2020届江西省赣州市高三二模理综生物考试试题

赣州市2020年高三年级适应性考试
理科综合能力测试-生物
2020年5月
1.哺乳动物红细胞在成熟过程中细胞器逐渐消失，细胞核逐渐退化并从细胞中排出。

下列相关叙述错误的是
A.哺乳动物红细胞中细胞器的消失与溶酶体有关
B.哺乳动物红细胞中细胞核的排出方式为自由扩散
C.哺乳动物成熟的红细胞可作为制备细胞膜的实验材料
D.哺乳动物红细胞成熟的过程体现了结构与功能相适应
2.核心物质β-1，3-D-葡聚糖能强烈抗肿瘤，在诱导凋亡过程中，能促进bax基因表达，抑制bc1-2基因表达，同时促进TNF分泌，从而诱导肿瘤细胞自然凋亡。

以下叙述正确的是
A.细胞癌变使原癌基因发生了突变，抑癌基因正常
B. bax基因和bcl-2基因表达产物的增加都能加速肿瘤细胞凋亡
C. β-1，3-D-葡聚糖诱导肿瘤细胞凋亡时，只有凋亡基因表达
D. β-1，3-D-葡聚糖和TNF可能具有促进免疫细胞的免疫能力
3. DNA聚合酶可以通过两种方式保证DNA复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸。

某些突变的DNA聚合酶（突变酶）比正常的DNA聚合酶精确度更高。

下列有关叙述正确的是
A.突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸
B.突变酶能够大大提高DNA复制的速度
C.翻译突变酶的mRNA序列不一定发生改变
D.突变酶减少了基因突变的发生，不利于进化
4.餐后或一次性摄入较多的糖，血糖浓度的暂时升高会直接刺激胰岛B细胞，使其分泌胰岛素；也会引起下丘脑的兴奋，通过传出神经作用于多种内分泌腺，最终使血糖浓度保持相对稳定。

下列相关叙述错误的是
A.胰岛素分泌增加会降低组织细胞转运葡萄糖的速率
B.参与血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节
C.兴奋在传出神经元和内分泌腺间通过突触传递信息
D.胰岛B细胞接受的信息有高血糖浓度、神经递质等
5.在某草原上存在甲、乙和丙三种主要牧草，牛羊对牧草喜食程度甲>乙>丙，放牧强度越大，牧草地上生物量越小。

牛羊对牧草的啃食造成的损伤能促进牧草产生和积累单宁类物质，使牧草的口感变差。

下列叙述错误的是
A.牧草返青后能为牛羊提供物理信息
B.过度放牧可能导致牧草发生群落演替
C.捕食关系的单向性决定了能量流动和信息传递的单向性
D.牧草防御机制的形成是牛羊与牧草共同进化的结果
6.果蝇刚毛和截毛是由X和Y染色体同源区段上的一对等位基因（B、b）控制的，刚毛对截毛为显性。

两个刚毛果蝇亲本杂交后代出现了一只染色体组成为XXY的截毛果蝇。

下列叙述正确的是
A.亲本雌果蝇的基因型是X B X b，亲本雄果蝇的基因型可能是X B Y b或X b Y B
B.亲本雌果蝇减数第一次分裂过程中X染色体条数与基因b个数之比为1：1
C.刚毛和截毛这对相对性状的遗传遵循孟德尔遗传规律，但不表现伴性遗传的特点
D. XXY截毛果蝇的出现，会使该种群的基因库中基因的种类和数量增多
二、非选择题
（一）必考题
29.（10分）在玻璃温室中，研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源（补光）实验，补光时间为上午7：00-10：00，结果如图所示。

回答下列问题：
（1）据图分析可知，红、蓝光补光组均促进该蔬菜的生长，这部分光主要由位于叶绿体____________上的_____________吸收。

（2）若黄光补光组在9：00时突然停止补光，则植株释放的O2量____________，原因是____________。

（3）对温室内的蔬菜持续补光半个月，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是_____________，最后发生改变的是________________________。

