人教版 六年级上册数学第三单元 倒数的认识课件

人教版数学六年级上册第三单元第一课时
倒数的认识
人教版数学六年级上册第三单元第一课时
教学重点：使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 教学难点：掌握求小数、带分数的倒数的方法。
词语倒着说。
楼上 牛奶
刷牙 饭盒
游戏导入
学科 蜜蜂
1.比一比，谁最快。
先计算，再观察，看看有什么规律。
1
1
1
①都是两个数相乘。 ②乘积都为1。 ③两个乘数的分子、分母交换了位置。
探索新知
1
2.倒数的意义
乘积是1的两个数互为倒数。
探索新知
请同学们说说“互为倒数”是什么意思？
“互为倒数”表示两个数互为对方的倒数，是 不能单独存在的。
3.正确描述倒数的方法：
探索新知
1
1
1
1
38
38
因为 8 与 3 的乘积为1，所以 8和 3 互为倒数，
就是指：3 的倒数是8 ，8 的倒数是3 。
0.75 先化成真分数
_3_ 4
再交换分子、分母的位置
_4_ 3
2_83_ 先化成假分数
_1_9 再交换分子、分母的位置 8
_8_ 19
0.75的倒数是_43_
2
_3_ 8
的倒数是
_8_
19
7.请你找出下列各数的倒数。
学以致用
2.4
答：2.4 = ，再将分子、分母交换位置， 所以2.4的倒数是 。
8
33
8
请你也试着像上面那样说一说吧！
请你思考：互为倒数的两个数有什么特点？
即时练习
4.判断正误。（对的打“√”，错的打“×”。） （1）因为 + =1，所以 和 互为倒数。（× ） （2）因为 × × =1，所以 、 和 互为倒数。( × ) （3） 与 的乘积为1，所以它们是倒数。 （× ）
5.下面哪两个数互为倒数？ 你是怎样找一个数的倒数的？
1的倒数是多少？ 0有倒数吗?
任何数
1的倒数是1。
0没有倒数。
举一反三
6.写出下面各数的倒数。
1—41 分子、分母交换位置 —141
_4_ 11
的倒数是
1_1_ 4
1—6
—
9
1_6_ 9
的倒数是
_9_ 16
35 =
35的倒数是
_1_ 35
（1）怎样求小数的倒数？ （2）怎样求带分数的倒数？
分组讨论
= ，再将分子、分母交换位置，
ห้องสมุดไป่ตู้
所以 的倒数是 。
课堂小结
课本第28页第5题。
拓展延伸
感谢您的观看！
小试牛刀
3
6
75
1
12
0
5
23
6
7
分子、分母交换位置
× =1 所以 和 互为倒数
分子、分母交换位置
× =1 所以 和 互为倒数
分子、分母交换位置
× =1 所以 和 互为倒数
5.下面哪两个数互为倒数？ 你是怎样找一个数的倒数的？
3
6
75
1
12
5
23
6
7
小试牛刀
0
所以 的倒数是 ， 的倒数是 ， 的倒数是 。