体积间单位间的进率优质课公开课教案 (1)

《体积单位间的进率》
【教学目标】
1．通过练习的方式，使学生熟记相邻体积单位间的进率是1000。

2．培养学生认真审题的能力，以及运用数学知识解决生活问题的能力。

3．在解决实际问题的过程中，感受数学数学学习的乐趣。

【教学重、难点】
1.解决求物体体积的相关练习。

2.求物体体积问题中的变化练习。

【教学过程】
一、复习导入
学过哪些常用的长度单位？相邻两个单位间的进率是多少？
学过哪些常用的面积单位？相邻两个单位间的进率是多少？
引入体积单位见的进率：
二、探究新知
1.设置情境，激发兴趣
动物王国今天可热闹了，大象过生日，在许多小动物中，只数小兔最高兴，它乐什么呢？原来它知道了蛋糕的分配方案，认为自己分的蛋糕比小猴的大，蛋糕师这样分配的：分给小兔的蛋糕是棱长10cm的正方体，分给小猴的是棱长1dm的正方体，同学们，小兔分的蛋糕真的比小猴的大吗？
探讨后明确：
2.教学例题
三、巩固提高
四、小结升华
通过本节课的学习，你知道了什么，学会了什么？
五、作业布置
练习册
【板书设计】
体积单位间的进率
1立方分米=1000立方厘米 1立方米=1000立方分米。