《第五节 鼓乐铿锵》作业设计方案-高中音乐人音版19必修音乐鉴赏

《鼓乐铿锵》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标：
1. 通过本次作业，使学生对鼓乐有更深入的了解，熟悉不同鼓类的演奏技巧；
2. 培养学生对鼓乐的兴趣，激发其对音乐艺术的表现力和创造力；
3. 通过小组合作，增强学生之间的协作和沟通能力。

二、作业内容：
1. 课堂回顾：学生需回顾并简要描述课堂所学的鼓类乐器及其演奏技巧；
2. 小组任务：学生以小组为单位，选择一种鼓类乐器进行演奏，要求演奏曲目具有代表性，能够体现该鼓类的特点。

每组需准备一段音乐视频，记录整个演奏过程；
3. 个人拓展：学生需自学一种鼓类乐器的基本演奏技巧，并在下次课堂上展示；
4. 知识问答：针对课堂所学知识，设计一些问题，学生需回答正确才能得分。

三、作业要求：
1. 作业内容需涵盖课堂所学知识，并能体现本次作业目标；
2. 小组任务需分工明确，确保每个成员都有参与并完成任务；
3. 个人拓展部分，学生需积极学习并掌握新的知识技能；
4. 提交作业的时间和形式需按照课程安排进行，可以是视频、音频、文档等形式。

四、作业评价：
1. 评价标准：根据作业完成情况、演奏技巧、视频质量、知识掌握程度等方面进行评价；
2. 评价方式：教师评价与学生互评相结合，以教师评价为主；
3. 评分方式：根据评分标准给出每组的最终得分，作为平时成绩的组成部分。

五、作业反馈：
1. 学生可对作业内容和要求提出意见和建议，教师会认真听取并改进；
2. 学生可互相交流学习心得，取长补短，共同进步；
3. 教师会根据学生反馈和评价结果，对课程内容和作业设计进行反思和调整，以更好地满足学生的学习需求。

通过本次作业，学生可以进一步巩固课堂所学知识，提高演奏技巧和表现力，同时也能培养团队协作精神和自主学习能力。

教师可以通过作业评价和学生反馈，不断优化课程内容和作业设计，提高教学质量。

作业设计方案（第二课时）
一、作业目标：
1. 深入理解不同类型鼓的演奏技巧和特点；
2. 熟练掌握并运用鼓的演奏技巧；
3. 提高团队协作和表演能力，增强音乐表现力。

二、作业内容：
1. 完成一首以鼓乐为主的音乐作品演奏：
a. 选择一首适合高中生的鼓乐作品；
b. 练习并熟练掌握该作品，包括鼓的演奏技巧和配合；
c. 确保演奏过程中能够准确表达音乐情感和主题。

2. 小组合作表演：
a. 分组：将学生分成若干小组，每组5-6人；
b. 任务分配：每组选择一首以鼓乐为主的音乐作品进行排练和表演；
c. 表演要求：表演过程中，各组需展示鼓的演奏技巧，并注重团队协作和音乐表现力；
d. 反馈评价：表演结束后，各组需提交表演视频，并由教师和其他学生进行评分和反馈。

三、作业要求：
1. 作业内容需独立完成或小组合作完成；
2. 演奏作品需反复练习，确保准确表达音乐情感和主题；
3. 小组合作表演需按时完成，并提交表演视频；
4. 作业完成后，需整理相关资料和笔记，以便课堂分享和讨论。

四、作业评价：
1. 演奏作品评价：根据演奏技巧、配合默契程度和音乐表现力等方面进行评价；
2. 小组合作表演评价：根据表演内容、团队协作、音乐表现力和创新性等方面进行评价；
3. 个人和小组表现评价结果将作为期末总评的一部分，激励学生积极参与音乐学习和实践。

五、作业反馈：
1. 学生可通过网络平台提交作业，教师将在课后及时给予反馈；
2. 教师将根据学生完成作业的情况，给出针对性的建议和指导；
3. 学生可根据反馈和建议，及时调整学习方法和技巧，提高音乐素养。

通过本次作业，学生将进一步加深对鼓乐的认识和理解，提高演奏技巧和团队协作能力，增强音乐表现力。

同时，通过小组合作表演的形式，学生将有机会展示自己的才华，增强自信心和成就感。

教师也将根据学生完成作业的情况，给予及时反馈和建议，帮助学生更好地掌握音乐知识和技能。