走进季节
走进秋天作文
走进秋天作文走进秋天作文(精选10篇)在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的走进秋天作文，欢迎大家分享。
走进秋天作文1当第一片树叶如彩蝶般飘到地上时，当凉爽的秋风习习吹来，我们就知道，秋天已经悄悄地来了。
我们来到了田野，啊！好一派丰收的景象！金灿灿的稻田铺展在眼前，一眼望去，它就像金色的海洋。
灿烂的阳光照着，它就显得更黄了。
一排排稻谷交错着，沉甸甸的稻穗让它们弯着身子，正等着人们来收割呢！还有那些玉米，穿着又厚又绿的外衣，长着又长又红的胡须，像个怕冷的老公公。
这时农民们来了，他们有的拿镰刀，有的拿袋子，正准备把稻谷、玉米等东西割下来去买呢！他们的脸上满是丰收的喜悦。
信步走进果园，满园果实累累。
展现在眼前的就是一颗苹果树。
红彤彤的苹果一个个挂在树上，特别引人注目。
在苹果树的旁边，有一个个葡萄架，上面结着一串串晶莹剔透的葡萄，看上去水灵灵的，好像葡萄里有许多酸甜可口的汁，真是美味可口啊！保证你看得垂涎欲滴。
仰望天空，它是那样的蓝，蓝得无可挑剔，多么像是用水彩颜料画的！天空偶而飘来一丝又薄又细的白云，它们是那么轻盈，那么纯洁。
过一会儿，那些云就被秋风吹得无影无踪了。
偶尔飞过一群排着“人”字形队伍飞行的大雁，它们正赶着去南方越冬呢！啊！秋天是美丽的，秋天是充满希望的。
我爱秋天！走进秋天作文2秋天来了，田野里瓜果飘香，操场上秋风习习，村子里秋高气爽，草坪上金风送爽，夏天刚刚过去，人们一叶知秋，霜树霜天红叶，人们走路的时候秋风过耳，枫林里枫林如火。
秋天的雨淅淅沥沥，还带着一点新鲜空气，还有一点风，秋雨还给很久没有浇过水的花草树木浇水，秋风可以让大汗淋漓的人带来凉气，鸟也在树上尽情的唱歌，大汗淋漓的小朋友就不用花钱下去买冰激凌解渴了，就可以继续玩耍了。
秋天的小鸟在唧唧呱呱的歌唱，而且唱得很好听。
树上的落叶变成了黄叶，在落下来，枫树的叶子却变成了红色的，像一把火把，还可以让我们的家园更美丽。
走进秋天三年级作文（通用50篇）
走进秋天三年级作文走进秋天三年级作文（通用50篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的走进秋天三年级作文，希望对大家有所帮助。
走进秋天三年级作文篇1我走在羊肠小路上，闻到了一阵清香。
我东看看，西看看。
哦，原来是桂花开了，我盼望的秋天终于到了。
秋天的太阳更红更娇，空气更甜更清新。
人们说秋天是丰收的季节。
稻谷已熟了，远看像一条金黄色的地毯。
果园里各种各样的果子都变的又大又鲜艳，因为它们成熟了。
一颗颗又大又紫的葡萄，像小朋友们水汪汪的眼睛。
这些东西都是农民伯伯这一年来的辛苦劳动所得到的回报。
这时，我想起了一句古诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
农民伯伯你们辛苦了。
秋天盛开了的花也有不少：香气迷人的桂花，金灿灿的菊花，红色的石蒜，雪白的木槿，粉红而可爱的蔷薇花，蓝紫色的昙花……秋天不仅有各种各样美丽可爱的花朵，还可以吃到比夏天更好吃更新鲜的水果。
秋天树叶变黄，一片一片飘落下来。
我拿起一片落叶，好好的珍藏。
我爱秋天。
走进秋天三年级作文篇2“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
”这是唐朝大诗人王维写的一首描写秋天的诗《山居秋暝》。
就这样秋天慢慢降临了，秋天像魔法师一样，把各种东西染成了五颜六色。
秋天是一个丰收的季节。
每当秋天来临了，我就能看见田野里到处都是成片成片的，有金黄的水稻，有火红的高粱，有碧绿的大豆，还有雪白的棉花……，真是多种多样。
秋天也是瓜果飘香的季节。
每当秋天到来时，果园里就会有迷人的香味，让人心旷深怡。
柿子成熟了，像一个个红灯笼挂满枝头。
苹果成熟了，像小妹妹的脸红通通的，橙子成熟了，远看像一个个橙色的球，一阵清风过后，“小球”就在枝头摇晃。
秋天还是一个凉爽的季节。
每当秋天的来临。
就能用凉爽的秋风吹走火热的旱风。
让人们不再像夏天一样热了，不会十分口渴了。
对写生们上体育课时凉爽很多。
走进冬天(共10篇)
