高中语文人教版必修四课件：表达交流-《学习横向展开议论》

人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之 时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血； 几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的 猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的黄沙，早已淹没了 西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一 颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史 册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？
解 学读 习时 横间 向 展 开 议 论
议论文常见结构：
一、横向并列结构 二、纵向递进结构 三、正反对照结构
发散性思维
——由一个中心话题引发出多种不同的思考点。
注意：
一是思考的辐射面要宽，各辐射点之间的关系 是并列的，但又要有一定的跳跃性，每一个辐射点 都应该是可以独立展开论述的分话题；
二是思考要有一定的深刻性。
我们在这里所使用的提炼分论点的方法叫“条件分析法”。 这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”。 此种类型主要从“怎么办”的角度来设立分论点。
思考：在议论文的写作中，适时恰 当地采用横向结构，有哪些好处呢？
第一，能使文章思路清楚，条理分明。议论文重在阐明道理，而 要说明某个问题，如能分成几个方面来进行论述，往往可以使议论显 得有条不紊，多而不乱。
横向并列结构的基本特征：
总（引论）——分（本论）——总 2、概念分析法 3、条件分析法
因果分析法
从《谈意气》一文的分论点可以看出，它是定下中心 论点后，从“为什么”的角度提炼分论点。“人要有意 气”，为什么呢？“人有意气，才能……”，找出了三个 原因。
《谈意气》一文所使用的提炼分论点的方法叫“因果分 析法”。这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。 就是在确立了中心论点（果）后，再来分析达成这个结果 的原因。
人，要有意气，要意气风发。
思考：此文的中心论点、分论点是什么？
总——人要有意气，有自己的意志和蔼概，要意气风发。 分——（并列）
①人有意气，才能有豁达的胸襟。 ②人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而 出。 ③人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。 总——意气，是成绩人生所必需的。
实战训练：
在“写作练习”的五 道题中任选一道，运用横 向结构写一篇不少于800 字的议论文。
珍惜时间，可以让我们的生命在空中画出一道优美的弧线。邰丽华， 一位容貌出众的女子，不幸的是，她却是一个聋哑人。但她并没有因为这样 而放弃自己的人生，放弃上天赐给自己的时间，相反，她却是争分夺秒的练 习舞蹈，练到膀子肿了、脚趾肿了仍旧继续的跳。要不然她怎会有如此出众 的成绩？要不然“千手观音”怎会打感XXX万万人的心？邰丽华将时间变成 了台阶，让她一步一步往上走，走到顶峰。试问，一个不珍惜时间的人，他 会让时间把他的生命构绘成一条完善的弧线吗？我想，只不过是一条平平的 直线，没有起伏。
横向结构的优点:
第一，能使文章思路清楚，条理分明。议论文重在阐明道 理，而要说明某个问题，如能分成几个方面来进行论述，往 往可以使议论显得有条不紊，多而不乱。
其次，从议论的力度和效果来看，采用横向结构往往能使 议论气韵酣畅，有如重浪排阔，给读者造成强烈印象，从而 增强了议论的说服力。
再次，议论时恰当合理地采用横向结构，能显示出作者在 特定的思维范围内的不同指向的深度开掘，体现出作者思维 的深刻程度。
佳作欣赏二
时间的厚度
我们不能增加时间的长度，但能增加时间的厚度。——题记 大漠孤烟，长河落日，虎啸深山，驼走大漠，这些雄浑开阔的场景 让人陶醉；帝王将相，功过是非，钟鸣鼎食，琼楼玉宇，这些光芒四射 的字眼让人目眩。但山河仍旧，昔人已去，他们都已被时间涤荡得无影 无踪。面对这，我们不要感喟人生易逝，岁月难留，我们要能把握时间， 增加时间的厚度，让自己的人生厚重有分量。
谈 意 气（湖南高考优秀作文）
意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意 气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽 东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……
人要有意气，有自己的意志和蔼概，要意气风发。人不能没有意 气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能 没有给予它自信的阳光。
概念分析法
“这山望着那山高”是指某些人永远不知足， 得到了还指望另外更好的，永远没有满足的一天。 请以《“这山望着那山高”新解》为题写一篇议论 文。
显然，此文的中心论点是提倡“这山望着那山 高”的精神，那么，这是一种什么精神呢？请依此 思路用横向结构列出分论点。
分论点——（并列）
①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； ③这山望着那山高，是一种进取开辟的精神； ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
材料告知我们，在生活中应该留一道缝隙，那么， 应该怎么去留缝隙呢？请同学们依此思路用横向结构 写出作文的提纲。
总——给生活留一道缝隙 。 分——（并列） ① 给自己留一道缝隙，轻松快乐的生活。 ② 给理想留一道缝隙，坦然面对失去。 ③ 给子女留一条缝隙，使自己和孩子获取快乐。 ④ 给他人留一道缝隙，建立和谐的人际关系。 总——给生活留一道缝隙 。
要增加时间的厚度，就要敢于向往未来，不断挑战自我。年少的班 超由于家境清贫，只能替官府抄写文书，维持生计。面对岁月的流逝， 他开始思考：什么样的人生才是我该拥有的，人生纵使没有大志也不该 整天只抄抄写写。于是他将笔重重一掷，说：“大丈夫应当像张骞那样 到塞外去立功，怎么能老死在书房里呢。”便演绎出了出使西域的传奇 人生。而他所做的，就是时时刻刻把握着时间，向往着未来。试想，倘 使没有那千钧一力的一掷，历史便少了一段传奇，而班超纵使长命百岁， 也只会一辈子哀叹人生无味的。
