就未来》。
高中对我们每个同学来说，都是人生的关键时期，是我们准备升入高等学校，向社会迈出坚实步伐的重要准备阶段。
实现这个目标要求我们认真学习、刻苦钻研，做到有信心、恒心、耐心、专心和细心。
学习是一种责任，也是一种需要。
二十一世纪是知识经济的时代，知识正成为真正的资本与首要的财富，有知者自有千方百计，无知者只感千难万难；依靠自己努力获得成功的人才能真正得到社会的尊重，才能感受到自豪和幸福。
而要想在学习上获得成功，就要有成功所具备的各种素质。
一、要有明确的学习目标。
没有理想，人就会失去动力，就无法战胜自己的惰性；而无法战胜自己的惰性，便很难把握时间，把握生活，很难有直面困难与挫折的勇气。
制定出近期目标（如一周学习目标，近期考试目标）、中期目标（如考上哪所大学，学习什么专业）和远期目标（如大学毕业后再怎么干，一生奋斗达到什么高度）等。
目标能指引方向，让你知道自己该做什么，不该做什么，当感到困惑的时候，你就想一想，我的目标是什么，做哪些事情有利于我的目标的实现，我就努力地去做。
目标能提供动力，当定下自己的奋斗目标之后，你就会觉得学习是件很有意思的事情，为了这个目标受一些苦是完全值得的，即使遇到挫折，也不会半途而废。
目标能给你提供一种衡量自己的标准，当定下自己的目标后，就会关注自己的学习成绩，关注自己的优势和劣势，有针对性地制定学习计划，安排学习时间。
二、对学习充满热情并在学习中发现快乐。
热情可以激发潜能，当一个人对学习充满热情，用旺盛的精力、高昂的斗志、愉悦的心情积极主动地去学习，就会学得快，学得好，学得牢。
以积极乐观的心态面对每一项学习任务，会提高学习兴趣和学习效率。
把老师布置的作业当作一顿美味佳肴，把参加考试当作是会老朋友，对学习充满热情，尽情的奋斗，从中体会到学习成功的乐趣，就不会再感到学习辛苦，学习无味，就不会再发出“可怜天下学生心”的悲叹。
最新学习改变命运知识成就未来演讲稿
最新学习改变命运知识成就未来演讲稿最新学习改变命运知识成就未来演讲稿【篇1】尊敬的评委、亲爱的朋友们：大家好！我演讲的题目是《书屋照亮乡村，知识改变命运》。
__社区座落在风景秀丽的锡山脚下，渠河岸边。
地处孔子贤婿、七十二贤之一的公冶长的故乡。
这里民风淳正，文化底蕴深厚，自古就有“十万人家尽读书”的美誉。
近年来，在党的富民政策指导下，__社区掀起建设社会主义新农村的高潮，生产发展，环境美化，乡风文明，农民精神生活开始充实起来，对科学技术的需求更加迫切，农家书屋应运而生。
好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
农家书屋犹如黑夜里的一盏明灯，照亮乡村致富发展的投资方向，铺就了新农村科技兴农的康庄大道。
因为有了书屋，村民的精神面貌焕然一新，多少村民，一直以来的那种面朝黄土背朝天、挥汗如雨收获不足的贫苦命运因此而改变。
每当走进__社区的.农家书屋，总会看到三五个村民在认真阅读图书。
这里藏书丰富，政治经济、法律规范、企业管理、文化艺术、作物栽培、牲禽养殖、医疗卫生、生育保健等等，虽不能包罗万象，却也是五花八门。
这些图书，针对了农村的实际，适应了农民的需求。
这小小的农家书屋，是村民补充知识的温馨港湾，是村民收获精神粮食的希望田野。
“书屋照亮乡村，知识改变命运。
”自从有了农家书屋，大家的思想悄然转变，村子里游手好闲、喝酒赌钱的少了，读书看报、自主创业的多了。
书籍是人类进步的阶梯。
读书是调节村民日常生活的润滑剂，它让劳累的村民读懂辛勤的内涵，它让闲散的村民找到行动的力量；读书是村民发家致富的助推器，它让渴望知识的村民收获科技的硕果，它让不懂科学的村民发解开致富的密码。
书屋开放以来，社区先后涌现出了一大批科学致富的先行者。
村里因书屋而改变生活的人们有着太多自己的故事。
弱水三千，只取一瓢饮。
村里的种植大户刘殿奎说，我08年开始发展草莓产业，用自家的土地，建起了两个草莓大棚，刚开始的时候，由于没有技术、没有经验，遇到了很多困难，整天着急上火却找不到科学的管理方法。
学习改变命运演讲稿
学习改变命运演讲稿尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我想和大家分享的主题是“学习改变命运”。
现在的社会竞争越来越激烈，我们每个人都希望能够过上幸福美满的生活。