走进冬天走进冬天（一）冬天, 是我最喜欢的季节, 特别是老家的冬天。
桂林是我的老家。
每当春节, 我们都会回去过年。
那一年, 天下着大雪, 整个老家都罩上了一层白白的、厚厚的雪, 变成了一个银色的世界。
树枝上挂满了沉甸甸的雪球, 风一吹, 一些雪球会簌簌地掉下来。
地上闪着耀眼的银光, 几只小鸟在雪地里跳来跳去, 寻找食物。
北风轻轻地吹来, 雪花漫天飞舞。
我和堂哥跑出门外。
“咚！”鞭炮一炸, 小鸟吓得赶紧飞了。
我蒙着耳朵, 看着堂哥的杰作。
他又把一个鞭炮点燃后丢进水里。
过了一会儿, 鞭炮没炸响, 堂哥小心地跑过去一看, 还是没有炸。
堂哥伸着头, 想看个仔细时, 鞭炮响了炸得堂哥满脸的水。
堂哥伸了一下舌头, 赶紧跑了。
堂哥再也不敢乱丢鞭炮了。
我们在林子里转了半天, 回到家里, 脚手都冻得不行了, 心里倒是高兴极了。
冬天太美了。
走进冬天（二）北风呼啸着穿过小路, 叶子都掉光了, 只有松树上还有一些松针。
我的衣服愈来愈后, 穿的像个小熊, 胖乎乎的。
一天, 爸爸打着冷战就回来了, 哆哆嗦嗦地说: "过几天就要下雪了, 哎, 好冷啊!"果然, 不到几天, 天气就冷了起来。
我想: 下完雪就能玩了, 那也不错呀!我等啊等, 可就是不下雪。
我真想马上跳到雪堆里去玩呀!可是天气不顺着我的心情, 不但没有下雪, 反而下雨了。
下完雨, 地上湿湿漉的, 根本没法玩。
我又生气又抱怨, 可又不能马上让老天下雨呀!可是, 这些告诉我们——冬天来了。
冬天和夏天完全不一样, 冬天非常冷, 而且也有暖气了, 衣服不会一天就晒干了。
东天黑得早, 亮的晚, 天还不亮我就得起床了。
冬天给我们带来了欢笑和麻烦、幸福与悲伤。
让我们用愉快的心情迎接冬天的到来。
走进冬天（三）在冬天，你可曾发现,冬天也是那么美。
也许，你没有赞扬过她,只夸赞那生机勃勃的春天；也许，你没有赞美过她,只喜爱那景色宜人的秋天。
然而，我却更喜爱这寒冷的冬天。
走进秋天作文400字(通用26篇)
走进秋天作文400字(通用26篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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走进秋日作文范文
秋天是一年四季中最美的季节之一。
随着天气的渐渐转凉，秋天的气息也在慢慢地流淌着。
我喜欢走进秋日的感觉，感受这个季节的美好。
走进秋天，一片金黄的景象扑面而来。
树叶开始变黄，落叶铺满了地面，微风轻拂，仿佛摇曳着金色的小舞蹈。
阳光透过黄叶，铺洒在地上，让人感到温暖与舒适。
秋天，是收获的季节。
农田里的作物已经到了成熟的时候，果园里的果子也挂满了树枝。
在这个季节里，我喜欢和家人一起去采摘水果，品尝收获的喜悦，感受劳动的乐趣。
同时，也能感受到自然赐予的丰富。
走进秋天，不仅是感受自然的美，也是感受人文的美。
秋天是一个有很多节日的季节，中秋节、国庆节、重阳节等等。
在这些节日里，我们可以和家人、朋友一起分享美食，赏月、登高、庆祝国庆。
这些节日让秋天不再单调，有更多的欢乐和庆祝。
除此之外，在秋天，我还有一个特别的爱好，那就是散步。
每当秋天的傍晚，我准时会穿上一件厚外套，戴上一顶帽子，沿着小路往外走。
路边的树木开启了树叶的生命断点，把墨绿变成了枫落秋声。
路灯亮起来了，为世界增加了亮色。
空气中充满了枫香，让人感觉好像走进了一个小小的天堂。
走进秋日，想美就美。
这个季节不仅给我们带来了美好的自然风光，也带来了更多的节日欢愉、温暖和感动。
在这个季节里，与朋友、家人一起，尽情享受秋日的美好吧！。
走进四季感受自然的主题活动
走进四季感受自然的主题活动走进四季感受自然的主题活动一、引言四季更替，是大自然的恩赐，也是我们与自然亲近的机会。
无论是经历春日百花盛开、夏季阳光灿烂、秋天金黄丰收，还是冬天银装素裹，每个季节都有独特的魅力和活动，让我们感受到大自然的美妙与变幻。
在这篇文章中，我将带您走进四季，感受自然的主题活动，一起领略大自然的魅力。
二、春季1. 赏花活动春天，大地苏醒，百花盛开。
无论是樱花、郁金香，还是梅花、桃花，每一朵花都散发出迷人的香气和绚丽的色彩。
我们可以参加赏花活动，欣赏大自然的杰作。
