201411124光纤通信原理

光纤通信原理课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编号：201411124
课程中文名称：光纤通信原理
课程英文名称：Principles of Optical Fiber Communication
课程性质：专业选修课
开课专业：光电信息科学与工程
开课学期：7
总学时： 36 （其中理论36学时）
总学分：1.5
二、课程目的
光纤通信是当今信息时代迅速发展起来的新兴技术。

光纤通信以其无与伦比的优越性必将代替多种传统的通信方式而成为通信领域中最重要的通信方式之一，在现代信息社会中面对新技术革命的挑战，开设《光纤通信技术基础》课程，使学生在市场经济大潮中面对人生的剧烈竞争而处于有利地位，其重要意义是显而易见的。

三、教学基本要求
（1）对通讯系统的基本构成和基本的设计方法有明确认识。

（2）对光电器件的性能、参数及使用规范能深入了解，并能自由运用。

（3）对光纤通讯系统的固有优点和特点，能基本掌握，并能结合实际优选方案。

（4）能根据设计要求设计出基本的模拟光通讯系统，并能估算性能指标。

（5）能根据设计要求设计出基本的数字光通讯系统，并能估算性能指标。

（6）能够了解并基本掌握光纤通讯系统中常用的测试仪器的使用方法。

（7）对光纤通讯的新技术、新动向能大致了解，并有查阅外文资料的能力。

四、教学内容与学时分配
1 光纤通信原理绪论（2学时）
1.1光纤通信发展历史，光纤通信组成原理及系统框图。

2 通讯用光纤（8学时）
2.1 光纤纤特征方程及其传光特性
2.2 商品通讯用光纤的特征参数及定义方法
2.3 光纤特性对光通信的影响及解决手段
2.4 商品通讯用光纤（缆）分类及使用方法。

3 通讯用光源（6学时）
3.1 光通信所用光源简介
3.2 半导体激光器（LD）性能、参数的定义及测试方法
3.3 发光二极管（LED）性能、参数的定义及测试方法
3.4 LED驱动电路
3.5 LD驱动电路
3.6 光源特性对光通信的影响及解决方法。

4 通讯用光探测器（6学时）
4.1 光通信所用光接收器件简介
4.2 光电二极管、PIN器件的性能参数的定义及测试方法
4.3 APD器件性能参数的定义及测试方法
4.4 光电检测器的前放电路。

5 光端机（6学时）
5.1 模拟信号的光纤通信实现及其信噪比
5.2 数字信号的光纤通信实现及其误码率
5.3 影响光纤通信质量的因素及其描述和测量方法。

6光纤通信工程技术（8学时）
6.1 光纤通信系统的性能指标测试
6.2 用于光纤通信工程的常用仪器的使用方法及性能简介
6.3 光纤通信的新技术和发展趋势
6.4 光纤通讯系统设计。

五、教学方法及手段（含现代化教学手段及研究性教学方法）
使用多媒体课件讲授
六、实验（或）上机内容
无
七、前续课程、后续课程
前续课程：模拟电子技术、数字电子技术、光电信号检测、光电技术、导波光学后续课程：光纤计算机网络
八、参考教材及学习资源
[1] [美]Gerd Keiser著,《光纤通信》.电子工业出版社，2002.7.
[2] 贺贵明主编,《通信原理概论》.华中理工大学出版社, 2000.8.
[3] 孙学军、王秉钧编著,《通信原理》.电子工业出版社， 2001.9.
[4] 王延恒编著,《光纤通信技术基础》.天津大学出版社，1990.10.
[5] 顾畹仪、李国瑞编著,《光纤通信系统》.北京邮电大学出版社， 1999.11.
[6] Djafar K.Mynbaev Lowell L.Scheiner著,《光纤通信技术》.科学出版社，2002.3.
九、课程考核方式
撰写人签字：院（系）教学院长（主任）签字：。