2019-2020年语文八年级上册四 草苏教版课后练习六十九

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2019-2020年语文八年级上册四草苏教版课后练习六十九
➢第1题【单选题】
下列句子有语病的一项是( )。

A、人群和担架都停下了。

背红十字挎包的人飞步跑来,弯腰扶起他,关切地问道:“你
怎么啦?”
B、革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。

而且,我们还要好好总结经验,把草吃
得好一些!
C、各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。

D、一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现,这令当地渔民兴奋不已。

【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
选出下列句子运用的修辞手法判断正确的一项( )。

①杜鹃花开遍山野,香飘万里。

②这些话,又慢,又轻,可是,它却像沉雷一样隆隆地滚过草地,滚过红军战士的胸膛。

③不读书,无以知窗外的精彩;不读书,无以知世界的宽广;不读书,无以知文化的力量。

④微风唤醒了沉睡的种子。

A、比喻、夸张、排比、拟人
B、拟人、夸张、排比、比喻
C、夸张、拟人、排比、比喻
D、夸张、比喻、排比、拟人
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
填入下面句子空白处的词语最恰当的一项是( )。

卫生员了两声,突然抓起一把野菜,光火地:“都是敌人的围追堵截,逼得我们走草地,逼得我们吃草。


A、啜泣
B、呜咽
C、抽噎
D、哭泣
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
根据下面这段话的意思,填在横线上与上下文衔接最恰当的一项是( ) 精神上的各种缺陷,是可以通过求知来弥补的。

________________。

例如打球有利于腰肾,射箭可以扩胸张肺。

A、这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处。

B、正如身体上的缺陷,可以通过运动来弥补一样。

C、借助运动可以来弥补身体上的缺陷。

D、精神上的缺陷犹如身体上的缺陷一样,可以通过运动来弥补。

【答案】:
【解析】:
➢第5题【单选题】
句中有错别字的是( )。

A、靠着警卫员的扶持,周副主席在担架上半坐起来。

B、他费了好大劲,才把身躯往担驾边上移开了些。

C、不知是由于疲累还是怎的,他倚在警卫员的肩头,仰起了头,眼里浮上了异常的严
肃的神情。

D、就在这一霎,他看到了伟大战士的那颗伟大的心。

【答案】:
【解析】:
➢第6题【单选题】
标点符号使用恰当的一句是( )
A、“好,同志们有救了”!他狂喜地喊道。

B、他急忙迎上几步,看得更清楚了,前面一个人的挎包上还有一个红色的十字。

C、不行,得赶快找部队去,救同志们的生命要紧呵。

D、而他,却在首长赶去卫生部救治的路上,拦住了他的担架……他惶惑地望着担架,一
时竟不知如何是好了。

【答案】:
【解析】:
➢第7题【单选题】
下列词语书写正确的一项是( )
A、温怒端祥围追堵接
B、挎包殴打再接再厉
C、警戒座落言简意赅
D、频临刹时掉以轻心
【答案】:
【解析】:
➢第8题【单选题】
符合文意的一组成语是( )
啄木鸟要想吃到虫子,就应该飞到树上去,而它却飞到刚刚架好的电线杆上,其结果是永远吃不到虫子的,这正是
A、粗心大意见异思迁
B、南辕北辙缘木求鱼
C、碌碌无为痴心妄想
D、并行不悖徒劳心力
【答案】:
【解析】:
➢第9题【单选题】
选出下列句子排列顺序正确的一项( )。

①于是两人分工,一个留下警戒和照顾同志们,一个向上级报告。

②就这样,他摸黑冲进了烂草地,开始是跑,然后是走,最后体力实在支持不住了,就在地上爬。

爬着,爬着,不知什么时候昏过去了。

③谁知道,问题就发生在这些野菜上了,换第三班岗的时间还不到,哨兵就捂着肚子回来,把他叫醒了。

④他起来一看,班里同志们有的口吐白沫,有的肚子痛得满地打滚,有的舌头都僵了。

倒是他和党小组长因为吃得不多,症状还轻些。

A、①②③④
B、③④①②
C、②④③①
D、③②①④
【答案】:
【解析】:
➢第10题【单选题】
下列词语中划线字注音全都正确的一项是( )
A、纷扰(rǎo)收敛(liǎn)随声附和(hé)焦灼(zhuó)
B、匀称(chèng) 阔绰(chuò)偃旗息鼓(yǎn)踉跄(qiàng)
C、要塞(sài)提防(dī)拈轻怕重(zhān)愠怒(yùn)
D、拮据(jū)干涸(hé)挑拨离间(jiàn)蔫巴(niān)
【答案】:
【解析】:
➢第11题【单选题】
词语填写正确的一组是( )。