在这个节日里，许多地方都会举办花灯展览，将花朵与艺术相结合，让人们在夜晚也能欣赏到绚丽夺目的花海。
2. 春游活动春天是户外活动的好时机。
无论是踏青赏景，还是举办野餐聚会，都能在春天的阳光下畅快享受大自然的气息。
在花园里漫步，呼吸新鲜的空气，感受春天的气息，能让我们心旷神怡，焕发活力。
三、夏季1. 水上活动夏天是享受水上活动的最佳季节。
我们可以在湖泊、海滩或游泳池畅游，感受凉爽的水波和水雾。
冲浪、滑水，或是玩水拍照，都能让我们尽情享受这个夏天。
2. 夏令营夏季是孩子们放学假期的时候，参加夏令营是一个不错的选择。
夏令营提供了各种户外探险活动，如露营、登山、射箭等，让孩子们在自然中学习、体验和成长。
夏令营还能帮助他们结交新朋友，建立团队合作精神。
四、秋季1. 采摘活动秋天是丰收的季节，许多水果和蔬菜在这个时候成熟。
我们可以去农场或果园，参加采摘活动，亲自采摘水果，感受收获的喜悦和劳动的成果。
还可以品尝到新鲜的水果，享受甜美的滋味。
2. 秋叶观赏秋天是黄金时节，大自然仿佛被披上了一层金色的外衣。
我们可以到山区或公园，欣赏五彩斑斓的秋叶，感受金黄色的浪漫和温暖。
走在林中小道上，与大自然亲密接触，呼吸清新的空气，使我们感到宁静和平静。
五、冬季1. 滑雪活动冬季是滑雪的最佳时机。
无论是雪上滑雪、雪橇、或是做雪人，都能让我们感受到冬天的乐趣和兴奋。
三年级感受自然走进秋天的开场白
三年级感受自然走进秋天的开场白秋天来了，大自然的装扮也渐渐变了样。
作为三年级的小学生，我们有幸亲身感受到了自然走进秋天的美丽景象。
让我们一起来探索一下秋天的奥秘吧！一进入秋天，我们就能感受到天气的变化。
夏天的炎热渐渐退去，取而代之的是凉爽的秋风。
早晨起床时，我们会发现外面的世界变得清爽宜人，尤其是在阳光的照耀下，一切都显得格外美好。
走出家门，我们能看到大自然的装扮也发生了翻天覆地的变化。
树叶开始变黄、变红，有的树叶甚至变得金黄如火。
在阳光的照耀下，树叶的颜色更加鲜艳夺目，仿佛一幅幅美丽的画卷展现在我们眼前。
我们可以边走边观察，收集不同颜色的树叶，用来做手工或者做成书签，这样能让我们更加亲近大自然。
除了树叶的变化，我们还能看到一些动物也在为秋天的到来做准备。
比如，我们经常能看到一些小鸟飞来飞去，它们忙着寻找食物，为即将到来的冬季储备能量。
有的小鸟还在鸣叫，好像在告诉我们秋天的到来。
我们可以一边观察它们的行为，一边学习它们的叫声，这样会让我们对自然有更深的了解。
秋天还有一个特色就是丰收的季节。
农田里的庄稼已经长势喜人，稻谷金黄一片，玉米棒棒糖般挺拔，这是因为夏季的阳光和雨水滋润了它们。
我们可以和爸爸妈妈一起去田间地头，体验一下丰收的喜悦。
还可以亲手摘一些蔬菜，帮助家人进行农忙劳作，感受劳动的快乐。
秋天不仅是收获的季节，也是一个适合户外活动的季节。
天气适宜，我们可以组织一次郊游，去郊外的公园或者山区感受大自然的美丽。
我们可以观察不同种类的花草树木，学习它们的名字和特点。
还可以捡拾一些落叶，用来制作一幅美丽的拼贴画。
在户外活动中，我们不仅锻炼了身体，还增长了见识，更加热爱自然。
秋天是一个多彩的季节，它给了我们很多美好的回忆。
每一次的经历都让我们对自然有了更深的认识和理解。
让我们一起感受自然走进秋天的美丽吧！让我们珍惜大自然的馈赠，保护好我们的家园。
让我们用行动去爱护自然，让秋天的美丽永远留在我们的心中！。
《走进秋天》作文优质7篇
《走进秋天》作文优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级下册综合实践活动教案-二十四节气之走进季节 全国通用
二十四节气之走进季节教学设计第二课时教学目标：1、了解春天六个节气特点，对四季更迭及世界非物质文化遗产二十四节气产生浓厚的兴趣。
2、学习有春天的知识，让孩子了解春天植物的生长情况和动物的活动情况3、让孩子从小受到中国传统文化的熏陶，感受中华古诗文的博大精深。
教学重难点：了解春天六个节气中有关动植物的生长活动特点，对农谚和节气习俗也有所了解。
教学准备:PPT课件及视频教学流程：一、激趣导入，揭示课题1、谈话导入：同学们，在地球绕太阳公转的过程中，太阳光直射角度随着地球公转而不断发生变化，于是就有了春夏秋冬四季的更替。