人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之，耳 得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼 来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一 斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白， 被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影， 但他仍意气风发，“举杯邀，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮， 七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁 达的胸襟？
任何事物都是由许多要素构成的，都有其 许多不同的侧面，揭示这些要素和侧面，也就 揭示了整个事物。横式就是从几个角度去论证 中心论点，即将中心论点分成几个要素组成分 论点，然后逐一加以论述，最后加以归纳，得 出结论。关键是从并列的几个方面做多角度的 分析。
佳作欣赏一
珍惜时间
鲁迅曾说过 “浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于 慢性自杀”，又曾说过 “时间就像海绵里的水，只要肯挤，总是有的”。 这些至理名言，都是告知我们要珍惜时间，只有这样我们的生命才是充 实的。
珍惜时间，可以让我们在有限的生命里获得永恒的快乐。感动中国 的黄舸，一个阳光少年，面对时间一分分的流走，他知道自己的生命也 在慢慢的流逝，但他并没有让这些时间白白流走，而是将这一分一秒的 时间都牢牢抓住，用自己的笑声、用自己的感恩之心使它们跳跃起来， 变成一曲优美动听的歌。黄舸让时间随着他的轮椅流淌，让快乐永远伴 在他和他人的左右。试问，一个不珍惜时间的人，他会在这么短的时间 里体味到什么？我想，不过是和猪八戒吃人参果一样，一口吞下，不知 道是什么滋味，那么哪还有快乐可言？
要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目的地前进。 “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧 薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这是蒲松龄对生命的理解，对人生价值的 理解。蒲松龄的一生，确实很苦，他屡试不中，生活贫苦，始终在贫困 线上挣扎，面对一次次打击，蒲松龄从没放弃书写《聊斋志异》。好友 劝他不要写小说，全心全意考功名，但他相信自己的选择，要证实自己 的价值。于是，我国文言短篇小说的颠峰之作问世了。于是，一个失意 文人终于懂得了怎样去把握人生，呈现生命的价值。
珍惜时间，可以让我们的生命变得更加光辉。刘翔，亚洲飞人，他用 12.88秒的时间打破了世界纪录，让众人为他骄傲，为中国骄傲，如果不是 他平时在训练中珍惜时间，秒秒必争，现在何以能取得如此大的成绩，怎么 能让全世界为他欢呼，为他鼓掌？刘翔将时间变成他手中的王牌，在最短的 时间里发出王牌，赢得胜利。试问，一个不珍惜时间的人，他懂得出示这张 王牌吗？只可能随便发牌，被别人的王牌重重的压在下面。
要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生。 民族英雄岳飞被害风波亭，年仅39岁，正当壮年，上天留给他的时间实 在太少。但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠报国”， 写下“还我河山”，高声吟唱着“莫等闲，白了少年头，空悲切”，决 心要直捣黄龙府，打得金人惊叹“撼山易，撼岳家军难”！岳飞如一朵 开得正艳的花被狂风吹落，短短的生命却是浓缩的精华，较之碌碌无为 空活百年的人，其时间岂只厚百倍！
人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还 记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人， 但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练 习。最终，她用手指勾画了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉， 感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷到达艺术 的巅峰？
意气，是成绩人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气 之人委实不少，他们在温顺富贵乡中疲软筋骨麻痹神经，在歌 舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种， 我们要坚决反对、打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。
上天赐给我们的时间是多少？不知道，也不需要知道。只要珍惜时间， 让每一天过得有意义，勇于挑战，不畏挫折，以此来增加属于自己的时 间的厚度。那么我们的人生就不会是过眼云烟，我们将会抒写出人生的 传奇！
简评
此文标题新颖，有内涵，行文中多处点题， 紧扣中心。作者在第一段就点明中心论点，然后 使用“条件分析法”从“怎么办”的角度提炼出 并列的三个分论点，结尾再次点明主旨，结构严 谨。是一篇典型的横向结构议论文。
时间，就是生命，珍惜时间吧，让我们的生命唱起来，让我们的生命舞 起来，让我们的生命亮起来！
简评
本文采用横向结构：引论、结论均点题，相互 呼应；本论部分三个并列的分论点是使用“因果分 析法”从“为什么”的角度提炼的。作者从近三年 CCTV“感动中国”中各选一位人物作论据，有说 服力，有时代气息。而且文中有反问句、有感叹句， 句式灵活。只是文章标题偏于直白，若能在这方面 有所创新则更好。
《“这山望着那山高”新解》一文所使用的提炼分论 点的方法叫“概念分析法”。这里的“概念”指的是文章 中心论点中的关键语句，对这些语句加以分析，明确其内 涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。从“是什么” 的角度阐释内涵，提炼分论点。
条件分析法
做人和处事，如果凡事追求美满，事事工于算计，互不相 让，人与人之间的关系就会紧张，就会裂变。留一道缝隙，给 自己，给他人，给社会留一个可供吻合的人际空间。以“留一 道缝隙”为话题，联系社会生活实际，写一篇议论文。
其次，从议论的力度和效果来看，采用横向结构往往能使议论气 韵酣畅，有如重浪排阔，给读者造成强烈印象，从而增强了议论的说 服力。
再次，议论时恰当合理地采用横向结构，能显示出作者在特定的 思维范围内的不同指向的深度开掘，体现出作者思维的深刻程度。
可以说，横向结构是应试作文写作中快速成文的有效方法之一。
结语