高中语文我很重要ppt32 粤教版精品课件

什么比“我”更重要的东西？）
2、“我很重要”与“我最重要”(“惟我独尊”) 是否相同，为什么？
3、从作者对生命的独特理解中，你有什么样的 启迪？
我
阅
作者认为“我很重要”，你是否也这样认为呢？请表
读
明你的观点，并联系自身实际，谈谈你的感受。（提示：
我 探
如果你认同作者，可就作者提到的“我很重要”的理由或
终使得“尊重自我”成为一句空话。
我
阅 读
从作者对生命的独特理解中，你有什么样的
我 启迪？
探
究
每一个生命个体，都可以理直气壮地喊出：
“我很重要！”；要珍爱生命，欣赏生命，努力
实现生命的价值，因为“我很重要”。
我 阅
下面是A同学与B同学看了文章以后的一段谈话，
Байду номын сангаас
读 请你根据谈话回答下列的问题。
我
A：哇！我真的很重要。我怎么没想到呢！
实 践
B：真笨！不就是我最重要嘛？我的生活一直就
是这样。……
看（听）了上面的话，你最想跟他们中的哪位同
学说些想法，在此请你把想说的话写下来。（提示：
可以围绕加线的字进行分析。）
提示：针对A同学“我很重要”可以对他进行鼓励， 要克服自卑的心理，树立自信心的角度入手。而针对B 同学“我最重要”（惟我独尊）过分强调自我的价值和 意义，将个人凌驾于他人或集体之上的角度入手。
我想母亲以前肯定也是这样擀面条，唯一变化的是她双手，曾经也是白嫩光滑，如今粗糙布满老茧。母亲突然抬头看到我了，急忙出来，问我是不是饿的受不住了。 我慌忙之间连句完整的话也说不出，只对她摇摇头，不再看她，一个人回到屋里，坐下等着。
不一会母亲就端着一大碗捞面走进来，我起身要去接，她大叫：“你别动，碗很烫。”我便又坐下来。她把碗放在我面前，递给我筷子，催着我赶紧吃。 母亲总是这样，吃饭时候总要催促我趁热吃。以前听到她催，心里总是一阵怨气，偏慢吞吞不紧不慢，任由她唠叨。今日我却拿起筷子，夹起面条送到嘴里。
我
阅 读
根据课文内容，联系实际仿句。
我
实
因为我很重要，所以我要
。
践
我 阅 读
作 业： 1、不论多么强大的人或许某个时候也会觉得脆弱，怎样战
胜自己的脆弱呢？读完毕淑敏的《我很重要》之后，也许你会
我 非常赞同法国作家辛涅科尔的话，“对于宇宙，我微不足道； 实 可是，对于我自己，我就是一切”。请利用网络搜集一些关于 践 “重视自我”的名人名言。
列举提出的问题:
1、为什么“当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战 栗”？ 2、文章一开始用排比的方式，一口气说了多个“我不重要”，有什么作用？ 3、文章为什么开篇写“我不重要”? 4、人们为什么不敢说“我很重要”？ 5、作者为什么说“我很重要”？ 6、作者从哪几个层面揭示出“我很重要”? 7、你觉得哪个层面写得最好? 8、“我很重要”与“我最重要” (“惟我独尊”)是否相同，为什么？ 9、本文在写作上有何特点？ 10、从作者对生命的独特理解中，你有什么样的启迪？ 11、孟子老先生说过：“尽信书不如无书”，作者认为“我很重要”，你是 否也这样认为呢？请表明你的观点，并联系自身实际，谈谈你的感受。（提 示：如果你认同作者，可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由来谈； 若不认同，可想想还有什么比“我”更重要的东西？） 12、你最喜欢课文中的哪个句子，并说说理由。
我 阅
读 1、形式：各抒己见。
我
品 2、内容：抓住几个中心问题加以分析。
味
我 阅
题目是“我很重要”，可课文的一开头
读 为什么用排比的句式连续地说“我不重要”？
我 作者这样安排矛盾吗？为什么？ 品 味
参考答案：欲扬先抑。（五个“我不重
要”已经深入到社会文化的各个层面，这五 个“我不重要”深深影响着社会的许多成员。 从中国文化的整体和传统来看，这五个“我 不重要”可谓是中国群体的、历史的的思想 观念和价值取向。因为自古以来就强调谦虚， 这样会被人觉得狂妄自大、大言不惭,遭到攻 击。因为“枪打出头鸟”，“出头的椽子先 烂”。）
究 其它理由来谈；若不认同，可想想还有什么比“我”更重
要的东西？） 参考答案:其实“我很重要”与
“我不重要”的观点都有道理。前者
主要是从珍爱生命，重视个人价值的
角度谈的；而后者则是从个人和集体
的辩证关系谈的。可见，选择的角度
不同，得出的结果也不同。
我
阅 读
“我很重要”与“我最重要”(“惟我独尊”)是
子女的便撇下了他们，另寻了自己的安乐窝，只
我
留下他们守着那个空荡荡的家。
品
味
听邻居大婶说，在我搬家前的那阵子，爸妈因舍不得我离开，常
常背着我而暗自垂泪，并不无忧怨地感叹：生了子女仨，到头来却