我们现在正处在桃红柳绿，万物复苏的春季。
老师上周在“学习强国”学习平台学习时，发现里面有一首写春景的名词，我就用它来作为今天的开场白吧！2、欣赏张志和《渔歌子》吟诵3、板书课题：春风花草香师：没有比这更合适的名字了，今天，在农历的天空下，让我们一起在古典诗词中畅游春天。
二、走进春天，交流探讨1、展示图片，激发兴趣（1）师述：2019年的2月4日和2月19日是立春和雨水，这两个节气都在寒假之中。
同学们，老师布置你们课前的预习收集工作都做好了吗？谁来聊聊立春这一节气你所掌握的知识？（2）、生小组里交流，推荐代表汇报。
生：立春自古以来就有很多习俗。
早在周代就有“迎春”的习俗：立春前三天，天子开始斋戒、到了立春那天，天子率领百官到东方8里外迎春，祈求丰收。
第二个习俗打春牛：旧时，立春这天全村按辈分大小，用鞭子鞭打一头土做的牛。
把打烂的碎土扔进农田里，预示着这一年丰收…（3）、推荐诗词，感悟春天2、了解雨水，介绍习俗（1）、请生交流，比较节气之间的不同。
（2）、指导朗读《春夜喜雨》。
3、观看视频，走进惊蛰（1）、请学生汇报收集的关于惊蛰节气的习俗、农谚以及相关知识。
（2）、交流惊蛰时期动植物的生长活动情况。
4、告别惊蛰，来到春分（1）、分析比较春分与其他节气的与众不同。
（2）、出示图画，说说图意：你从中了解到了哪些知识？（3）、交流讨论，学生汇报。
走进春天作文(精选30篇)
走进春天作文（精选30篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《走进春天作文（精选30篇）》，希望能够帮到你!走进春天作文1春天，是个美好的季节，春风呼唤大地，让万物复苏，让小溪重现生机，让微风更加暖心！那些冬眠的小动物，也被“她”叫醒了，春风送走了冬爷爷；今天天气十分晴朗，迎春花对我露出笑容，桃花脸上泛着红光，天上呢？是五颜六色的风筝，我兴奋了，迫不及待的放风筝了，呵呵，我乐了，好久没有这样开心过了。
春雨也是春天的美好景象。
不像夏天的雨：倾盆大雨。
也不像冬天的雨：寒风刺骨。
它淋在草上，使草生机勃勃。
它淋在花上，使花开得更加鲜艳！在春天，不仅植物生机勃勃，而其、且动物们也充满着精神。
小蜜蜂！它在干什么？原来它在为花儿寻找“丈夫”，哎！还真是乐于助人哪！春天，其实是一个非常勤劳的“人”，“她”用自己的水给小花小树浇树，只希望它们能茁壮成长。
“她”还是一个非常淘气的人，“她”生气的时候，乌云密布，开心的时候阳光灿烂，当然这一点不影响我对春天的喜爱。
我喜欢春天，不只是“她”非常美丽，更重要的是，“她”对万物的贡献！走进春天作文2春天在雨水和雷声中来到了；春天是万物复苏的日子，小河开始解冻，雪也融化了，从冬季的万年冰雪到春季的冰雪消融。
在春天最敏感的是植物，植物从冰雪中重新长出属于自已的绿色，让消失了两个季节的绿色又重新回来了，不仅告诉了人们春天来了，也告诉了人们动物们春天来了，可以脱离饥饿，可以从冬眠中醒来了，动物们兴奋了起来，狼开始了嚎叫，它们也用自已那高分贝的声音，来告诉动物们“春天来了！”听到植物的温柔呼叫和狼的高分贝提醒，让处于冬眠和在远方的动物；醒来和在远方的动物回到故乡，在从远方的动物中燕子是最快来到故乡的，燕子的到来后为，其它在远方的鸟类也一只只地返回了自已的故乡，在冬眠的动物，纷纷从自已的洞中钻出来，好来看看春季的一碧千里，万物复苏。
走进春天的作文（精选13篇）
走进春天的作文走进春天的作文（精选13篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的走进春天的作文（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
走进春天的作文1一捧泥土，一束阳光，我们迎来了春天。
春天，是一个万物复苏，冰消雪融得季节。
春天不像夏天那样炎热，不像秋天那样金黄，更不像冬天那样无情；春天是个温柔哦、可爱的小姑娘。
