部编人教版六年级语文下册一单元试题A4版(4套)

部编人教版六年级语文下册一单元试题A4版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
píng zǎo cháo xùn zhào yào wǎn lián
qīng tīng shā yǎ zhù fúmǎ tí
二、比一比，再组词。

（10分）
睹（_________）簸（_________）涯（_________）径（_________）赌（_________）欺（_________）崖（_________）颈（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
完璧归（______）负（_____）请罪（_____）天动地难以置（_____）千真万（______）香（_____）十里富丽堂（_____）举世闻（_____）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
居然仍然果然
1．他虽然有病，但（____）不肯放下手中的工作。

2．今天早上还阳光明媚，下午（____）下起了倾盆大雨。

3．都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虚传。

只有……才……只要……就……
4．（____）不来台风，妈妈（____）可以收几大箩桂花。

5．桂花树开花时，（____）仔细地在树丛里寻找，（____）能看到那些小花。

五、按要求写句子。

（15分）
1．我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

（仿写包含多个动作的句子）
_________________________________________________
2．我脱下雨衣。

（改为“把”字句和“被”字句）
_________________________________________________
3．我没见到爸爸。

没人告诉我要炖肉。

（用恰当的关联词语合成一句话）_________________________________________________
4．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上变得透明、光亮。

（改为比喻句）
__________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
理想的风筝（节选）
苏叔阳
北方的冬季漫长而枯燥。

当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。

晴朗的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。

他的风筝各式各样：有最简单的“屁帘儿”，也有三四米长的蜈蚣，最妙的便是三五只黑色的燕子组成的风筝。

他的腿自然不便于奔跑，然而，他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。

他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。

他喊声：“起!”便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直蹿入云霄。

他仰望白云，看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。

这时候，我常常站在他旁边，看着他的脸，看着他那浮在脸上的笑甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。

常常有成群的学生到操场上来参观他放风筝。

有一次，他故意地撒脱手，
让天上飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。

他笑着、叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追，嘴里还不停地喊着：“你们不要管，我自己来。

”他终于气喘吁吁的抓住线绳，脸上充满得意和满足的稚气。

……我想，那时候他一定觉得幸福而充实，因为他感到了自己生命的强壮和力量。

1．联系上下文，解释下面的词语。

气喘吁吁：__________________________
2．用“”在文中画出一个拟人句，说说这个句子让你感受到了什
么：。

3．短文主要写了什么？请用一句话来概括。

_________________________________
4．文中画波浪线的句子运用_______、_______描写，写出刘老师看风等时入迷的样子。

5．从短文中你看到了一个怎样的刘老师？和《竹节人》中玩竹节人的老师相比，你更喜欢哪个老师？为什么？
_________________________________
6．如果让你读这篇短文学习如何放风筝，该如何阅读？
_________________________________
七、习作。

（20分）
题目：美丽的_____
要求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于400字。

12．在我们的生活中，每天都要经历许多事情，有的事情过去了也就淡忘了，但有的事情即使早已过去，却在我们心里留下了深刻的印记，请以“一件令我_______的事”为题写一篇作文。

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参考答案
一
萍藻潮汛照耀挽联
倾听沙哑祝福马蹄
二
目睹簸箕生涯小径赌博欺骗山崖颈部
三
赵荆惊信确飘皇名
四
仍然居然果然只要就只有才
五
妹妹跑了过来，后退几步，半蹲下身子猛地向前一蹿。

我把雨衣脱下。

雨衣被我脱下。

因为我没见到爸爸，所以没人告诉我要炖肉。

路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

六
1．呼吸急促，喘气不止。

2．便不断抽动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直窜入云霄。

运用拟人的修辞方法写出了疯子在空中千姿百态的飞翔，从而感受到刘老师的心灵手巧、富有童心。

3．腿有残疾的刘老师在校园操场上放自己做的风筝，从而感受自己生命的强壮和力量。

4．动作神态
5．一个热爱生活、富有童心的刘老师。

两个老师都很喜欢，因为他们各有各的可爱。

6．先快速浏览全文，找到相关的第2自然段，然后运用提取关键信息、抓住关键句的方法来细细品读。

部编人教版六年级语文下册一单元试题一班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
shòu xuē dàng yàng gòng pǐn cì wei líng lì
pínɡ zǎo shùn jiān róng hézōnɡ hé zhèng zhòng
二、比一比，再组词。

（10分）
炕________ 稍________ 肆________ 载________
坑________ 梢________ 律________ 栽________
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）请罪完（____）（____）赵（____）目圆（____）难以（____）（____）（____）发冲（____）完（____）无（____）人影（____）（____）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
只要……就……因为……所以……
虽然……但……不仅……而且……
①我________学会了飞，________还懂得怎样才能飞得更高了。

