2018-2019年小学语文安徽小升初冲刺预测试卷【37】含答案考点及解析

2018-2019年小学语文安徽小升初冲刺预测试卷【37】含答案考点及解析
2018-2019年小学语文安徽小升初冲刺预测试卷【37】含答案
考点及解析
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
题号一二三四五六七八九十
十
一
十
二
总
分
得
分
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、选择题
1.我有一双慧眼，给加点的字选择正确的读音。

（4分）
（1）春天来了，天气更（gēng gèng）加温暖，显示出万象更（gēng gèng）新的景象。

（2）小时候，由于家里条件不好，一本《水浒传（chuán zhuàn）》的小人书要经过十几个人传（chuán zhuàn）阅，才能看到。

（3）小明拿着喷（pēn pèn）壶给花浇水时，厨房里已经飘散出喷（pēn pèn）香的饭菜味。

（4）一个月分为三旬（jù xún）。

【答案】
【解析】略
2.给下列加点的字选择正确的读音
气氛（fèn fēn）兴奋
（xìng xīng）铁锹（qiāo xian）
对折（zhéshé）诸如
（zhùzhū）蕴涵（yùn yǜn）
朝夕相处（chùchǔ）墓志铭
（míng mǐng）
【答案】
fēn xīng qiāo zhézhūyùn c hǔmíng
【解析】略
3.下列句子与例句同类的一句是( )
例:奶奶提着篮子上街买菜。

A．爸爸让我们说说花生的好处。

B．老师要求我们积极举手发言。

C．我打开书包开始做作
业。

D．母亲叫闰土坐下来。

【答案】C
【解析】
这是一个明显的缩小夸张。

最后一句“怎么能与同学们相处得好呢？”，这是反问句。

5.选词填空。

埋怨哀怨
（1）他用笛声倾诉自己内心的（）。

（2）这次失误你只能怪自己，而不能（）别人。

安静平静
（3）铃声响过，教室里顿时（）下来。

（4）经过老师的耐心劝导，她终于心情（）了下来。

宁可……也……尽管……还……
（5）桑娜家的日子（）很苦，可她（）是决定收养西蒙的孩子。

（6）渔夫和桑娜（）自己多受些苦，（）要抚养两个孤儿。

【答案】（1）哀怨（2）埋怨（3）安静（4）平静（5）尽管……还……（6）与其……不如
【解析】近义词的辨析：从词语使用的范围、语境、感情色彩方面去分析。

如（1）哀怨是自己，埋怨是别人。

关联词的考查，根据句子的关系选择关联词。

如（5）是选择关系，用宁可……也……
评卷人得分
二、现代文阅读
6.课内阅读。

一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。

他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。

伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。

她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。

“瞧，先生们，这盏灯亮些。

”说着，轻轻把蜡烛吹熄。

一场危机似乎过去了。

（1）通过一个“闯”字，我们可以看出什么?
（2）用“”画出伯诺德夫人意识到情况万分危急的语句。

（3）画“”的句子描写了伯诺德夫人
的和，表现了她应对德军时与。

（4）“一场危机似乎过去了”中“似乎”一词说明了什么?
（5）从这一片段中，你觉得伯诺德夫人是个怎样的人?
【答案】（1）可以看出德国军官的蛮横无理。

（2）伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧……一家三口生命的结束。

（3）动作语言机智镇定
（4）“似乎”一词准确地反映了危机的过去只是暂时的。

（5）我觉得伯诺德夫人是—个机智勇敢的人。

【解析】（1）动词的作用，体现人物的特点。

（3）考查人物的描写方法及作用。

（4）联系上下文回答。

评卷人得分
三、文言文阅读
7.课外阅读
《石灰吟》【明】于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

”
注释：
吟：古代诗歌体裁的一种名称。

凿：撞击。

千、万：指撞击次数多，不是实指一千一万。

若等闲：好像平常事一样。

若：好像；等闲：平常，随便
清白：指高尚节操。

千锤万凿:无数次的锤击开凿。

人间：人世间。

（1）写一写，这首诗的前两句的意思。

(2分）
（2）说一说，从这首诗中，你感受到作者有哪种高尚的品质。

(2分）
【答案】（1）经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常。

（2）经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火焚烧看得平平常常。

表达了诗人坚持在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

【解析】略
评卷
人
得分
四、书写
8.看拼音，写词语。

（每空0.5分，共4分）【答案】
【解析】略
评卷人得分
五、语言表达
9.选用恰当的谚语、格言。

①爸爸对我说：“先完成你该做的事，再去玩。

俗话说
‘’只图自由自在，说成不了有用的人。

”
②我的同桌助人很热心，可学习不怎么样，我有点瞧不起他，每次他问我学习上的问题，我总不大搭理他。

老师看见了，就亲切地对我说：“古人
云：
我看你们各有长处，也各有不足。

如果互相学习，取长补短，共同进步，不是更好吗？”
【答案】
【解析】略
评卷
人
得分六、填空题
10.汉字练兵场，比一比再组词。

（4分）
傲（）焰（）舷（）逛（）
熬（）陷（）炫（）狂（）
【答案】骄傲火焰船舷逛街熬药陷害炫耀狂妄
【解析】略
11.前后照应是本文主要的写作手法，请列举一例加以说明。

__________________________________________ ______________________________
__________________________________________ ______________________________
【答案】如“我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去”这句话和后面交代的“听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。