就这样,他摸黑________进了烂草地;开始是________,然后是________,最后体力实在支持不住了,就在地上________。

A、跑冲走滚
B、冲跑走爬
C、跑冲走爬
D、飞跑走爬
【解析】:
➢第12题【单选题】
下面词语中划线字的注音不正确的一组是( )。

A、焦灼(zhuó)踉跄(liānɡ)愠怒(wēn)
B、酸涩(sè)宿营(sù)肥嫩(nèn)
C、火燎(liǎo)抽噎(yē)蔫巴(niān)
D、一霎(shà)残渣(zhā)绽开(zhàn)
【答案】:
【解析】:
➢第13题【单选题】
下列句子意思明确,没有歧义的一项是( )
A、这是美国打击伊拉克的又一项努力。

B、这人连我们的校长都不认识。

C、《草》这篇课文他讲不好。

D、这个镇粮管所的粮食保管没问题。

【解析】:
➢第14题【单选题】
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①天空的使者——鸟,也会教给那些留心________它们的人许多本领。

②我一直________于科学世界的优美之中,我所热爱的科学不断地显现出它崭新的远景。

③无论植树还是种草,土壤中必须有________的水分。

A、观察沉迷充足
B、观看沉醉充沛
C、观察沉醉充足
D、观看沉迷充沛
【答案】:
【解析】:
➢第15题【单选题】
下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( )
A、既异想天开,又实事求是,科学工作者正是以这种特有的风格和态度不断地去探
索宇宙中无穷无尽的奥秘。

B、去年我毕业时张老师送给我的那支钢笔,虽然式样陈旧,但我却敝帚自珍,一直
在使用。

C、任何一个人的生活都不是孤立的,都和社会休戚相关,有着千丝万缕的联系。

D、有些同志对自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,认为这只是十指中的
一指,无关大局。

【答案】:
【解析】:
➢第16题【单选题】
下列句子中划线词语使用不当的一项是( )
A、我国加入WTO以后,“诚信”成为全社会关注的热点话题。

B、远处奇峰叠翠,水中倒影如墨,让人领略到如诗如画的山水之美。

C、本届全国书市上亮相的不少作品,文质兼美,引人入胜。

D、晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。

【答案】:
【解析】:
➢第17题【单选题】
下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )。

A、我们吃的是草,流的是血,可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多,也强大得多
啊!
B、他用步枪支撑着,挣扎着站起来,踉踉跄跄地走上了一个山包。

C、得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相
得益彰啊!
D、讨论会上,大家都对提出的问题踊跃发表意见,而他却一直默不作声。

【答案】:
【解析】:
➢第18题【单选题】
选出字形有误的一项( )。

A、芹菜美孚肥嫩砍刀
B、火燎愠怒踉跄宿营
C、嚼草残渣掀开蒜苗
D、一霎堵截跨包绽开
【答案】:
【解析】:
➢第19题【填空题】
下面的句子,每一句都有两个错别字,把它们找出来,然后改正。

①倒是他和党小组长因为吃得不多,证状还轻些,于是两人分工,一个留下警界和照顾同志们,一个向上级报告。

______改成____________改成______
②这时,太阳冒红了,浓烟似的雾气正在销散。

他观察着,计算着,盼断着方位。

______改成____________改成______?
【答案】:
【解析】:
➢第20题【填空题】
给下列词语中划线字选择释义。

①______ 中毒:A.不偏不倚B.受到,遭受C.适于,合于D.位置在两端之间
②______ 切勿食用:A.表示禁止或劝阻B.从事,致力C.必须
③______ 温和:A.平和,和缓B.和睦,和谐C.不分胜负D.结束争执【答案】:
【解析】:
➢第21题【填空题】
下面每一句都有两个错别字,把它们找出来,然后改正。

①看来,离开班哨位置已经是十里开外了,可是看不到连、营部队缩营地的影子。

显然是夜里荒乱中迷失了方向。

______改成____________改成______
②卫生员抽咽了两声,突然抓起一把野菜,光火地:“都是敌人的围追堵劫,逼着我们走草地,逼得我们吃草!”______改成____________改成______?
【答案】:
【解析】:
➢第22题【填空题】
找出所给段落中的四个错别字并改正。

这时,太阳冒红了,浓烟似的雾气正在销散。

他观察着,计算着,判断着方位。

看来,离开班哨位置以经是十里开外了,可是看不到连、营部队缩营地的影子。

显然是夜里荒乱中迷失了方向。

不行,得赶快找部队去,救同志们的生命要紧呵!
________________________
【答案】:
【解析】:
➢第23题【填空题】
指出下列各句运用的描写方法。