你瞧，春姑娘来到了河边，她用那小嘴在冰上轻轻一吹，河中的冰马上就融化了，小鱼儿、小虾们还在河中欢快地跳舞；你看，春姑娘迈着她那轻盈的脚步走进了树林，小动物们看见春姑娘就高兴地手舞足蹈的，连生活在水中的小鱼儿们都窜来窜去；你望，春姑娘马上来到了草坪和公园中，她让小草勇敢的钻出了地面，让花儿伸伸懒腰为人们“工作”；看，春姑娘干完这项“活动”又来到了小朋友身边，她用柔和的阳光照在小朋友身上，让小朋友们知道春天已经来临了，可以脱下厚重的棉袄了。
过了不知几天，我睡在床上是听见外面有一阵淅淅沥沥的雨声。
我连忙穿好衣服，打开窗户探头一望——原来是下春雨了，这是2013年的第一场春雨，我高兴极了！我本想跑到外面享受这温柔、淅沥的春雨，可是看见春雨打在小草身上，小草笑了；春雨又落在鲜花上，鲜花痛痛快快地喝了个够，脸上还带着满足的神情；春雨又跑到禾苗身上，禾苗开心的笑了，嘴中好像在说：“这可真是一场及时雨呀！”看见万物享受春雨是那么快乐，我不忍心去破坏它们，去打断它们。
春雨停了，可我的心却一直停留在享受春雨的那段时光。
当人们知道春天已经来临了，个个都精神焕发。
大人们挺胸抬头地去上班了，小孩子们背着新书包，穿着新衣服高高兴兴地来到了学校。
花儿为人们跳舞，小草为人们唱歌，溪水欢快地为人们伴奏，万物为我们演奏了一首春天的歌曲。
小鸟们从南方赶回来了，它们匆匆忙忙，为的就是早点呼吸到新的一年得的清新空气；为的就是想早点看见世间万物复苏得美丽景象；为的就是看见人们新的一年的新面貌。
走进季节深处(组诗)
2桃花当着春天的面轻轻地喊了一声你的名字你就羞涩地绽放枝头我有点后悔该不该早早地唤醒你当着春天的面轻轻地又喊一声居然有你千万个姐妹弟兄同时答应像合唱。
我有点惶恐该不该在这个场合呼唤你此刻，我好想掌心长出一棵桃树来树上开满你的名字这样多好。
这样你就是我的女儿我的掌上明珠播种从春天的第一场雨，开始我就回到季节和田野之中把青青的秧苗种在布谷鸟的叫声里大地蛰伏不动，直到酣畅淋漓的汗水越过劳作的概念我的内心，也像庄稼一样发芽、抽穗回望春光，我用吆喝的号子翻新语言，用和秧苗一样新鲜的文字构思年复一年的耕耘和收获锄头落下的声音，踏实且生动一种有力的手势穿透古典的农事我看见乡村的表情，被一阵阵风吹黄蔓延着一种和成熟相同的气息走进季节深处（组诗）◎文/春之木作者简介：春之木，本名李明，1973年出生，职业警察。
系中国诗歌学会会员、山东省作家协会会员、山东省作家协会第五届、第二十届高研班学员。
诗歌散见于《诗歌月刊》《诗选刊》《山东文学》《安徽文学》等，出版诗集、散文集三部。
8诗人专栏83成熟的麦子五月的乡村四处流溢着成熟的气息诸多受孕的麦子们以朴素的姿势站立在乡村周围伴着布谷茂密的啼鸣乡村以细腻的感觉交谈着爱情以及五月以外的事情阳光慈祥地抚摸麦子金黄的身段，芒刺和农人质朴的脸乡村的妇女们停止一切手头的活计开始拾掇新垒的粮囤我的叔伯们在这些看似平静的日子里时常因兴奋而不安他们粗壮的手臂不停地磨着镰刀含笑的唇他们的言语开始具有粮食丰盛的声音眺望麦子这些饱通人性的精灵呀它们有时比我更听话懂事几场酣畅的雨一浇它们就跕着脚把父亲锁在眉尖上的心事节节蹿高它们更像是父亲的孩子感恩图报在父亲呵护下破土，拔节，抽穗，扬花一粒粒由青变黄捧出一颗颗沉甸甸滚烫的心看着它们，我眼眶一热多想变成它们中的一员站在田野静静等待父亲收获的镰刀麦香走了一个夏天的麦田累了，乏了徘徊在秋天的门槛外麦茬子躺在田里任风吹雨打白花花的伤口下面埋着夏天的根毛蚂蚱敲响快板，唱着赞歌青蛙躲在麦垛里乘凉毛毛虫抓着麦杆不放打麦场上，麦捆子排队分娩麦子石磙子一遍又一遍地接生，不吃一个麦粒孩子们的嘴角上挂着一些麦芒农人褶皱的脸心花怒放黄昏的灯光下，飘散着麦香家家的场院里收获喷香的夜晚一叶知秋捧一片落叶我仔细端详秋天的掌纹生命线若隐若现看片片黄叶蝴蝶一样地飞死亡的姿势竟有翩跹之美这么多年亲人像黄叶一样4挣扎几下就俯冲着掉下每掉一张，秋天变瘦眼泪发胖在村庄，很多老人的秋天不请自来他们开始变黄，开始失忆开始长成孤独的形状最后，时光把他们种在土里坟顶上的草提示他们曾经来过人世梅花这虬曲的枝活了冰天雪地里梅，灼灼怒放风雪查封了山麓河床上的冰正在加厚所有的庭院掩着柴扉，大雪飞扬梅，在雪中映红所有的生命都遗失于寒风花发殆尽，无处寻找蜂蝶的残骸想那大河，失之奔腾那原野，唯余茫茫那山谷，兜雪挂冰梅，灼灼地绽放古时，都有些梅痴，品质与众不同抚摸那些花枝，梅的香不绝闻那气息，就感觉到一个人的风骨心醉成蝶，翩翩舞在雪中真想走进这冰天雪地，接成梅这虬曲的枝