②我的心________是铅做的，________我也忍不住哭了。

③民国时期，福建泉州有一位富商，在城角建了一座茶楼，________地方较偏僻，________来喝茶的人不多。

④秦始皇有一根赶山的鞭子，________他的鞭子一挥，喝令一声“走”，山________会自动走起来。

五、按要求写句子。

（15分）
1．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）
____________________________________
2．游行队伍走出会场。

（改为比喻句）
____________________________________
3．渔夫问安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）
____________________________________
4．汹涌的海浪拍击着海岸。

（改为被字句）
_____________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

”
于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不能证明你长大。

”渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘。

后来，搬了家。

家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子就用他的自行车捎我一段。

阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。

一不小心，邻家孩子的自行年撞
倒了人，我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要迈步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。

我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然，在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说地很寂寞。

于是，我说，我会常常来看她。

我并不想敷衍地，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象中的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边注意父亲的神情。

父亲很和蔼，不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老太太的情况，嘱咐我一定要多陪陪老太太。

依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明自，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。

长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

1．文中画“”的句子是___________描写，作用是
______________________。

2．“许多人围了过来。

我有些惭愧……”“我”感到“惭愧”的原因是
（）
A．被许多人看着。

B．“我”没有拦住邻家孩子。

C．闯祸之后想一走了之。

D．“我”觉得自己长大了。

3．“我”闯祸之后回到家，本以为会___________，结果_________，父亲这样
做是因为_____________________。

4．本文围绕“长大”的含义这个中心，写了“我”曾经把作为长大的标准，最终“我”在一次祸后意识到“长大”的真正含义是____________________。

5．“我”的成长离不开父母的关怀和教育，请从文中举出两个例子加以说明。

_________________________________________
6．“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

”你觉得这句话对吗？说说你的理解。

_________________________________________
七、习作。

（20分）
在成长过程中，人们多多少少都会遇到些烦恼。

你的烦恼是什么？你又是如何解决的呢？请以《成长的烦恼》为题写一篇作文，要求有真情实感。

500字左右。

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参考答案
一
瘦削荡漾供品刺猬伶俐
萍藻瞬间融和综合郑重
二
火炕稍等放肆记载土坑树梢规律栽树
三
美足点点负荆璧归怒睁置信怒冠好缺绰绰
四
不仅；而且；虽然；但；因为；所以；只要；就
五
这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？游行队伍像两股洪流走出会场。

渔夫问安娜，他不在，安娜在家里做些什么。

海岸被汹涌的海浪拍击着。

六
1．环境为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫（交代邻家孩子撞倒老太太的缘由）
2．C
3．受到父母的责骂却受到了优待能够承担责任
4．“我”懂得了什么叫责任
5．①当“我”对“长大”的含义有曲解时，父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。

②当“我”送被撞的老奶奶回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励“我”。

6．对。

长大并不在于年龄的增长，而在于能够承担责任。

部编人教版六年级语文下册一单元试题下载班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
chǒu jiàn cán bào yán jùn pì jìng shū jí
jǐng chá chè dǐ chōu ti mái zàng bō xuē
二、比一比，再组词。

（10分）
拌（______）旬（______）醋（______）饺（______）
伴（______）甸（______）醒（______）皎（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
理（____）当（____）绝（____）不（____）
万（____）莫（____）无价（____）（____）
人影（____）（____）（____）璧（____）赵
秦王只想得到和氏璧这个__________，__________以城换璧的事。

2.这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，_________！
3.傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_________，好一幅温馨的画面！
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
虽然……但是……既然……就……因为……所以……
只要……就……即使……也……
①________他拿起电话，________说个不停，丝毫没有时间观念。

②________你这么说，我________不好说什么了。

③________是下雨天，他________是第一个到校。

④________德国军官很刁蛮，________蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。

⑤晏子说，________他最不中用，________被派到楚国这儿来了。

五、按要求写句子。

（15分）
1．我真爱这一篇好的故事。

（改为设问句）
_____________________________
2．他的脸上充满了自然而和谐的美。

（缩句）
_____________________________
3．我摸摸自己的鼻尖，冷得像冰。

（仿写比喻句）
_____________________________
4．读下面的词语，你想到了什么？用一段话来形容一下。

饱经风霜的脸
_________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
她改变了一个国家的态度（节选）
2006年，英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片，中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤：数百只信天翁倒在沙滩上。

这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒，塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。

