2018-2019八下物理人教版 浮力
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【点悟】 本题考查对浮力产生原因的理解，难点是知道浮力产生是因为上、 下表面存在压力差；如果物体下表面不受液体的压力，物体所受浮力就为 0。
类型之二
称重法求浮力
(2018· 北京东城区)小东同学做了如图甲、乙、丙、丁所示的探究实验。 测量时弹簧测力计的示数分别是 F1、F2、F3 和 F4；图丙中 A 物体所受的浮力为 F
【点悟】 本题考查了对称重法求浮力的理解与运用，难度不大，但要对弹
簧测力计在不同情况下的示数要有一个明确的认识。
类型之三
探究影响浮力大小的因素
(2018· 广西北部湾四市 )在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验 中，提出如下猜想： 猜想 1：浮力的大小可能与液体的密度有关； 猜想 2：浮力的大小可能与物体的重力有关； 猜想 3：浮力的大小可能与物体的形状有关； 猜想 4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。
【解析】
(1)用手把空的饮料罐按入水中，手就会感受到竖直向上的浮力，
越往下按，浮力越大，手会感到越吃力，将空饮料罐向下按入的过程中，水面会 升高，空饮料罐排开水的体积变大；由此得出猜想：浮力的大小与物体排开液体 的体积有关，即这个事实可以支持猜想 4。 (2)①物体的重力为 G，a 中弹簧测力计的示数为 3 N，则物体受到的浮力为 F
浮
，A 物体排开水的重力为 G 排。下列说法正确的是( D )
A．F 浮＝F3 B．G 排＝F4 C．若图甲中溢水杯未装满水，则 F 浮＜F1－F3 D．若图甲中溢水杯未装满水，则 G 排＞F4－F2
【解析】
由图甲，可得物体的重力 G＝F1，物体浸入水中受到的浮力 F
浮
＝G－F＝F1－F3，故 A 错误；物体排出水的重力 G 排＝F4－F2，故 B 错误；根据 称重法，则 F 浮＝F1－F3，故 C 错误；若图甲中溢水杯未装满水，则 G 排＞F4－F2， 故 D 正确。故选 D。
【解析】
太空中没有空气，故遨游的“天空一号”不受到浮力，故 A 符合
题意；浮力是浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向上托起的力，航行的 “辽宁号”受到水的向上托起的力，即受到浮力，故 B 不符合题意；下潜的“蛟 龙号”在水中，但仍然受到水对它向上的浮力，故 C 不符合题意；空中上升的热 气球受到空气的浮力，故 D 不符合题意。故选 A。
2．称重法求浮力 此内容为本节的重点和难点。 为此设计了归类探究中的例 2； 当堂测评中的第 3 题；分层作业中的第 3、4、7、9 题。 3．探究影响浮力大小的因素 此内容为本节的重点。为此设计了归类探究中的例 3；当堂测评中的第 4 题； 分层作业中的第 5、8、9、10 题。
课识 时管 作理 业 知
2．测浮力——称重法 方 法： 用弹簧测力计在空气中称出石块重为 G， 浸没在水中时称重为 G0，
则 F 浮＝G－G0。 说 明：石块在水中受到三个力的作用：重力、拉力和浮力，处于静止状
态，说明三力平衡，可得出测量浮力公式：F 浮＝G－G0。
课类 时探 作究 业 归
类型之一 浮力的概念及其产生的原因 (2018· 广东东莞)下列情景中没有受到浮力的物体是( A ) A．遨游的“天空一号” B．航行的“辽宁号” C．下潜的“蛟龙号” D．上升的热气球
N。
②比较序号 a 、 d 、e 的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密 度有关。 ③进一步分析可知：液体的密度越大，物体所受的浮力越 大 。 ④比较序号 a、b、c 的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力
无 关。
(3)为了研究猜想 3， 小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如 图 3 所示的实验，由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍 认为这结论不可靠，主要原因是 没有控制变量唯一 。
第十章 浮力
第 1节 浮力
课习 时指 作南 业 学
课识 时管 作理 业 知
课类 时探 作究 业 归
课堂 时测 作评 业 当
课层 时作业 分