然而，我们的命运并不完全由外界因素决定，而是取决于我们自己的努力和学习，因为学习是改变命运的铺垫。
首先，学习提供了机会。
通过学习，我们可以通过不断积累知识和技能，为自己创造更多的机会。
无论是在求职还是升职，只有拥有更多的知识和技能，才能脱颖而出。
当我们努力学习的时候，我们就在为自己打开一扇扇门窗，让机会源源不断地涌现。
其次，学习培养了我们的思维能力。
学习并不只是为了考试和取得好成绩，更重要的是它培养了我们的思维能力。
通过学习，我们可以锻炼自己的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。
在解决实际问题的过程中，我们可以运用所学的知识，在复杂变化的社会中立足。
再次，学习塑造了我们的品格。
学习不仅仅是知识的传递，更是一种修炼和锻炼。
通过学习，我们可以培养积极向上的品格和健康的生活态度。
我们会学会坚持不懈，勇敢面对困难，并且学会如何与他人合作。
这些品格和态度，将会成为我们人生的财富，引导我们走向成功的道路。
最后，学习创造了人生的价值。
我们生而不平等，拥有不同的天赋和条件，但是通过学习，我们可以发掘自身的潜力，实现自己的价值。
学习让我们不再局限于一个小圈子，而是能够拥抱更广阔的世界。
只有通过学习，我们才能不断完善自己，不断进步，以更优秀的姿态活出人生。
亲爱的同学们，学习是改变命运的重要工具，也是我们成长的阶梯。
不要轻视学习给我们带来的可能性，它将为我们的未来铺就一条光明的道路。
让我们相信学习的力量，努力去学习，去改变我们的命运！谢谢大家！。
学习改变命运,奋斗创造未来八年级主题班会通用课件
2. 设定目标，规划未来
目标设定的注意事项
1. 目标要具体明确：目标要尽量具体，明确自己要 达到的具体成果或状态，这样才能更好地去追求和 实现。 2. 目标要可行实现：目标要合理可行，符合自己的 实际情况和能力水平，避免过高或过低的设定。 3. 目标要有挑战性：目标要有一定的挑战性，能够 激发自己的积极性和进取心，但也要适度，避免过 高的压力和过度的焦虑。 4. 目标要有时限性：目标要有明确的时间限制，这 样才能更好地管理时间、监督进度，并避免拖延症 的发生。 5. 目标要灵活调整：目标是可以灵活调整的，根据 自己的实际情况和变化，适时进行修正和调整，以
3. 培养良好的学习习惯
3. 培养良好的学习习惯
坚持制定学习 计划
养成良好的学 习环境
培养良好的时间 管理能力
3. 培养良好的学习习惯
坚持制定学习计划
学习计划是指为了达成学习目标而制定的一系列具 体行动计划。良好的学习习惯需要从制定学习计划 开始。学生可以根据自己的时间安排和学习任务， 制定每天、每周的学习计划，明确要完成的任务和 时间安排，从而提高学习效率和时间管理能力。
1. 了解学习的重要性
开拓视野
学习可以帮助我们开拓视野，拓宽知识面。通过学 习，我们可以了解到不同领域的知识和信息，增加 对世界的了解，培养自己的见识和眼界，从而更好 地认识自己、认识社会。
1. 了解学习的重要性
提升竞争力
学习可以提升个人的竞争力。在现代社会，知识是 竞争的核心要素，具备丰富的知识和能力可以让我 们在职场上更具竞争力，获得更好的发展机会和更 高的职位。通过学习，我们可以不断提升自己的技 能和能力，为未来的发展打下坚实的基础。
2. 设定目标，规划未来
2. 设定目标，规划未来
学习改变命运
书本知识才是真正的力量！因 为书本知识是提炼出来的精华， 是最有价值的知识！
有些书本知识是 力量，有些不是， 比如一元二次方 程式，你在生活 中用过吗？
畅合 所作 欲探 言究
生活实践中 获得的知识是更 重要的力量，因 为这种知识在生 活中最管用。
你如何看待上述三位同学的观点？ 请说明理由。
1.什么样的知识才是有力量的知识？
小结一下
海伦.凯勒：视听残疾→ 学习多种文字 → 著名学者社会活 动家 京郊菜农： 产量下降→ 学习科学技术 → 优质高产的绿色 庄园 揭
示 主 题
结论（The
Conclusion）：
学习改变命运
你说我说： 学习为什么能够改变人的命运？
学 习 改 变 命 运
学习之所以能够改变人的命运，是 因为通过学习，能够掌握各种知识和生 活技能，使人产生改造生活及改变命运 的力量；正是依靠知识的力量改变命运， 而知识是通过不断学习而获得的。 知识就是力量， 学习改变命运
改变 命运
2.怎样学习，才能最终改变自己的命运？
