静态预设与动态生成——点亮初中英语课堂

静态预设与动态生成——点亮初中英语课堂
林吉
【期刊名称】《科学大众（科学教育）》
【年(卷),期】2012(000)008
【摘要】随着教学改革的不断深入，越来越多的人开始关注课堂的生命质量，强调在师生多向互动、多重对话中产生的动态生成性资源，并对此加以有效合理地开发利用。

因此课堂动态生成有了更丰富的含义。

【总页数】1页(P41-41)
【作者】林吉
【作者单位】临海市临海中学,浙江省317000
【正文语种】中文
【中图分类】G633.41
【相关文献】
1.静态预设，动态生成——浅谈高中英语课堂教学中的预设与生成 [J], 邵锦胜;
2.静态预设动态生成——初中科学关注“教学细节”的实践研究 [J], 周月红
3.静态预设，动态生成--浅谈高中英语课堂教学中的预设与生成 [J], 邵锦胜
4.高中英语课堂教学中的静态预设和动态生成 [J], 蒋立敏
5.合理预设••动态生成--初中英语课堂教学中优化预设与生成关系初探 [J], 颜妍霞因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。