（4）研究发现红、蓝光补光一段时间后植物的叶绿素a有不同程度的增加。

请设计实验比较它们叶绿素a 的含量，简要写出实验思路：____________________________________。

30.（10分）科学家发现植物顶端优势受生长素和另一种植物激素M的共同调节。

现有三种植株：甲为野生型植株，乙为不能合成植物激素M的突变型植株，丙为按图1进行嫁接形成的嫁接型植株（野生型甲做根、突变型乙做茎）。

为探究植物激素M的作用及合成部位（是茎还是根），某兴趣小组在相同的条件下分别测
定甲、乙、丙三植株侧芽的长度，实验结果如图2所示。

请据图分析回答下列问题：
（1）植物激素由一定细胞产生并运到特定细胞发挥作用，这里的“一定细胞”和“特定细胞”的形成是由于遗传信息_______________。

甲植株能产生的植物激素是________________（填“生长素”、“植物激素M”或“生长素和植物激素M”）。

（2）图2中，甲植株与乙植株进行对照，自变量是_______________，由甲、乙对照可得出的结论
_______________________________。

（3）图2显示甲植株、丙植株都表现出明显的顶端优势现象，由此可得出_______________。

为使这一结论更具说服力，还需增设的另一组实验是______________________________。

31.（8分）黄河口湿地位于渤海与莱州湾的交汇处，该湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，科学家在近水缓冲区与核心区进行科学考察、鸟类研究等，发现生物多样性十分丰富，孕育着多种植物、动物和微生物。

植物类核心区有获、蒲、芦苇等挺水植物，近水缓冲区有荇菜、莲、芡实等浮水植物。

请回答下列问题：
（1）区别湿地核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是_______________，该特征的不同体现了湿地群落具有________________结构。

（2）从消耗氧的角度看，该湿地中荇菜与泥鳅的种间关系是________________。

（3）下图表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系（I表示出生率，II表示死亡率）。

该生物种群在下图所示时间内，数量增长模型为________________。

（4）若一段时间后，上图中的I、II发生重合，表明此时该生物种群数量达到______________。

（5）在调查中发现，斑鸠通过“婚飞”追求配偶，这属于信息传递中的_______________信息，该事实说
明__________________________________________。

32.（11分）某白鹅品种甲刚孵化出来的雏鹅绒羽通常呈黄色或浅褐色，饲养9个月后，雏鹅性成熟，绒羽退尽，换上新羽，羽色都是白色。

科学家在繁育过程中，选择成年（10月龄）公鹅40只，母鹅200只，进行混群饲养，随机交配，孵化获得1个批次的雏鹅（G1），观察雏鹅的绒羽和性别，公鹅黄色160只，公鹅浅褐色18只，母鹅黄色112只，母鹅浅褐色48只，请回答：
（1）根据G1雏鹅的绒羽和性别推测，白鹅品种甲的雏鹅绒羽颜色______________为显性性状，绒羽颜色
遗传最可能是伴性遗传的理由是__________________________________________。

（2）为进一步确定白鹅品种甲的绒羽颜色的遗传方式，从该批次白鹅（G1）中选取雏期绒羽颜色为
_______________的公鹅和________________的母鹅进行杂交实验，通过子一代F1的绒羽色和性别进行确认，若F1中_______________，则说明控制绒羽色的基因只在Z染色体上，且能快速分辨雏鹅性别。

（3）若以上分析正确，第1批次（G1）的母鹅中，浅褐色绒羽的基因频率是_________________。

能引起
白鹅群体基因频率改变的因素有______________（至少答出两项）。

（二）选做题
37.（15分）[生物-选修1：生物技术实践]
泡菜是一种以湿态发酵方式加工制成的食品，鲜嫩清脆、风味可口，可以增进食欲，帮助消化与吸收，但
是腌制食品含有较多的亚硝酸盐，因此应尽量少吃腌制食品，多吃新鲜蔬菜。

回答下列有关生物技术的问题：
（1）膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿排出，只有在适宜的pH、温度和一定的
_______________作用下，才会转变成致癌物亚硝胺。

测定泡菜中亚硝酸盐的含量常采用______________法。

（2）大规模生产优质泡菜时，需先获得大量优质的乳酸菌种，若要从陈泡菜水中分离、纯化乳酸菌单菌落需在液体培养基中加入________________（填物质名称）。