为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉”构成照应关系。

【解析】略
12.下列加点字的读音完全正确的一组是
（），完全错误的一组是（）。

4分
A勉强(qiáng)机械(jiè)徘徊(huí)撇嘴(piē)
B眯缝(féng)玫瑰
(gui) 阻挠(náo )荣誉(róng)
C承诺(nuò)蜷缩
(quán)枯萎(wěi)卓越(zhuó)
D顽强(wáng)摩平
(mā)兴旺(xìng)憧憬(chōng)
【答案】
【解析】略
13.读写结合。

huò huàn jì
niǔkuí
zhuóxiào
（）（）奠电
（）（）梧（）有成（）
【答案】祸
患祭钮魁卓效
【解析】
试题分析：考查字形的题目要求学生平时的学习中注意词语的识记和积累，特别是形近字。

书写时要做到结构要匀称，字迹要工整。

本题中“祸”“钮”的偏旁容易出错，作答时要注意。

“卓有成效”的意思是有突出的成绩和效果。

14.带着问题来读书。

这篇课文是我国著名散文家、诗人________的作品。

文章描写了顶碗少年__________次表演的过程，表演的过程可以用____________这个词语来形容。

【答案】赵丽宏三惊心动魄
【解析】考查对课文作者的识记及内容的理解。

评卷人得分
七、信息匹配
15.写出下面词语的近反义词。

近义词：
贮藏——（）索取——
（）灼目——（）灼热——（）
反义词：
灼热——（）索取——
（）充足——（）干燥——（）
【答案】
贮存索求耀目炎热
冰冷奉献缺乏潮湿
【解析】
试题分析：略
评卷人得分
八、书面表达
16.语言积累
（1）人非生而知之
者，
？
（2）甜瓜苦
蒂，。

（3）种树者必培其
根，。

（4）
，观千剑而后识器。

【答案】
【解析】略
评卷人得分
九、句型转换
17.缩句。

（1）狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。

（2）老师廛得有声有色。

（3）一棵棵向日葵在阳光下微笑。

（4）我正在津津有味地看精彩的电视节目。

【答案】
【解析】略
评卷人得分
十、判断题
18.下列词语中加点的字的读音与书写有错误吗？在正确的后面打“√”，错误的字或音改正在括号中。

（１５分）
【答案】
【解析】略
19.课文回顾。

请你当当大法官，判断下面的说法是否正确。

（1）本文的作者是鲁迅，他是中国当代杰出的文学家、思想家和革命家。

原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

（）
（2）《少年闰土》通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友情及对闰土的怀念之情。

（）
（3）本文描述了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事，重点写了捕鸟、看瓜刺猹两件事。

（）
（4）文中的闰土是一个知识丰富、聪明能干的孩子。

（）
（5）“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

”这句话在文章的开头所起的作用是引起下文。

（）
【答案】（1）×（2）√（3）√（4）√（5）×
【解析】考查课文内容的掌握。

20.一锤定音。

（在正确读音后画“√”，错误读音后画“×”）（6分，每小题1分）
（1）索溪峪（shuǒ xī ɡǔ）（）
（2）绵亘蜿蜒（mián ɡènɡ wān yán）（）
（3）断壁悬崖（duàn bì xuán yá）（）
（4）蹚过去（dānɡ ɡuò qù）（）
（5）怦怦直跳（pīnɡ pīnɡ zhí tiào）（）
（6）返璞归真（fǎn pǔ ɡuī zhēn）（）
【答案】（1）×（2）×（3）√（4）×（5）×（6）×
【解析】考查字音。

21.在你认为正确的说法下打“√”，错误的打“×”。

1．课文围绕“他是多么劳苦，多么简朴”这一中心句，从工作劳苦和生活简朴两方面，写出了周总理的高尚品质。

（）
2．课文结尾的两段话，表达了作者无比激动和敬佩的心情。

（）
3．通过对周总理扶正转椅这一细节描写，说明了周总理什么事情都亲力亲为，所以很劳苦。

（）
4．通过对总理吃夜宵的描写，体现了当时中国实在太困难了，连总理都没有吃的。

（）
【答案】
【解析】略
22.根据课文的意思判断对错。

(1)伯牙是弹琴的，钟子期是听伯牙弹琴的。

(2)钟子期是弹琴的，伯牙是听钟子期弹琴的。

(3)伯牙的琴坏了，不能再弹了。

(4)钟子期死了，伯牙认为世上再没有知音了，所以不再弹琴。

【答案】（1）1
（2）0
（3）0
（4）1
【解析】考查对课文内容的理解。

依据课文内容可知，（1）正确（2）错误，因为伯牙是弹琴的，钟子期是听伯牙弹琴的。

（3）错误，因为不是伯牙的琴坏了，二是钟子期死了，伯牙认为世上再没有知音了，所以不再弹琴。

（4）正确
【点评】此题考查对课文的理解和识记。

评卷人得分
十一、连线题
23.根据课文内容判断对错。

（1）马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。

( )
（2）“汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他‘臭味相投’的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。

”这里“臭味相投”是贬义词，加上引号更是讽刺他们的坏习性。

( )
（3）本文的精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家的故事。

( )
（4）哈克最后历险成功，成了小镇上的英雄。

( )
【答案】（1）√（2）×（3）√（4）×
【解析】略
评卷人得分
十二、排序题
24.调整下列句子的顺序，并将序号写在横线上。

①它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到它们寻找到另一条路线。

②蚂蚁从不放弃。

③从不放弃，一直寻找一条路线奔向你想去的地方。

④如果它奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线。

⑤多么美妙的哲学！
调整后的顺序
是:_______________________________________ ___________________
【答案】②④①⑤③
【解析】
试题分析：关于排序题，可从事情发展顺序、时间先后、先总述后分述、空间转移等方面综合考虑。

细读语句，应为先总写蚂蚁的精神②“从不放弃”，然后具体表述“阻止它们，会寻找另一条路线” ④，“直到找到为止” ①，最后揭示哲理⑤③。