部编版二年级上册语文课文3第8课《古诗二首》同步练习A卷

部编版二年级上册语文课文3第8课《古诗二首》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础运用 (共5题；共18分)
1. （4分）找出句子中的反义词，再写下来。

①妈妈进去好长时间了，还没有出来。

________——________
②小羊很善良，狼却很凶恶。

________——________
③好孩子不惹妈妈生气，总是叫妈妈开心。

________——________
④有的昆虫是人类的朋友，有的是人类的敌人。

________——________
2. （6分） (2017四上·福田期末) 读下面语段，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。

月牙泉位于甘肃省敦煌市区以南五公里处，它像一弯新月落在dōng kuàng ________的沙漠里。

虽然常常受到màn tiān juǎn dì________的黄沙xíjī________，但它却依然qīng bōyàng yàng________。

千万年来，rèn píng________岁月流逝，它的面貌从未gǎi guān________。

鸣沙山下，伴着yīn yuè________传来的驼铃声响，yáng yì月牙泉________着独特迷人的风情。

3. （3分）按要求完成下面的练习。

“他全身的毛都竖了起来”，这句话中的“竖”字的读音是________，与它形近的字是________(试写一个)，由“毛都竖了起来”，我们想到了________这个词语。

这句话生动地表现了________。

4. （3分）按课文内容填空。

（1）《搭石》通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石________的奉献精神，同时也赞美了乡亲们________的精神和________的优秀品质。

（2）《将相和》写出了________和________之间由不和到和的经过，赞扬了________勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和顾全大局、以国家利益为重的可贵品质，也赞扬了________知错就改、忠心爱国的品质。

（3）读了《________》，我知道了：________是两条腿的动物中跑得最快的，________是陆地上跑得最快的
动物，________的传播速度是宇宙中最快的。

（4）《冀中的地道战》有序地介绍了冀中地道战的________和________，地道的________和________，以及地道战在我国抗日战争史上的________。

（5）小明平时学习不认真，放学后总是贪玩，爸爸便用陶渊明的诗句告诫他说：“________，________。

________，________。

”我会用岳飞的词句告诫他：“________，________，________。

”
5. （2分）把下列词语补充完整，再选择其中一个词语写一句话。

________舟求________ 画蛇________ 自相________
杞人________天滥竽________ 杯弓蛇________
争________斗________ 掩耳________ 世界________
写一句话：________
二、诗歌鉴赏 (共2题；共14分)
6. （3分）课内阅读。

下雪的早晨
雪下着，下着，没有声音，
雪下着，下着，一刻不停。

洁白的雪，盖满了院子，
洁白的雪，盖满了屋顶，
整个世界多么静，多么静。

看着雪花在飘飞，
我想得很远，很远。

想起夏天的树林，
树林里的早晨，
到处都是露水，
太阳刚刚上升。

一个小孩，赤着脚，
从晨光里走来，
他的脸像一朵鲜花，
他的嘴发出低低的歌声，
他的小手拿着一根竹竿。

他仰起小小的头，
那双发亮的眼睛，
透过浓密的树叶，
在寻找知了的声音……
他的另一只小手，
提了一串绿色的东西——
一根很长的狗尾草，
结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。

这一切啊，
我都记得很清。

我们很久没有到树林里去了，那儿早已铺满了落叶，
也不会有什么人影；
但我一直都记着那小孩子，和他的很轻很轻的歌声。

此刻，他不知在哪间小屋里，
看着不停地飘飞着的雪花，
或许想到树林里去抛雪球，
或许想到湖上去滑冰，
但他决不会知道，
有一个人想着他，
就在这个下雪的早晨。

（1）在括号里填上合适的词语。

________的早晨 ________的歌声
________的东西 ________树叶
（2）关于这首诗的主旨，有下面三种说法：
A．塑造了一个可爱的农家孩子的形象。

B．赞美大自然给孩子们带来了欢乐。

C．诗人的童年是不幸的，他向往童年的欢乐。

你赞成哪种说法？简要说明理由。

（3）诗歌开头写雪有什么作用？
（4）诗中描写那个农家孩子，有写实，也有虚写。

请将虚写部分找出来，并说说这样写有什么好处。

7. （11分）读诗歌，回答问题。

春晓
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

（1）请解释整首诗的大意。

（2）这首诗的中心思想是什么？
参考答案一、基础运用 (共5题；共18分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
二、诗歌鉴赏 (共2题；共14分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、答案：6-4、考点：
解析：
答案：7-1、
答案：7-2、考点：
解析：。