《工作分析与岗位管理——基于数字化转型》教学大纲

《工作分析与岗位管理》课程教学大纲
一、课程说明
二、课程设置的目的意义
本课程的设置目的是使学生掌握工作分析及管理管理的基本概念、原理及技术，熟悉工作分析与岗位管理在人力资源管理中的运用技术，能够运用工作分析与岗位管理的原理对企业组织和实际岗位进行分析和描述，掌握基本的组织与工作岗位设计方法，具备基本的编写工作岗位说明书和进行岗位评价的能力。

三、课程的基本要求
《工作分析与岗位管理》是人力资源管理专业的专业核心课。

是人力资源专业各管理知识技能模块的基础。

本课程主要涉及到管理学、工效学、心理学、统计学等课程的知识，综合运用了现代科学成就与思想，是一门具体的应用学科，它重点研究作业系统当中由人来承担的工作岗位，以求得工作岗位设计合理、工作方法科学、时间节约、要素规范、人事适宜,并加以描述和规范。

四、教学内容、重点难点及教学设计
专业负责人: 大纲主撰人:。