，以其美的姿势生长这咯血的花，这潇潇洒洒的生命走进季节深处久孕的精血之花何以选择在那个迷人的季节悄然绽放只因为那个季节的土壤拥有一种最博大的情怀于是注定认准了那个非凡的季节扬起闪光的犁铧去耕耘所有的理想与梦幻并期待种植一株睿智的思想树让殷红的花焰在相知岁月的年轮中常开不败明知可能有花无果明知远方迢迢不见彼岸依旧寻寻觅觅人走进季节深处心却永远走不出最初的境界本无意收获多少只为能有一片属于自己的精神家园静与美我眼睛里的暮色和日落多么静，多么美长街上的霓虹远处的草丛里草虫们在窃窃私语所有夜色下的奔波总是决绝而惊艳起于尘烟，归于寂静黑暗被脚尖划破黎明是一轮新生的血生命总是不断突破，不断包围（责任编辑 徐文）8。
走进四季六年级作文400字
走进四季六年级作文400字走进四季六年级作文400字精选篇1每个人都有自己的校园，并深深的爱着自己的校园。
学校就像我们的家，是我们成长的地方。
老师就像是一个个辛勤的园丁，给我们剪断坏掉的枝丫，让我们更好地茁壮成长。
我们的校园是我最喜欢的地方。
今天，我就来带领大家游览一下我风景如画的校园。
一走进校门，你就会被一阵阵令人陶醉的香气吸引住。
这扑鼻而来的香气是从哪里传来的呢？那还用问，当然是从我们学校的花坛里传来的啦！花坛里种了各种各样的花，玉兰花，桃花，月季花等等，每个季节都有可以欣赏的花。
春天来了，在树枝上的花朵，有的已经开了，展示着自己的美丽。
有的看了一半似乎在补充能量准备展示出最美的自己。
还有的是花骨朵，似乎想瞅准时机，瞅准机会成为花丛里最美的那朵花。
夏天，蛐蛐在石缝里，欢快的叫着。
怎么也停不下来。
听着让人觉得又喜欢，又讨厌。
树荫下，同学们在欢快的玩着游戏。
十分热闹，到处一片同学们的欢声笑语。
秋天的时候，石榴树长出来了石榴，红红的石榴籽从裂开的果皮里面露出来，看着让人十分嘴馋！口水都能流下来三尺。
一阵阵秋风吹过，满地的落叶，发出沙沙的声音。
大风刮过，所有的树都掉下了头发。
就好像都去理发店理了一个光头。
冬天，雪纷纷落在了地上，同学们高兴的在雪地上打滚。
打起的雪仗，所有人都十分喜欢。
轻轻摇一下树枝，树上的雪便会纷纷的落下来。
落在你的脸上，十分冰凉。
我们班的很多同学，都喜欢这样玩。
我爱我的校园，我美丽的校园。
我一定要好好爱护我的校园。
让它四季都十分美丽。
同学们让我们来一起保护自己的校园吧！走进四季六年级作文400字精选篇2不必慨叹生命的匆匆流逝，让我们一起融入四季，品味人生。
春之望是谁留下了一时节的灿烂和一时节的希望，是谁抛洒了一地的紫花和一原野的翠绿。
春雨过后，如穹庐一般的天空高挂一弯彩虹。
春神你是否就从这里走过，泉水淙淙，和着麻雀优美的旋律，七里香的味道漫布原野，给春笼罩上一层沁人心脾的甜美。
感受春的生机与希望，你是否品味到人生需要磨炼才有希望。
【二年级作文】走进秋天_200字
【二年级作文】走进秋天_200字
走进秋天
终于迎来了秋天，可以放心的踩着秋天的脚步走进这美丽的季节。
走进秋天，眼前一片金黄，树叶在秋风的吹拂下像金鱼一样在空中舞蹈，轻盈优美。
沿着小路走远，能够看到很多地方都种植了金秋的果实，那一颗颗实在相当令人叹为观止，等待着被采摘。
柿子、梨子，葡萄，苹果等等。
看到这些果实，我不禁感叹大自然的神奇，天空一下子变得那么蓝，白云变得那么美丽！
走进秋天，能感受到一股风吹的凉爽，让人觉得非常的舒服。
这种凉爽，给身心带来
了很大的放松，让人的心情顿时变得异常的舒畅。
这一秒钟，让我们忘记了所有的烦恼和
不快，全身的细胞都沐浴在这秋天的清凉之中，非常的惬意。
走进秋天，空气是那么的清新，秋风在轻轻地吹拂中散发出丝丝清香，让人感到心灵
上的抚慰。
这种美好的感觉，让所有人都能体验到大自然的神奇和美丽。
走进秋天，感受到的是一种无比的信任和温馨。
聚在一起品尝水果，跳跳秋天里的童谣，载歌载舞舞蹈，都是那么的愉快。
于是，在这个美好的季节里，我们对生命充满了美
好的希望和向往。
走进四季,感受自然的活动项目
走进四季,感受自然的活动项目一、活动目标:1、知识目标:知道一年中四个季节的名称;了解四季的代表性事物:草芽、荷叶、谷穗、雪感受四个季节的特征，体会温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天，知道秋天是丰收的季节。
