人教版三年级下册数学《两位数乘两位数》(课件)

的计算方法 两位数乘两位数
三、点评优化
先用第二个乘数的 个位依次与第一位 乘数相乘。
再用第二个乘数的 十位依次与第一个 乘数相乘。
最后把两个积 相加。
四、设问应用
（一）列竖式计算。 13×14=
21×32=
四、设问应用
（二）选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 1.用竖式计算21×23时，因数23十位上的2乘21得（② ）
① 42
Hale Waihona Puke ② 420③ 63
2. 下列选项中，计算正确的是 （③）。
①
②
③
四、设问应用
（三）解决问题。
参观广西禁毒教育示范基地的儿童有多少人？
通过本节课的学习， 你有什么收获？
拓展提升
结合所学的两位数乘两位数，帮助小团小志找到正确答案。
一、导问引新
一、导问引新
一套《青少年禁毒宣传手 册》有14本，总共有12套。
你能提出 什么数学 问题？
二、导学探究
14本 1套
二人小组合作要求： 1.想一想。结合以前我们学过 的知识，试着求出14x12得多 少？ 2.写一写。看谁的方法又多又 好。 3.圈一圈。把你认为最方便的 方法用点子图表示出来。