⁂热爱学习，培养良好的学习兴趣
⁂善于学习，掌握科学的学习方法
⁂不断学习，利用各种途径来学习 ⁂终身学习，不断改进和更新学习
从我做起，从现在做起， 以“诚信、勤朴、笃学、 创新”校风和“乐学、勤 思、践行”学风为指南， 好好学习，天天向上。
我们的成长不可无书
肖琴
问 题 探 究
两姐妹的不同命运，真的是由稻草 决定的吗？
到底是什么改变了她们的命运？ 没有上学，在家务农的姐 姐如果想改变自己的生活方式， 还有什么办法？请你帮她出出主 意。
第七单元
精神生活的追求
第一课
知识就是力量
1知识改变命运学习成就未来共31页文档
考研，对于全日制大学生来说也是 一道不易逾越的难关。但唐晓静靠 “知识改变命运”的坚定的信念， 靠她三年出勤率100%的努力，四 年几乎不看电视的毅力，闯过了这 个难关，实现了人生精彩的飞越。
图为海大自考生而同被 海大录取的研究生“打工妹” 唐晓静(右)和当年的高考落 榜生姚婷。
姜宝虎 摄
摘自《青岛晚报 》，有删节
• 梁小梅告诉记者，她出生在江西省铅山 县天柱山乡，有兄弟姐妹7人，她排行老六。 3岁那年，父亲去世，由于家里经济拮据，她 三年级还未读完便辍学了。
12
• 后来，她出外做保姆赚钱，并暗下决心：一定要去 大学读书！经过几年的打工生活，梁小梅存下了1万多 元。1994年，梁小梅作为一名自考生，走进了北京一 所大学，成为日语系的一名旁听生。那年她19岁。
• 功夫不负有心人，1999年7月，梁小梅通过了日 语会话、听力、精读等6门课的全部考试，顺利地拿到 了该大学日语系的自考毕业证，并达到了日语二级水平。
13
26岁:大学毕业后重读初中
• 毕业后，梁小梅留在北京一家旅行社做日语导游， 获得了导游资格证。但是，在工作中，梁小梅还是深深 感受到基础知识的重要性，“往往一个简单的汉字都会 难住我。”
作者：法军
10
“我不在乎 我现在多大，不 开辟出自己的一 片天地，我绝不 会恋爱结婚。”
——梁小梅
11
女子读完大学后“回炉”读初中
作者：阮晓光
2008年05月04日 来源：新华网
• 江西女子梁小梅小学未读完便进入大学
学习，大学毕业后为打下扎实基础，竟愿意 付出近10年光阴，回头再从初中重读。
•
19岁：小学未毕业入
说起自己考取硕士研究生的事，晓静 笑得很惬意。“如果今年没考上，明 年肯定跑不了！”晓静自信地说.为了 考研究生，她已经全力以赴拼搏了四 年，四年来她甚至连电视都没有正经 看过一次，更别说其他与学习无关的 事情了。“如果没有海达的学习经历， 没有我自己的努力，我现在还在满足 地做着自己小打工妹的梦呢！”面对 眼前豁然开朗的世界，晓静说她会备 加珍惜。
知识改变命运奋斗成就未来
知识改变命运奋斗成就未来内容提要:1994年我中学毕业后，因为没有考上重点高中，我只好怀着十分遗憾的心情走进了一所四年制的中专。
经过漫漫的自学之路，我终于圆了自己的大学梦，由中专到专科再到本科，在失败的苦涩中，在奋斗的过程中，我明白了一个道理：自己的前途其实是掌握在自己手中！四年过去了，在斑斓复杂的人生历程中，我迈着沉重而又坚实的自考脚步，边工作边自学，由中专一步步走过大专、本科；由原来的计算机应用专业扩展到经济管理，经济学等领域；岁月，在不断的成长和进步中我也赢得了别人的尊敬和重视……在这些不停的循环过程中，反思自己走过的艰辛的自考历程，我感受良多……1994年我中学毕业后，因为没有考上重点高中，我只好怀着十分遗憾的心情走进了一所四年制的中专（计算机专业）。
进了中专。
我没有怨天尤人，自暴自弃。
中考前两年，我认真学习了高等数学，物理（工科），等基本科目（当时，我们上中专用的是大学的教材），并以平均分九十多分的优异成绩结业。
第四年，主要是学习计算机的科目，如Basic，c语言，汇编语言等。
由于计算机专业在当时是比较火的专业，我也曾经为自己能够学这个专业而骄傲。
但是，由于学校师资跟不上，许多课目如同走马观花，根本没有学到什么东西。
许多同学，在上机的时候，无所事事，多数是打小游戏。
而我，没有放弃，我认为学计算机要从基本操作着手，我坚持自学了WPS，五笔字型，以及办公自动化。
并在，1997年（暑假），进入湖北汽车学院，学习了计算机一级的知识，并以优异的成绩获得了全国计算机等级一级证书。
然而，社会是残酷的。
1998年，我中专毕业，本来上中专之前，学校承诺是安排工作的，但这时，国家政策有所变动，要自谋生路。