①杨光不安地走过去。

他深情地注视着那张熟悉的脸,却不由得大吃一惊:由于疾病的折磨,这位敬爱的首长面容变化多大呵!他觉得心头像刀在绞,眼睛一阵酸涩,竟然连敬礼也忘了。

______
②周副主席又举起那棵野菜看了看,慢慢地把它放进嘴里。

医生惊呼着扑过来,野菜已经被咬下了一点。

______
③“吃草。

嗯,说得好啊!”周副主席严肃地点了点头,“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。

而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!” ______?
【答案】:
【解析】:
➢第24题【填空题】
【答案】:
【解析】:
➢第25题【问答题】
比较下面两个人的话,说说这两段话表达的共同意思是什么?
鲁迅先生曾说:“我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是牛奶,是血。


在课文《草》中,周副主席说:“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。

而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”
【答案】:
【解析】:
➢第26题【语言表达】
根据课文,解释下列词语含义
①焦灼
②踉踉跄跄
③愠怒
④花天酒地
【答案】:
【解析】:
➢第27题【语言表达】
结合语境,解释下列划线词语的含义。

医生有点愠怒地看了杨光一眼。

①愠怒
周副主席那浓浓的胡须绽开来,宽慰地笑了。

②宽慰
他惶惑地望着担架,一时竟不知如何是好了。

③惶惑
【答案】:
【解析】:
➢第28题【语言表达】
解释下边句子中划线词的含义。

一位藏族同志指着当年红军走过的草地,说:“就在这里,在奶粉厂旁边,我们要建一座糖厂,这里是最甜的地方。


【答案】:
【解析】:
➢第29题【语言表达】
请你从学过的古诗词中写出两组带“草”的古诗句。

【答案】:
【解析】:
➢第30题【现代文阅读】
阅读下面的文段,完成下题。

靠着警卫员的扶持,周副主席在担架上半坐起来。

他慢慢抚摸着杨光那湿漉漉的衣服,又摸摸杨光的额头,亲切地说道:“这么说,你们是吃了有毒的野菜?”
“是。

”杨光点了点头。

“那种野菜是什么样子呢?”
“这就是。

”杨光从怀里掏出一棵野菜。

为了便于医生救治,他临走时带上了它。

周副主席接过野菜,仔细端详着。

野菜有些蔫巴了,但样子还可以看得出来:有点像野蒜苗,一层暗红色的薄皮包着白色的根,上面挑着四片互生的叶子。

看着,不知是由于疲累还是怎的,他倚在警卫员的肩头,仰起了头,眼里浮上了异常的严肃的神情。

杨光担心地看着周副主席,他弄不明白:首长为什么对这棵野菜这么关心。

他刚想劝首长休息,周副主席又问了:“这野菜,多半是长在什么地方呢?”
杨光想了想:“在背阴靠水的地方。


“味道呢?还记得吗?”
杨光摇了摇头。

因为是煮熟了吃的,没有尝过。

周副主席又举起了那棵野菜看了看,慢慢地把它放进嘴里。

医生惊呼着扑过来,野菜已经被咬下了一点。

周副主席那干裂的嘴唇闭住了,浓密的胡须不停地抖动着,一双浓眉渐渐皱紧了。

嚼了一阵,吐掉了残渣,把那棵野菜还给杨光,嘱咐道:“你记着,刚进嘴的时候,有点涩,越嚼越苦。


杨光又点了点头。

周副主席把声音提高了些,用命令的语气讲话了。

他们的命令是非常明确的:要医生马上按杨光指出的方向,去救治中了毒的战士们。

他又要担架抬上杨光,用最快的速度赶到总部去报告。

他的命令又是十分具体的:要求总部根据杨光他们的经验,马上给部队下发一个切勿食用有毒野菜的通报。

在通报上,要画上有毒野菜的图形,加上详细的说明,而且,最好是附上标本。

用简洁的语言概括这几段文字的主要内容。

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文中“杨光担心地看着周副主席,他弄不明白:首长为什么对这棵野菜这么关心”,联系下文,你明白周副主席关心野菜的原因吗?写出你的看法。

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周副主席在了解情况之后,做了哪些部署?
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从选文中,我们可以了解到周副主席有哪些优秀品质?
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说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

仔细体会下列描写方法的作用。

周副主席接过野菜,仔细端详着。

野菜有些蔫巴了,但样子还可以看得出来:有点像野蒜苗,一层暗红色的薄皮包着白色的根,上面挑着四片互生的叶子。

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【答案】:
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