2、情感目标:培养学生热爱大自然，走进自然的热情。
3、能力目标:培养团结协作的意识和相互合作的学习能力;培养学生的动手能力和创造精神。
二、活动过程:(一)激发兴趣，明确活动目的1、课件展示小朋友身着春、夏、秋冬不同季节的衣服，引导学生概念性地掌握四季的特征。
知道各个季节的温度变化，体会春天的温暖，夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷，并识记“春、夏、秋、冬”这四个生字。
2、布置作业:留心观察你身边的事物，下节课告诉老师现在是什么季节?你是怎样知道的?(二)准备阶段1、带学生到郊外进行一次秋游，引导学生观察树木和放暑假时你看到的有什么不同?田里的谷穗又发生了什么变化?天气呢?……收集树叶、野花、小草等具有季节代表性的物品。
2、课余时间搜集有关春夏、秋、冬的资料。
如儿歌、舞蹈等。
(三)活动主体1、对比夏季和秋季的不同，全班交流，结合秋游的感受说一说。
2、课件出示草芽图、荷叶图、谷穗图、雪人图，让学生区分四个季节。
3、教师范读课文《四季》4、朗读课文《四季》让学生采用多种形式朗读:个人读、同桌对读、小组轮流读、分角色读、做动作读……通过朗读表现学生自己的感受。
如，“草芽尖尖”可读得轻细，表现出草芽的柔嫩谷穗鞠着躬说”，可读得谦虚的感觉;“雪人大肚子一挺”，可以做挺肚子的动作，以表现雪人顽皮的样子。
对学生的创造，教师应充分给予鼓励。
5、教师提出问题:“鞠着躬”是什么意思?你能用动作表示一下吗?谷种为什么要“鞠着躬”呢?6 同桌讨论。
7、全班交流，体会秋天是丰收的季节。
(四)成果展示1、分组按照学生的不同兴趣，把学生分为手工组、绘画组、表演组、朗通组四个小组。
2、各小组汇报成果①手工组利用在大自然中收集到的叶子、石头野花、沙子等物品制作《我爱……》把你喜欢的季节告诉大家;②绘画组:运用油画棒、彩笔、蜡笔等工具描绘你最喜欢的季节，让大家猜一猜这是什么季节?③表演组:用歌曲或舞蹈的形式表现你最喜爱的季节;④朗诵组:全组边做动作边背诵《四季》用朗诵的形式告诉大家你最喜欢的季节。
走进秋天的日记300字三年级
走进秋天的日记300字三年级篇1秋天，是一个令人欢喜的季节，就让我带你一起走进秋天吧！在果园里，红彤彤的苹果一个个都高兴地笑着，这里最逗人喜爱的是橘子。
它身着美丽的黄衣裳，风儿吹来，摇摇晃晃，就像一个个活泼的小姑娘在荡秋千。
还有黄澄澄滴鸭梨、紫色的葡萄簇拥在一起。
在田野里，金黄色的玉米成熟了，沉甸甸的稻子耸拉着脑袋，似乎在说“今年真好，小宝贝们个个长得胖乎乎的，把我的背都给压得变弯了。
”微风轻松轻吹来，稻田里掀起一阵阵金黄色的稻浪。
公园里，枫叶脱下了单调无味的夏装，换上了鲜艳的红衣裳；菊花换上了优雅的淡黄色礼服；葡萄换上了紫色的西装，看起来帅气十足。
梧桐树的树叶有的像手掌，有的'像扇子。
每当一阵秋风吹来，梧桐树的叶子就像黄蝴蝶般翩翩起舞，美丽极了！秋天，就像一位神奇的魔术师，用一盒五彩缤纷的颜料涂画出了多姿多彩的景象，我非常喜欢秋天！篇2有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天。
但是，我喜欢硕果累累的秋天。
让我们一起走进秋天吧。
秋天在树林里。
你瞧！它给枫树染上了一头红艳艳的头发，给银杏树穿上了一件黄澄澄的大衣。
树叶对树妈妈说：“妈妈，我长大了，我要自己生活。
”树妈妈说：“好吧！”小树叶慢慢地落了下来。
小草接住了小树叶，它俩一起玩耍，一起睡觉。
秋天在果园里。
秋风仙子朝橘子哥哥吹了一口气，给他穿上了一件黄金战甲，给苹果公主穿上了一件红纱裙，给葡萄仙子穿上了一件紫色的魔法衣，给梨国王穿上了黄色的大衣，秋天的果园真是绚丽多彩！秋天在田野里。
你看他给小草弟弟穿上了一件金灿灿地衣服，好像一张金色的地毯铺在大地上。
秋天在花园里。
它把美丽地菊花仙子打扮地漂漂亮亮，有黄色的、雪白的、淡黄的、紫红的在秋风的吹拂下频频点头。
秋天真美啊！我爱秋天。
美文好词好句
美文好词好句
1.走进秋天，走进收获的季节，走进这五彩缤纷的世界，走进了属于自己的季节。
