八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷(历社部分)

八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
一、选择题（共17题；共34分）
1.文物是鲜活的历史。

下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )
A. B. C. D.
2.“(曹)参为汉国相，清静极言合道，然百姓离秦之酷后，参与休息无为，故天下俱称其美矣。

”可见，汉初的治国思想来自于( )
A. 儒家
B. 道家
C. 墨家
D. 法家
3.从“小国寡民的城邦“”执政官克里斯提尼“”陶片放逐法“”崇尚武力的贵族统治”这些关键同中提炼出的学习主题是( )
A. 亚非大河文明
B. 苏美尔文明
C. 西方文明的摇篮
D. 罗马共和国的统治
4.某博物馆收藏了一件秦秤砣．上面刻有“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。

乃诏丞相状、绾，法度量则不壹，歉疑者．皆明壹之”。

陔文物作为史料有助于研究( )
①皇帝制度的建立②秦巩固统一的措施③秦朝灭亡的原因④郡县制的设立
A. ①②
B. ②④
C. ①③
D. ③④
5.某班同学排演一场历史课本剧“文景之治”，以下片断不符合史实的是（)
A. 农民阿毛仅把收成的1／30交给国家
B. 汉文帝命人仿照秦始皇陵修建陵墓
C. 城门口张贴着文帝最新诏令：废除肉刑
D. 某县令因关心农桑受到汉景帝提拔
6.从公元前221年秦统一中国后，就设立了专门负责监察事务的机构，这个机构一直延续两千多年。

出现在汉代的同类机构(制度)是（ )
A. 御史大夫
B. 刺史
C. 门下省
D. 节度使
7.读图，下列对该图所示路线表述正确的是（）
①张骞两次出使西域都是为了联络大月氏夹击匈奴
②张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础
③促进了汉朝和西域的经济文化交流
④从长安出发经河西走廊向西到达西亚
A. ①②④
B. ①②⑧
C. ①③④
D. ②③④
8.汉朝时，中国与朝鲜半岛、日本的交往日益密切。

下列属于传人朝鲜的技术有( )
①铸铜②铸铁③凿井④制漆
A. ①④
B. ②③
C. ①③
D. ②④
9.华佗是东汉末年著名的医学家。

下列属于他的医学成就有( )
①制成了全身麻醉药剂“麻沸散”②发明了一套医疗体操“五禽戏”
③著有《伤寒杂病沦》④擅长针灸和外科手术
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
10.《宋书》记载：南朝前期江南“地广野丰”，繁荣昌盛，百姓勤劳，努力耕作……。

这一时期江南地区得以开发的主要原因有( )
①北方人南迁，带来了劳动力和先进的技术②江南地区战争相对少，社会秩序比较稳定
③当地民众与移民的辛勤劳动④南方以种植水稻为主
A. ②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①③④
11.小程同学正在准备一篇以“北魏孝文帝改革”为主题的小论文。

下列素材可以人选的有( )
①迁都长安②改用汉姓③采用汉族的官制、律令④学习汉族的礼法，尊崇孔子
A. ①⑦③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
12.读《隋朝大运河示意图》，下列对大运河开凿特点概括正确的是( )
A. 为巩固隋朝对全国的统治
B. 以洛阳为中心，南起余杭，北至涿郡
C. 利用天然水道和已有的人工运河开凿，贯穿南北
D. 有力地促进了南北经济、文化的交流与发展
13.“史实”“史论”是历史学习中两大要素。

史实即历史事实，史论即对历史事件或历史人物的评沦或科学结论。

下列叙述中属于“史论”的是( )
A. 科举制始创于隋朝
B. 唐朝时每年参加进士科考试的多达千人
C. 科举制是一种相对公平的选拔制度，为社会发展提供了更多的人才
D. 唐朝的科举制影响到邻国，一些外围留学生也到长安参加科举考试
14.与以下示意图中“？”相关的史实是( )
A. 北魏改革，民族交融
B. 定都建康，开发江南
C. 贞观之治，开元盛世
D. 崇文抑武，高度集权
15.穿越是指某人从所在时空穿越到另一时空，物理学上也称为“时间旅行”或“时空旅行”。

假如你穿越时空来到盛唐时期，不可能经历的事情是( )
A. 使用曲辕犁耕地
B. 在“瓦子”里听书
C. 用筒车灌溉
D. 在长安城东市贩卖货物
16.国家统一始终是中国历史发展的主流。