将获得的乳酸菌单菌落在适宜的液体培养基中大量培养，通过______________法计数培养液中的活菌时，每隔24h统计1次菌落数目，应选取菌落数目
______________时的记录作为结果，这样可以防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目。

（3）乳酸菌进行乳酸发酵时，首先将糖类转化为丙酮酸，再在乳酸脱氢酶的参与下将丙酮酸转化为乳酸。

若要从乳酸菌中分离、纯化获得乳酸脱氢酶，可采用______________法，该方法分离蛋白质的依据是
_____________________________。

判断上述方法纯化的蛋白质是否达到要求，还需要进行蛋白质纯度的鉴定，在鉴定的方法中，使用最多的是______________。

38.（15分）[生物_选修3：现代生物科技专题]
滨藜可在含盐量0.6%以上的条件下生长，是耐盐碱基因开发的理想材料。

若将滨藜的耐盐碱基因转移到水稻等农作物体内，将会大大提高水稻等农作物的种植面积。

回答下列问题：
（1）从滨藜中获得耐盐碱基因需要用______________酶处理，然后与含四环素抗性基因的Ti质粒连接构建______________，并导入农杆菌。

在含有四环素的固体培养基中培养，目的是
_____________________________。

（2）用农杆菌感染时，应优先选用水稻_______________（填“受伤的”或“完好的”）叶片与含重组质粒的农杆菌共同培养，选用这种叶片的理由是____________________________。

（3）导入耐盐碱基因的植株细胞经过______________形成愈伤组织，然后______________形成胚状体，继续发育形成转基因水稻幼苗。

（4）将生长至4叶期的转基因幼苗转入高浓度的NaCl溶液（含盐量0.6%以上）中培养，进行耐盐实验，用非转基因幼苗作为对照。

培养30天后观察两者的存活率差异。

若____________________________，则说明转基因植株获得了耐盐特性。

赣州市2020年高三年级适应性考试
理科综合能力测试生物参考答案2020年5月
一、单项选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分。

）
1-6 BDDACB
二、非选择题
29（10分，除标注外每空1分）
（1）类囊体薄膜光合色素（或叶绿素和类胡萝卜素）
（2）增多
黄光补光抑制该蔬菜的光合作用，停止补光，光反应速率上升，植株释放的O2量增多（2分）
（3）净光合速率叶面积
（4）分别提取同一时刻的红光补光组、蓝光补光组和对照组蔬菜绿叶中的色素（2分），用纸层析法分离比较叶绿素a色素带的宽度（1分）
30（10分，除标注外每空1分）
（1）在不同细胞的执行情况不同（或选择性表达的结果）（2分）生长素和植物激素M
（2）有无植物激素M 植物激素M对侧芽的生长有抑制作用（2分）
（3）植物激素M是根产生的（2分）用突变型做根、野生型做茎进行嫁接实验形成丁植株（1分），对比观察丁植株侧芽的长度（1分）
31（8分，除标注外每空1分）
（1）群落的物种组成（或群落的丰富度）水平（或空间）
（2）竞争
（3）“J”型（2分）
（4）K值（或环境容纳量）
（5）行为种群繁衍离不开信息传递
32（11分，除标注外每空1分）
（1）黄色绒羽颜色在子代公鹅和母鹅中出现差异，控制绒羽颜色基因的遗传与性别相关联（2分）（2）浅褐色黄色公鹅均表现为黄色，母鹅均表现为浅褐色（2分）
（3）0.3（2分）（自然或人工）选择、突变、非随机交配、迁入和迁出（2分）
37（15分，除标注外每空2分）
（1）微生物（1分）比色
（2）凝固剂（或琼脂）稀释涂布平板稳定
（3）凝胶色谱（或分配色谱）相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶的速度不同，从而将大小不同的蛋
白质分开SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳
38（15分，除标注外每空2分）
（1）限制性核酸内切（或限制）重组质粒（或重组DNA分子）筛选出导入重组质粒的农杆菌（2）受伤的（1分）叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质，可吸引农杆菌移向这些细胞
（3）脱分化再分化
（4）转基因植株存活率明显高于非转基因植株（答案合理即给分）。