各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。

这些鸟，显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。

更糟糕的场面接二连三：鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。

凡是海洋上漂浮塑料颗粒比较集中的地方，海滩上必能见到动物成片死亡的惨状。

在中途岛下风方向地带，丽贝卡看到好几千只刚孵化出的信天翁雏鸟要么死亡，要么软弱地匍匐在地。

她捡起一只活着的小鸟，它啄着她的手指，很快就
死去了。

那一刻，丽贝卡在气愤和郁闷中崩溃了。

回到故乡英国莫德博里镇，丽贝卡剪辑完纪录片，便展开禁止塑料袋的活动。

—个月时间内，她和儿时的朋友一起向家乡人展播野生动物生存的实况录像，邀请小镇上42个零售商在酒吧边看纪录片边商议禁止塑料袋的行动计划。

6个月的实验后，这个随手丢塑料袋的社区全部用上了布袋，向大自然少扔了至少50万个塑料袋。

莫德博里成了欧洲第一个全面禁止塑料袋的城镇，丽贝卡的勇气和行为在英国家喻户晓。

英国绿色组织的负责人说：“她在几个月内改变了英国人对塑料袋的态度，她把太平洋上的所见所闻和自己生活的国家联系起来，她应当是英国的首相。

”
2007年11月丽贝卡获得了“全英环境与媒体奖”。

1．根据意思在文中找出相应的词语。

（1）一个接着一个，形容连接不断。

（__________）
（2）每家每户都知道。

（__________）
2．文章题目中的“她”指的是_______，中途岛上数千只信天翁因_______的惨景让她心灵震颤，她开展的_______活动改变了英国人对_______的态度。

3．丽贝卡获得“全英环境与媒体奖”凭借的是什么？
_____________________________________________________________________ 4．这个故事给了你怎样的启示？你想为改善环境做些什么呢？
______________________________________________
七、习作。

（20分）
文题：________真有趣
要求：（1）把文题补充完整，比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”……
（2）内容具体，语句通顺，不写
错别字，450字以上。

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参考答案
一
瞅见残暴严峻僻静书籍
警察彻底抽屉埋葬剥削
二
搅拌中旬吃醋水饺陪伴沉甸甸提醒皎洁
三
所然口提夫开之宝绰绰完归无价之宝绝口不提万夫莫开人影绰绰
四
只要；就；既然；就；即使；也；虽然；但是；因为；
五
我真爱这一篇好的故事吗？是的。

脸上充满了美。

月儿像小船。

这是一张饱经风霜的脸，脸上满是沟壑纵横的皱纹，仿佛岁月用刀在脸上刻过一样。

他微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。

六
1．接二连三家喻户晓
2．丽贝卡·霍斯金吞食塑料残片窒息而死禁止塑料袋塑料袋
3．凭借的是一颗爱护环境、爱护动物的心以及付诸行动的勇气。

4．启示是：保护环境不能只说不做，我们要向丽贝卡学习，用实际行动去执行。

我们可以从小事做起，如少用餐巾纸，不乱丢垃圾，少用塑料袋，少用一次性餐具等。

部编人教版六年级语文下册一单元试题全面班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
yōu yǎ dān báo shēn yín lěng mò sī yǎ
cítiě diāo kè zhì dùbào yuàn yī shang
二、比一比，再组词。

（10分）
雅（_______）微（_______）陈（_______）蹄（_______）
稚（_______）徽（_______）阵（_______）啼（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）
（____）（____）其数理（____）当（____）无（____）之（____）
(1)这篇文章的_____________之处，是作文题目有些偏离了。

(2)只有大家_____________，才能渡过难关。

(3)近年来电脑科技迅速发展，令人_____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
无论…..都…..只要……就…… 即使…..
也……不是…….而是……
1. 飞机装上雷达，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飞行。

2. （____________）什么地方，（__________）比不上我的家乡美。

3. 放学回家后，我（___________）先出去玩，（___________）先做作业。

4. 明天（__________）不下雨，春游（___________）会照计划。

五、按要求写句子。

（15分）
1．贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。

（改为直述句）
___________________________________________________________________ 2．他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）___________________________________________________________________ 3．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

（改为肯定句）
___________________________________________________________________ 4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。

（改为双重否定句）
___________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是
因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫?托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。

文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。

如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。

”
让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1．在文中括号里填上恰当的关联词语。

2．“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便
下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。

姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找回了自信( )
3．用“______”画出短文中的过渡句。

4．文中提到的四位名人，他们分别是、、、。

你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。

_________________________
5．这篇短文通过和这两
件事，告诉我们欣赏是。

在生活中要。

七、习作。

（20分）
春夏秋冬，四季各异。

我们走过了生机勃勃的粉色的春天，我们走过了绿意盎然的绿色的夏天，我们走过了果实累累的金黄色的秋天，我们也走过了白雪皑皑的白色的冬天。

那么，哪个季节让你停留下脚步不愿继续前行呢？请你以《我最喜爱的季节》为题，写一篇作文。

要求：有条理，内容具体通顺，标点符号正确。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
参考答案
一
幽雅单薄呻吟冷漠嘶哑
磁铁雕刻制度抱怨衣裳
二
淡雅细微陈列马蹄稚嫩徽章方阵啼叫
三
难以中足协力不计所然价宝美中不足同心协力难以置信
四
即使也无论都不是而是只要就
五
贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。

”他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗。

我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了祖国。

六
1．虽然……但是……如果……就……
2．④⑤②
3．社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。

4．屠格涅夫列夫·托尔斯泰林清玄培根略略
5．屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰林清玄欣赏小偷一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福多一些欣赏
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