下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的是( )
①隋朝②秦朝③西晋④元朝
A. ②③①④
B. ①④②③
C. ①③②④
D. ③①②④
17.杰出历史人物对历史发展有着重大影响。

下列历史人物与其贡献搭配不正确的是( )
A. 司马迁一一撰写了我国第一部纪传体通史《史记》
B. 祖冲之——把同周率的数值精确到小数点后第七位数字
C. 玄奘——六次东渡日本传播唐文化
D. 关汉卿——创作了著名的元杂剧《宴娥冤》
二、非选择题（共3题；共34分）
18.统一是中国历史发展的主流和必然趋势。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：在黄河南北的大平原中进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。

——翦伯赞《中国史十五讲》材料二：如图
材料三：汉初多用武力有功之臣……不在六经．及武帝用董子之言，表彰六艺……不在六艺之科者绝勿进。

于是天下之士，靡然向风……于是而孔教之根址乃定。

——《梁启超全集》（1）材料一中的“封建领主制”是我国古代什么政治制度？“在六国的废墟上建立…的封建专制主义国家”指哪一政权?
（2）该图体现了汉武帝在政治上实行了什么政策?有何作用？
（3）材料王中，“ 董子”是指哪一历史人物?结合所学知识回答，“董子之言”的主要观点是什么?这一措施有何深远的影响。

19.罗马帝国与元朝都是当时疆域广袤的帝国，都对后世产生了深远的影响。

阅读材料，回答问题。

（1）根据材料归纳罗马帝国与元朝在巩固帝国统治方面的相似之处。

（2）根据材料指出罗马帝国和元朝法律形式发展演变的趋势。

说明罗马法对后世的影响。

（3）结合所学知识，分析材料中元朝实行的地方制度的历史作用。

20.宋元时期，农牧文化逐渐融合，繁荣的城市商业、多彩的文学艺术、先进的科学技术、频繁的中外交流，都是这个时代的重要标志。

【时空观念】
【史料实证】
材料一：据史书记载，五代末期至北宋初期，契丹和党项占领了中原王朝的部分领土之后，“役中国(指中
原)
人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才。

读中国书籍，用中国车夫，行中国法令。

是二敌所
谓，皆与中国等”。

——摘自人教版《历史与社会》八上教材【历史解释】
材料二：
【历史评判】
材料三：宋元时期，中国在科学技术发明、运用方面取得重大突破，为推动世界文明发展和人类社会的进步作出了突出贡献。

（1）两宋时期，曾先后出现了几个民族政权并立的局面。

请完成下图中字母代表的政权名称：
A________；B________；C________。

（2）结合材料一和所学知识．指出契丹和党项建立政权后在哪些方面仿效中原王朝，体现了这个时代的哪一特征。

（3）“宋代商业的繁荣超过了前代”。

请你结合材料二提供的图片资料加以证明。

（4）请列举宋元时期一项科技成果，并说说其有何突出贡献。

答案解析部分
一、选择题
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】A
17.【答案】C
二、非选择题
18.【答案】（1）分封制。

秦朝。

（2）推恩令。

王国逐渐被分为许多小国，再也没有力量和中央对抗，从而加强了中央集权。

（3）董仲舒。

罢黜百家，独尊儒术。

有利于巩固中央集权，统一人们的思想，使儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想，这种状态一直持续了2000多年。

19.【答案】（1）相似之处：都是在征服了广大区域和多个民族之后设立的。

（2）演变趋势：都是从习惯法到成文法。

影响：罗马法是古罗马留给后人的重要成就之一，是影响广泛而深远的古代法律体系，成为近代很多西方国家法律的基础。

（3）有利于对辽阔的疆域实行有效统治，加强中央集权；行省制度对后世影响深远，我国省级行政区的设立始于元朝。

20.【答案】（1）辽；金；南宋
（2）契丹建立的辽为了有效管理境内各民族．在中央设南、北面官；仿效中原王朝开设科举，选拔人才。

党项建立的西夏十分重视儒学，广建学校，翻译儒家经书；也仿效中原王朝开设科举。

农牧文化交融。

（3）商业都市很多如开封和杭州，国内外商客往来不绝；北宋时四川出现世界上最早的纸币交子，南宋时会子出现。

（4）活字印刷术对传播知识和促进世界文明发展起到了重要作用；指南针为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。

(一点即可)。