大学烯烃的结构特点教案

一、教学目标
1. 知识目标：
（1）掌握烯烃的结构特点，包括碳碳双键的位置、类型和性质。

（2）了解烯烃的命名规则和化学性质。

2. 能力目标：
（1）培养学生运用烯烃的结构特点进行分子式、结构式、名称之间的相互转换能力。

（2）提高学生分析、解决问题的能力。

3. 情感目标：
（1）激发学生对有机化学的兴趣，培养学生严谨的科学态度。

（2）培养学生的团队协作精神。

二、教学重点与难点
1. 教学重点：
（1）烯烃的结构特点。

（2）烯烃的命名规则和化学性质。

2. 教学难点：
（1）烯烃结构特点与化学性质的关系。

（2）烯烃的命名和结构式转换。

三、教学过程
1. 导入新课
（1）回顾烷烃的结构特点，引导学生思考烯烃与烷烃的区别。

（2）介绍烯烃的概念和重要性。

2. 知识讲解
（1）烯烃的结构特点：
1）烯烃分子中含有一个碳碳双键，碳碳双键可以表示为C=C。

2）碳碳双键可以发生加成反应、氧化反应等。

3）烯烃的物理性质：小分子脂肪烯烃沸点低，大分子脂肪烯烃或芳香烯烃多为固体，熔点和沸点随分子量增加而升高。

（2）烯烃的命名规则：
1）选含碳碳双键的最长链作主链。

2）从主链上靠近双键的一端开始编号。

3）标出双键位置，若存在多个双键，则分别标出。

（3）烯烃的化学性质：
1）亲电加成反应：烯烃与卤素、氢气等亲电试剂发生加成反应。

2）氧化反应：烯烃与氧化剂（如高锰酸钾）发生氧化反应。

3）聚合反应：烯烃分子间发生聚合反应，形成高分子化合物。

3. 练习与讨论
（1）给出烯烃的分子式，要求学生写出其结构式和名称。

（2）给出烯烃的名称，要求学生写出其分子式和结构式。

（3）讨论烯烃的结构特点与其化学性质之间的关系。

4. 课堂小结
1）总结烯烃的结构特点、命名规则和化学性质。

2）强调烯烃结构特点与化学性质之间的关系。

5. 课后作业
1）完成课后习题，巩固所学知识。

2）查阅资料，了解烯烃在实际生活中的应用。

四、教学反思
1. 关注学生的学习情况，及时调整教学策略。

2. 结合实际案例，激发学生的学习兴趣。

3. 培养学生的自主学习能力，提高学生的综合素质。