信息技术七年级下人教新课标1.3简单的图像处理教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.3简单的图像处理
第1课时
【教学目标】
1、通过查阅资料了解图层的意义;
2、掌握图层的操作,培养学生处理信息的能力;
3、掌握Photoshop中的编辑工具的使用方法,学会绘制简单的图形,培养学生的创新能力和审美能力;
【教学重点】图层复制、删除、选择、及调整图层的顺序的操作
【教学难点】图层面板的基本功能
【教学方法】演示、讨论交流
【课时安排】2课时
【教学过程】
导入新课
前几节课我们共同认识的Photoshop软件的工作环境,并学习Photoshop软件的基本操作,从中我们可以对图像进行采集处理,这只是它的基本功能,另外我们也可以利用它对采集来的图像进行综合艺术效果的加工与处理。

这节课我们就来学习《第九课图像处理的基本工具》,来绘制一幅“荷塘月色”图像作品。

但是第1课时要完成图层的基本操作的学习;第2课时来完成绘制一幅“荷塘月色”图像作品。

讲授新课
教师结合课本、并利用屏幕广播播放多媒体课件来讲解图层,帮助学生理解什么是图层。

介绍图层面板、图层的基本操作。

并要求学生认真听讲,理解图层的概念,并学会在电脑上打开图层面板,尝试图层的操作。

实践操作
学生在电脑上尝试图层的基本操作,并尽可能熟练这些基本功能。

了解窗口中的编辑工具的基本用法,学会绘绘制简单的图形。

小结与作业
师生共同总结本节所学的内容。

浏览课本中的内容。

板书
第2课时
组织教学。

复习提问
在上一节课中,我们共同学习了哪些内容?
导入新课
前几节课我们共同认识的Photoshop软件的工作环境,并学习Photoshop软件的基本操作。

这节课我们就来绘制一幅“荷塘月色”图像作品。

夏天的夜空,一轮皎洁的弯月悬挂历在天空,荷塘在月色中微波荡漾,见过这美丽的荷塘月色吗?现在我们就动手自己创作这样一幅美景吧。

讲授新课
学习任务
向学生布置本节课学习任务
新建一个文件,用画笔、选取、填充等工具,画出美丽的月亮。

鼓励学生在操作之前,制定一个完成本节课学习任务的操作计划。

首先要在图库中搜索到一幅“荷塘”的图片。

然后在新的图层中画一轮“月亮”。

实践操作
鼓励学生进行实践操作
操作要点:
1、新建文件,新建一个长和宽者是800像素,颜色为RGB模式,分辨率保留默认值为72,背景色为默认白色的文件。

2、填充背景色利用工具箱中渐变工具,将背景色填充成渐变深蓝色。

3、新建图层,利用选取工具画一个弯月形状,为弯月填充金黄色。

4、在图库中搜集一幅荷塘的图片,作为单独的图层导入到月亮图画中。

5、利用选取、移动、图层等工具调整图层位置及设置其效果形成荷塘月色图。

6、保存文件,命名为“荷塘月色+机器号”。

认真检查
指导学生认真检查自己的作品
1、作品中的所有要绘制的元素是否都很齐全?
2、作品中的图形在颜色的过渡中是否都很流畅?
3、作品中的图形在画面浏览时是否都符合情理?
作品欣赏
将作品上传至教师机中。

教师有选择性地让学生将作品分享给同学们观看。

1、说一说你的创作意图是什么,要表达什么样的效果?
2、在创作中哪些内容花的时间较多,最有创意的部分是什么?
3、你还可以如何改进自己的作品?
作为分享者,思考:
1、作品最大的特色是什么,是通过什么方法来实现的?
2、在哪些地方还有需要完善?
3、你从这幅展示的作品中学习到了什么?
小结与作业
师生共同总结本节课所学习的内容。

将本节课的作业再进一步完善,上传到服务器中。

板书。

相关文档
最新文档