大学教学教师岗位的调查表

对大学教学教师岗位的调查
填写说明：
老师，您好！我们是北京联合大学生化学院经济管理系学生，从事人力资源管理专业，此次调查是为了更好的了解大学教师这个工作岗位，感谢您的理解与支持！
注：
1.本调查表适用于单位所有岗位员工个人填写；
2.一个岗位填写一份；
3.本调查表主要用于调查现有工作岗位的基本情况；
4.本调查表由现有岗位工作人员填写完毕后，有本岗位的直接主管确认情况是否属实。

二．工作时间
1.您实际上下班时间是从（）点开始到（）点结束。

2.每天午休时间为（）时,( )%情况上可以保证。

3.实际上上下班时间是否随突发情况经常变化（）
A．经常 B.有时 C.偶然 D.否
4.所从事的工作是否忙闲不均（）
A.是
B.否
5.您是否加班（）
A.是
B.否
若加班，则您加班的时间一般为（）
A.午休
B.晚上
C.周末
加班频率一般为每月平均（）次，每次平均（）小时。

6.每周外出时间是否占工作时间( )
A.是
B.否
若占工作时间，则占工作时间的（）%
三．请简要概括一下您的工作概要：
四．岗位的工作描述
五．如您的工作出现失误
六．工作范围
七．工作责任与权限
1.在日常工作中，是否曾出现由于处理杂事而影响了本岗位的主要工作的情况，这种情况出现的次数（）
A：非常多B：较少C：几乎没有
2.您所负责的岗位的工作量是够饱满，负荷程度如何（）
A:满负荷B：半负荷C：无负荷
4.在工作中您要做的计划程度（）
A：在工作中无需做计划B：在工作中需要做本岗位的工作计划C：在工作中需要做本学科的计划
5.您认为做好本岗位工作的最重要的一项要求是( )
A：情分努力，责任心你强 B.准确掌握信息，及时进行决策
C：搞好人际关系
6.您日常工作安排主要是以（）
A:自我安排为主 B.领导安排为主
7.您是否经常协助本科其他其他成员工作（）
A：经常B：偶尔
您对您的工作责任还有哪些要求？
八．监督
1．直接监督的人员数量（）
2．间接监督的人员数量（）
3．直接监督教职工的层次：一般职工、基层领导、中层领导、高层领导。

请选择（）
A：只对自己负责。

B：对教职工有监督指导的责任。

C：对教职工有分配工作、监督执导的责任。

D：对教职工有分配工作、监督指导和考核的责任。

九．工作压力
您在平时工作中有哪些工作压力？
十．工作强度
1.您在工作时姿势如何？（）
A.以坐姿为主
B.以静态站立为主
C.以走动为主
D.以静态站立为主，有部分难适应姿势
E.坐姿结合走动
F.主要以慢动作或采用蹲、弯腰、前俯等难适应姿势
2.您所从事的岗位工作有何体力方面的要求？（）
程度要求：极重、重、较重（重复连续）、一般、较轻、极轻
十一．工作条件和环境
(一)内部环境
(一)本岗位的工作环境和劳动条件如何，为了提高工作效率，您认为应在哪些
方面需要改进？
（二）社会环境
1.您的工作方式是：（）
A：相对独立 B：与他人协作
2.您在工作中与同事合作感到（）
A：十分愉快 B：比较愉快 C：淡泊
D：不适应 E：压抑 F：关系紧张
十二．绩效考评
对于本岗位您认为从德、能、勤、绩四个方面应具有考核那些具体的项目和指标，考核的标准是什么？（）
A.德Ｂ：能Ｃ：勤Ｄ：绩
您认为哪种激励方式更有利于提高工作积极性？
A：发放奖金Ｂ：升职
十二.任职资格要求
1.本岗位的学历要求是（）
A.大专 B：本科 C：硕士 D：博士
2.您所具备的基础知识（）
A：计算机 B：英语 C：基础知识
2.您所从事的岗位工作需要工作经验吗？如果需要，则一般是多久？
3.在工作中您觉得比较困难的工作事项是什么，您通常是怎样处理的？
4.本岗位所要求的其他能力及其等级：
请选择代号填空：
1.组织领导能力
2.冲突管理能力
3.授权指挥能力
4.谈判能力
5.创新开拓能力
6.沟通调节能力
7.计划协调能力 8.时间管理能力 9.语言表达能力
5．本岗位经常需要统计整理的表格单据有哪些，需要进行文字处理的资料有多少？说明其工作量
6.对本岗位工作还应具备哪些能力？
请顺序排列（）
A.记忆力
B.速算
C.会开车
D.分析判断力
E.计算机知识
F.其他
7.您认为要承担本岗位的工作
本工作岗位任职者的晋升与培训机会
为了顺利履行您所从事的工作，具备哪些方面的其他工作经历，多少年？
十四．位工作安排有哪些不合理的地方，组织划分不合理的地方？请提出合理
十五．位及其组织下相关问题还有什么补充吗？
再次感谢您的真诚合作，谢谢！
人力1101B。