这时，自己找工作，面临很大的困难，首先，自己所学专业虽然是热门，但对于中小城市而言，使用的范围很小，大多只是打字。
而且，在当时，使用计算机的多是政府部门，电信，电力，以及大型国有企业。
像我们这些学历不高，没有关系的毕业生，只好四处打工。
知识改变命运,学习成就未来
11,发生触电事故时，先切断电源，按触电急救法抢救。
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不安全行为和状态
（一）不安全行为
1、操作错误、忽视安全、忽视警告。 2、造成安全装置失效。
3、使用不安全设备、临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备。
4、手代替工具操作。 5、冒险进入危险场所。
知识改变命运，
学习成就未来
年轻学习为辨
识
第一页，编辑于星期五：十五点 三十二分。
纪律、准则、目标 赛场、军队，是我们的榜样
第二页，编辑于星期五：十五点 三十二分。
成功有方法：
一天进步一点点，
0.9与1.1效应
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决定成功与否有三类要素：第一类是态度类 要素，第二类是能力类要素，第三类是客观 要素。调查发现成功与否有80％左右直接来 源于一个人的态度；有13％来源于一个人的 能力，剩下有7％来源于其他客观因素。
特种作业人员：
是指直接从事特种作业的从业人员。
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安全监护者设置的准则：
技术高的、从业时间长的（工龄长的）、 年龄大的、工作经验丰富的、职务高的等才能 作为监护者。
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两种物质在摩擦或者受压迅速分开的状态下 ，产生静电的序列如下：
安全生产工作的方针是 安全第一、预防为主、综合治理
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安全工作“三防”并重，“三防”是指： 人防，物防，技防。 “三违”的具体内容是：
违章指挥，违章作业，违反劳动纪律。
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处理事故要做到哪“四不放过”？
学习改变命运
“书本知识才是真正的知识！ 因为书本知识是提炼出来的精华，
是最有价值的知识……。”
“有些书本知 识是力量，有 些不是，比如 一元一次方程 式，你在生活 中用过吗？”
“生活实践中获 得的知识是最 重要的力量， 因为这种知识 在生活中最管 用。”
你如何评述三位同学的观点？ 请说明理由。
该公司对应聘者提出了哪些要求？
满足社会各阶层对知识的渴求等， 教育部放宽了参加高考的条件。
老年人读大 学已不再是 梦想
据《南京晨报》报道，2002年 全国年龄最大的考生、73岁的汪 侠老人9月9日开始上学了，汪侠 今年的高考成绩为213分，被南 京医科大学录取为旁听生，安排 在5年制的临床医学一大班中。
•爷爷考生和爷爷学生 为什么要重回课堂？ •他们的做法给了我们 什么启示？
时代号召：创建学习型家庭
➢ 经常购买或借阅图书、订阅报刊 杂志，家庭有一定藏书量。
➢重视智力投资，全家有一定收入作 为家庭教育经费。
➢家庭成员之间有共同学习交流时间， 生活态度积极进取。
➢经常召开家庭会议，家庭重大决策 有民主性。
•知识需要不断更新。 •在信息时代，知识频繁的更新 换代，只有不断学习才能跟上时 代的步伐。 •终身学习已经成为新世纪人们 生存和发展的必然需要。
联合国教科文组织“国际21世纪教 育委员会”认为：终身教育从时间 上讲，与人的生命共始终；从空间 上讲，与人生活的所有方面都有联 系。主张教育应贯穿于人的一生中 的各个阶段。
个梦，上帝要求他们第二天尽可能多地捡 些石头放在自己的行囊里，并预言将来他 们会极度高兴或万分后悔。第二天，这些 人不大情愿地捡了一些石头放在自己的口 袋里，因为非常疲惫，拾得都不多。走出 沙漠后，他们发现所有的石头都变成了珍 珠宝石，极度的狂喜之后，他们每一个人 都深深后悔当初没有多捡些石头。