课习 时指 作南 业 学
本节学习主要解决下列问题： 1．浮力的概念及其产生的原因 此内容为本节的重点。为此设计了归类探究中的例 1；当堂测评中的第 1、2 题；分层作业中的第 1、2、6 题。
浮水
＝G－F＝4 N－3 N＝1 N。 ②要探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制同一物体、排开液体的体积
相同，改变液体的密度，图中 a、d、e 三图符合要求。
③a 图中物体浸没在水中，受到的浮力为 F 浮水＝G－F＝4 N－3 N＝1 N， d 图中物体浸没在酒精中， 受到的浮力为 F 浮酒＝G－F′＝4 N－3.2 N＝0.8 N， e 图中物体浸没在盐水中， 受到的浮力为 F 浮盐＝G－F″＝4 N－2.8 N＝1.2 N， 所以同一物体在盐水中受到的浮力最大，在酒精中受到的浮力最小，又因为 盐水的密度最大，酒精的密度最小，所以可以得出：液体的密度越大，物体所受 的浮力越大。
④序号为 a、b、c 的三次实验中，物体的体积和浸没的液体都相同，不同因 素是物体的重力；由图可知测力计的示数分别为 3 N、3.5 N、4 N，而三个圆柱体 A、B、C 的重力分别为 4 N、4.5 N 和 5 N，根据称重法 F 浮＝G－F，则所受浮力 分别为 1 N、1 N、1 N，可见浮力相等，于是可得结论是：浮力的大小与物体的重 力无关。
1．浮力 定 方 本 区 义：浸入液体中的物体受到向上的力。 向： 竖直向上 。 质：液体对物体 向上 和 向下 的压力差。 别：“浸入”有两层含义，一是物体一部分浸入液体中，二是物体全
部浸入液体中(浸没)。
产生原因：液体(气体)对物体上、下表面压力不相等，且向上的压力大于向下 的压力，其压力差就是浮力。若物体下部与其他物体密合，将液体隔开，则此时 物体不受浮力作用，例如浸在淤泥中的桥墩等。 易 错 点：分析物体受力时，只考虑浮力，不需再考虑液体对物体的压力。
(1)如图 1 所示，用手把空饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到 越吃力。这个事实可以支持以上猜想 4 (选填序号)。
ห้องสมุดไป่ตู้
(2)为了研究猜想 1 和猜想 2，运用了体积相同的 A、B、C 三个圆柱体，测得 重力分别为 4 N、4.5 N 和 5 N。然后进行如图 2 所示的实验。
①在序号 a 的实验中物体所受的浮力为 1
类型之二
称重法求浮力
(2018· 北京东城区)小东同学做了如图甲、乙、丙、丁所示的探究实验。 测量时弹簧测力计的示数分别是 F1、F2、F3 和 F4；图丙中 A 物体所受的浮力为 F
【点悟】 本题考查了对称重法求浮力的理解与运用，难度不大，但要对弹
簧测力计在不同情况下的示数要有一个明确的认识。
类型之三
探究影响浮力大小的因素
(2018· 广西北部湾四市 )在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验 中，提出如下猜想： 猜想 1：浮力的大小可能与液体的密度有关； 猜想 2：浮力的大小可能与物体的重力有关； 猜想 3：浮力的大小可能与物体的形状有关； 猜想 4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。
【解析】
(1)用手把空的饮料罐按入水中，手就会感受到竖直向上的浮力，
越往下按，浮力越大，手会感到越吃力，将空饮料罐向下按入的过程中，水面会 升高，空饮料罐排开水的体积变大；由此得出猜想：浮力的大小与物体排开液体 的体积有关，即这个事实可以支持猜想 4。 (2)①物体的重力为 G，a 中弹簧测力计的示数为 3 N，则物体受到的浮力为 F
浮
，A 物体排开水的重力为 G 排。下列说法正确的是( D )
A．F 浮＝F3 B．G 排＝F4 C．若图甲中溢水杯未装满水，则 F 浮＜F1－F3 D．若图甲中溢水杯未装满水，则 G 排＞F4－F2
【解析】
由图甲，可得物体的重力 G＝F1，物体浸入水中受到的浮力 F
浮
＝G－F＝F1－F3，故 A 错误；物体排出水的重力 G 排＝F4－F2，故 B 错误；根据 称重法，则 F 浮＝F1－F3，故 C 错误；若图甲中溢水杯未装满水，则 G 排＞F4－F2， 故 D 正确。故选 D。
【解析】
太空中没有空气，故遨游的“天空一号”不受到浮力，故 A 符合
