江苏省无锡市洛社中学高二上学期期中考试试题(语文).pdf

辽宁省瓦房店市第八初级中学八年级数学下册《16.3 分式方程》教案（2） 新人教版
【教材内容分析】
本节的主要内容是分式方程及其解法，分式方程与整式方程在概念上是不同的，但他们在解法上却有着一定的联系和区别，即分式方程最终要转化为整式方程来解，但最后要验根这是学生最容易忘记的，所以教学中要强调。

【教学目标】
知识技能情感态度
1、播放一段近期长江流域干旱视频。

2、军民同心，抗旱救灾。

[引出分式方程]
〖设计说明：通过创设情景，让学生了解分式方程来源于实际，学习解分式方程是为了解决生活中的实际问题，体会到解分式方程的重要性〗
（二）师生共同归纳得出分式方程的概念：
概念明析：下列方程中，哪些是分式方程，哪些不是分式方程？为什么？
〖设计说明：通过让学生自己判断哪些方程是分式方程，及时巩固所学知识。

〗
（三）精讲例题，掌握分式方程的解法
解分式方程
[引导学生总结出分式方程的解法：一化二解三检验]
例2、解分式方程
[教师指出解分式方程的五个注意事项]
例3、解分式方程=－
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