2.一杯浓浓的咖啡，温暖着你我的心灵；一条长长的短信，传递着真诚和问候；一句句贴心的话语，洋溢着温馨和祝福；一串串真挚的文字，表达着关怀和思念；一缕缕明媚的阳光，温暖着你我的眼睛。
3.秋天来了，一片片树叶从树上落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
4.秋叶随风飘落在地上，就像给大地铺上了一层金色的地毯。
我踩在上面软软的。
5.秋天是个美丽的季节；秋天是个瓜果飘香、收获的季节；秋天是个充满希望、活力的季节。
6.秋天来了，天空湛蓝深远，像宝石一般美丽；云朵雪白雪白的，像棉花一样柔软。
7.一朵朵棉花糖在空中飘荡；一阵风吹来，把朵朵棉花糖吹散了。
8.秋天来了！天空像一块覆盖大地的蓝宝石。
村外那个小小的池塘也被染成了蓝色。
—— 1 —1 —。
走进四季读后感600字
在阅读《走进四季》这本书的过程中，我仿佛被带入了一个充满诗意和哲理的世界。
这本书以其独特的视角和细腻的笔触，描绘了春夏秋冬四个季节的交替与更迭，让我对大自然有了更深入的理解和感悟。
书中对春天的描述让我感受到了生命的新生和活力。
看到万物复苏，大地披上新的衣裳，我意识到了生命的循环和永恒。
就像春天带给我们的希望和期待，我们的生活也应该充满希望和期待，不断焕发新的活力。
夏天的热烈和激情让我思考了生活的意义。
在酷热的夏天，生命展现出了它最真实、最热烈的一面。
书中对夏天的描绘让我想起了人生的旅程，有时候我们需要勇敢地面对挑战，全身心地投入生活，才能体验到生命的精彩和充实。
秋天的丰收和收获则让我明白了努力的价值。
秋天是大自然收获的季节，也是我们人生中收获的季节。
我们需要像农民一样辛勤耕耘，才能享受到秋天的丰收。
同时，秋天的静谧和深远也让我体会到了生命的沉淀和升华。
冬天的寒冷和纯洁则让我理解了生命的意义。
在寒冷的冬天，大自然似乎陷入了沉寂，但这也正是生命的另一种表现形式。
正如书中所说，“冬天是生命的另一种形式”，这让我明白了生命的坚韧和不屈。
同时，冬天的纯洁也让我感受到了生活的美好和希望。
总的来说，《走进四季》是一本让人深思的书，它用细腻的笔触描绘了大自然的四季更迭，让我们对生命有了更深的理解和感悟。
阅读这本书，让我对大自然充满了敬畏和感激之情，也让我更加珍惜生命中的每一个季节。
走进四季标语
走进四季标语
1. 艳阳高照，四季常新。
2. 春暖花开，四季绚烂。
3. 夏日炎炎，四季休闲。
4. 秋风萧瑟，四季收获。
5. 冬日寒冷，四季温馨。
6. 每个季节都有不同的美丽。
7. 改变中的四季，永恒的魅力。
8. 四季变幻，生命不断。
9. 四季轮回，生机不息。
10. 春天是希望的季节。
11. 夏天是活力的季节。
12. 秋天是丰收的季节。
13. 冬天是沉静的季节。
14. 品味不同季节的特色韵味。
15. 四季变幻，自然之美无限。
16. 四季如歌，恬静而美丽。
17. 四季旅行，尽享丰富多彩。
18. 欢度四季，感受生活的变化。
19. 爱上四季，感悟生命的奇迹。
20. 四季变幻，每一天都是美丽的开始。
21. 用心感受四季的变化，发现不一样的精彩。
22. 享受四季的味道，品味生活的乐趣。
23. 四季交替，时光流转。
24. 四季标语，记录生命的脚步。
25. 四季的美丽，让生活更加丰富多彩。
26. 爱护四季，保护地球的美丽家园。
27. 四季旅行，寻找内心的平静与宁静。
28. 四季的变迁，彰显自然的智慧与力量。
29. 四季的轮回，点缀人生的意义与价值。
30. 在四季里领悟生命的真谛，追寻内心的幸福与快乐。
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每年6、7月份都会出现持续天阴有雨的气候 现象，由于正是江南梅子的成熟期，故称其 为“梅雨”，此时段便被称作梅雨季节。梅 雨季里空气湿度大、气温高、衣物等容易发 霉，所以约5月下旬至6月上旬，来自北方的冷 空气与从南方北上的暖空气的汇合于华南地 区，形成华南准静止锋。大约到了6月下旬， 暖空气势力增强，准静止锋北移至江淮地区， 成江淮准静止锋（又称为梅雨锋）。由于来 自南方的暖空气夹带大量水汽，当遇上较冷 的气团时，便会产生大量对流活动。由于这 段时间冷暖空气势力相当，以致锋面停留在 江淮地区。