剩下他们两个老而无着，守着那个空落落的家。
然而，即便是在短暂的相逢中，我们也总是互相关心。 爸妈总询问我的工作情况、生活情况；我也总要问问他们的 健康状况、饮食起居等。在相敬如宾的相处中，延续着家的 概念。
例子：
★如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 ——牛顿
★一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺
小。——保 罗
★老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己
当泥土吧！让众人把你踩成路。——孔繁森
2、根据自己的理解，给《我很重要》找一段合适的音乐，
几个朋友一组和着音乐边读边感受。
欢迎再来语文课堂
3、但我要说，只要我们在时刻努力着，为光 明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。
……
我
阅
A、形式：任选一题探究。
读
B、内容：如下
我
探
究
1、作者认为“我很重要”，你是否也这样认为呢？
请表明你的观点，并联系自身实际，谈谈你的感受。
（提示：如果你认同作者，可就作者提到的“我很重
要”的理由或其它理由来谈；若不认同，可想想还有
回想过去，现在我才知道，我的一举手一投足都记在了 父母的心里，我的欢笑融入了父母的喜悦，我的泪水又牵动 着父母的感伤。我，是父母的影子；我，是父母的全部。”
我
阅
你最喜欢读课文中的哪个句子，
读 并说说理由。
我 品
1、假如我们先他们而去，他们的白发会从日出
味 垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
2、重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生 命的允诺。
欢迎进入语文课堂
上虞实验中学 任小
我欣赏 我体会
※听了《老鼠爱大米》以后，你最大的感受 （感想）是什么？
我很重要
我阅读 我感知 我阅读 我品味 我阅读 我探究 我阅读 我实践
毕淑敏
我阅读 我感知
1、形式：四人小组讨论。 2、内容： ①解决生僻疑难字词。 ②找出你的疑问，写在你的纸上。
我阅读 我感知
真正的爱情，不论贫富，不论远近。千般情怀，万般眷恋。红尘陌上，心系悠长。约言迢迢千里，只因情怀而来；邈路遥遥朝暮到洛阳出差一周了。 下午忙完，我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中，呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹，会吓跑夕阳，家里这时候，风是轻的，田野是静的，夕阳是害羞的。 大巴车只到镇上，离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我，是父亲。父亲一手接过我行李，一手拿着手机说话：“接到了，接到了，我们就回来。”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么，我说：“妈，我想吃你擀的捞面条。”
我 作者说“我很重要”的理由是什么？你觉
阅 读
得哪个理由写得最好?（提示：回答第1小
题的理由时，可以用“因为……所以‘我
我 品
很重要’ ”的句式）
味
参考答案：
①“我”是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的万物之灵。
②“我”是人类精神文化之火的承传者，负有不可推卸的神圣承诺。
③“我”是大自然鬼斧神工的杰作，是机遇的产物。
④“我”是父母浓浓慈爱与亲情的不可失却的承载。
⑤“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个。
⑥“我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱。
⑦“我”是朋友不可填补的情感空间。
⑧“我”是我的事业和工作中无人可以替代的主宰。
我 （配乐朗诵）
阅 读
“望着爸默默远去的背影，我突然感到一种失 落、一阵心酸。是的，爸妈老了，不中用了，做
否相同，为什么？
我 探 究 它们是不同的。“我很重要”强调的是自我意
识的发现，自我能力的肯定，将每个人都视为独特
的、不可复制的、无法置换的个体，你就是你的唯
一，对自己如此，对亲人如此，对朋友如此，对自
然宇宙等来说亦是如此。而“我最重要”或“惟我
独尊”过分强调自我的价值和意义，将个人凌驾于
他人社会之上，这正是对人类整体意识的否定，最