题意；浮力是浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向上托起的力，航行的 “辽宁号”受到水的向上托起的力，即受到浮力，故 B 不符合题意；下潜的“蛟 龙号”在水中，但仍然受到水对它向上的浮力，故 C 不符合题意；空中上升的热 气球受到空气的浮力，故 D 不符合题意。故选 A。
2．称重法求浮力 此内容为本节的重点和难点。 为此设计了归类探究中的例 2； 当堂测评中的第 3 题；分层作业中的第 3、4、7、9 题。 3．探究影响浮力大小的因素 此内容为本节的重点。为此设计了归类探究中的例 3；当堂测评中的第 4 题； 分层作业中的第 5、8、9、10 题。
课识 时管 作理 业 知
2．测浮力——称重法 方 法： 用弹簧测力计在空气中称出石块重为 G， 浸没在水中时称重为 G0，
则 F 浮＝G－G0。 说 明：石块在水中受到三个力的作用：重力、拉力和浮力，处于静止状
态，说明三力平衡，可得出测量浮力公式：F 浮＝G－G0。
课类 时探 作究 业 归
类型之一 浮力的概念及其产生的原因 (2018· 广东东莞)下列情景中没有受到浮力的物体是( A ) A．遨游的“天空一号” B．航行的“辽宁号” C．下潜的“蛟龙号” D．上升的热气球
N。
②比较序号 a 、 d 、e 的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密 度有关。 ③进一步分析可知：液体的密度越大，物体所受的浮力越 大 。 ④比较序号 a、b、c 的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力
无 关。
(3)为了研究猜想 3， 小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如 图 3 所示的实验，由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍 认为这结论不可靠，主要原因是 没有控制变量唯一 。
第十章 浮力
第 1节 浮力
课习 时指 作南 业 学
课识 时管 作理 业 知
课类 时探 作究 业 归
课堂 时测 作评 业 当
课层 时作业 分
课习 时指 作南 业 学
本节学习主要解决下列问题： 1．浮力的概念及其产生的原因 此内容为本节的重点。为此设计了归类探究中的例 1；当堂测评中的第 1、2 题；分层作业中的第 1、2、6 题。
浮水
＝G－F＝4 N－3 N＝1 N。 ②要探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制同一物体、排开液体的体积
相同，改变液体的密度，图中 a、d、e 三图符合要求。
③a 图中物体浸没在水中，受到的浮力为 F 浮水＝G－F＝4 N－3 N＝1 N， d 图中物体浸没在酒精中， 受到的浮力为 F 浮酒＝G－F′＝4 N－3.2 N＝0.8 N， e 图中物体浸没在盐水中， 受到的浮力为 F 浮盐＝G－F″＝4 N－2.8 N＝1.2 N， 所以同一物体在盐水中受到的浮力最大，在酒精中受到的浮力最小，又因为 盐水的密度最大，酒精的密度最小，所以可以得出：液体的密度越大，物体所受 的浮力越大。
④序号为 a、b、c 的三次实验中，物体的体积和浸没的液体都相同，不同因 素是物体的重力；由图可知测力计的示数分别为 3 N、3.5 N、4 N，而三个圆柱体 A、B、C 的重力分别为 4 N、4.5 N 和 5 N，根据称重法 F 浮＝G－F，则所受浮力 分别为 1 N、1 N、1 N，可见浮力相等，于是可得结论是：浮力的大小与物体的重 力无关。
1．浮力 定 方 本 区 义：浸入液体中的物体受到向上的力。 向： 竖直向上 。 质：液体对物体 向上 和 向下 的压力差。 别：“浸入”有两层含义，一是物体一部分浸入液体中，二是物体全
部浸入液体中(浸没)。
产生原因：液体(气体)对物体上、下表面压力不相等，且向上的压力大于向下 的压力，其压力差就是浮力。若物体下部与其他物体密合，将液体隔开，则此时 物体不受浮力作用，例如浸在淤泥中的桥墩等。 易 错 点：分析物体受力时，只考虑浮力，不需再考虑液体对物体的压力。
(1)如图 1 所示，用手把空饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到 越吃力。这个事实可以支持以上猜想 4 (选填序号)。
ห้องสมุดไป่ตู้
(2)为了研究猜想 1 和猜想 2，运用了体积相同的 A、B、C 三个圆柱体，测得 重力分别为 4 N、4.5 N 和 5 N。然后进行如图 2 所示的实验。
①在序号 a 的实验中物体所受的浮力为 1