情窦初开的年华，一朵鲜花，谁采不是采，谁献不是献。也可以说、谁先采来谁先戴。但是、爱情还存有它诸多的要素与情感的诠释。 人到成熟自然而然就会寻求恋爱。恋爱会造就情侣的幸福与美满。爱情与年龄无关；有共同语言，相似情怀，类似的经历坦诚自然的交流，毫不做作的表现。只有深入了解，才有爱情的起因。爱情用真情来实现相互交流的过程。爱情是向往，是打造婚姻的基础。 爱情自由，婚姻自主。从古至今，在世俗面前往往是种摆设。门当户对，门第观念。才会有爱情悲剧故事的上演：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《罗密欧与朱丽叶》等等。全面再现了封建世俗末世人性世态，揭示了弱势与强势的种种悲剧与无法调和的社会矛盾。 爱情的行为是柔，慢条斯理，不是急于求成。爱情是双方感情的因果，一个人的行为不叫爱情。爱情是有针对性的，千万别搞错，有的只是友情层面上对你好，那不是爱情。一个人来维持痴情那是很痛苦的一件事。没有物质的爱情是可悲的，他保证不了爱情的延续性。
谢谢聆听 门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨，似乎把我当成远方客人。得知我要回来，一进门就看到母亲正朝着门口快步走来，她打量着我一直笑，拉我进屋。 “快坐下，坐车很难受吧？”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋，我便坐在沙发上。 “去洗洗手吧，一路上出汗多”，我刚要起身，母亲又赶忙示意我别动，对我说：“我给你端来，你别起来。”不等我回话，转身到院子里了。 母亲端来水，递给我毛巾，转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学，由于母亲忙农活做饭晚了，我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着，转身小跑到厨房为我做捞面。 吃了无数次母亲做的捞面，但从没认真看过她擀面条的样子。想到这里，我轻轻来到院子里，厨房门开着，我站在离厨房几米远的地方，正好可以看到母亲。 厨房里装的还是以前那种白织灯，夜色包围下加上腾空的水蒸气，白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心。母亲就在灯下，正用擀面杖擀面，擀面杖很粗大，她似乎要用很大的力气。面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整，终于像一张纸一样平铺在案板上。就像从小到大我走过的路，多少荆棘坑洼，都被母亲用双手铺平。
上虞实验中学 任小
世间有一种相互的情愿、一种情感的眷恋、一种情怀的着落，一种甜情密意的爱。 爱情在彼此之间、难得珍贵。需要包容和蔼，需要俩情相续。人生没有任何情感能抵得上爱情来的强烈。真爱从心底滋生，滋润着的爱；能让岁月变得丰满幸福。 爱情经历过静默欢喜的心跳，心潮澎湃的悸动，小心翼翼的呵护。挚爱灵魂的降临，柔情蜜意的体会，爱情的情愫引诱着彼此之间的情怀。爱情就像一团火焰，热情奔放在彼此之间燃烧；爱就像颜丽的山花，烂漫开放在彼此之间芬芳的岁月里。 爱情在彼此之间是愉悦、是幸福的向往，有一种渴念，一种欲望。一个人如果没有了爱情的支撑，剩下的只有精神空虚，孤独寂寞。无论多么痛苦，爱情只是人生的一个部分。在现实面前，只有理顺思路，忘掉不愉，打点精神生活，才能继续愉悦自己的人生。 当然爱情很美好，但有时也会不如意。人生本来就在旅途中，有阳光与暗淡的一面，难免会经历过低谷，不必过于焦虑不安。如果一方有离去的企图，千万不得挽留，留下的人也留不住心。人走了茶也就凉了，再温了也没了芳香。在拥有时好好地珍惜，爱情本来就需要真情来相待。 做人要懂得思考，一个愚痴的人，一旦跳进了失恋的漩涡、难以挣脱。忧忧寂寞、郁郁寡欢、心劳意攘不可自拔。一个明智的人，通情达理，一切顺其自然，不会执着于曾经的美好。既然她执意要走，爱情就已经失去了光泽。那么，何必再度留念她的光彩。 情感确实曼妙。有时机遇恰巧会眷顾了爱情。在擦肩而过的人群中谁能与你并肩同行；谁能理会同你一道上船、驶往爱的彼岸。在滚滚红尘中，只有俩厢情愿，情投意合，才能算是一见钟情，顺理成章。 在这世界上有一种爱情叫着缘分。在谈笑中相遇、在不经意中发生。爱情在几度转角处相识，最终还是选择初恋的那个好。这不要说偶尔、也不能说凑巧，他们在冥冥之间自然的形成。那是一种力量的无形缠绕，在偶遇中滋生存在着相遇的机会与可能。 树靠营养吸收生长，开花结果。人也需要吸收养分，也需要茁壮成长。特别在爱恋之间那微妙的时刻，得像春花一样灿烂，滋润着培育成绚丽多姿让人羡慕，让人欣赏。人靠衣装马靠鞍，一个人的内涵显示在品位上，整洁大方是对对方的尊重。