颜料打翻了
《秋天的枫叶》
《秋天的枫叶》
秋天来了，那枫叶就像被大自然这个调皮的画家打翻了颜料桶，一下子变得红彤彤的，美极啦！
我记得有一次，我和几个好朋友一起去公园里赏枫叶。
我们一进公园，就被那大片大片的枫叶林给吸引住了。
“哇，这也太好看了吧！”朋友小明忍不住大声喊了出来。
我们沿着小路走进枫叶林，脚下的落叶发出“嘎吱嘎吱”的声音，仿佛在跟我们打招呼。
“哎呀，你们看这片枫叶，像不像一个小手掌？”我兴奋地指着一片枫叶对大家说。
“还真像！”小红笑着回答我。
我们一边走，一边欣赏着枫叶，还时不时捡起地上漂亮的枫叶。
“我要拿回去做书签！”小刚开心地说。
“我也要，我也要！”大家纷纷附和着。
突然，一阵风吹过，枫叶纷纷扬扬地飘落下来，就像下起了一场红色的雨。
我们兴奋地在枫叶雨中奔跑、欢笑。
“哈哈，感觉自己像在童话世界里一样！”我大笑着说。
“就是就是，太美啦！”朋友们也都笑得合不拢嘴。
不知不觉，太阳快落山了，我们才恋恋不舍地离开。
直到现在，那次和朋友们一起在枫叶林里玩耍的情景，还常常浮现在我的脑海里。
秋天的枫叶，真的是太美太让人难忘啦！。
初三作文600字优秀作文(优秀10篇)
初三作文600字优秀作文（优秀10篇）初三作文600字篇一当我推开这扇门，我就发现那将会是属于我的世界。
轻嗅，是扑鼻而来的“油香”。
深吸，是那顺滑颜料独有的气息。
抬头，一束光射向那神圣的位置。
低头，是不知多少次的失误而将颜料打翻在地的痕迹。
顺着那束光，我又一次情不自禁地走向画架，拿起画笔，小心翼翼地调好颜料，为我还未完成的那副作品添上了一笔。
一笔又一笔，一道又一道，那是天空的颜色，那是心旷神怡，悠然自得的感觉。
是画笔落地的声音，耳边脑中仿佛回荡着爸爸的话。
“你不要再学油画了，成绩都成这样了，退步了多少？没点分寸么？”心如刀割般那样钻心的痛，我依旧没有反驳，我沉默了，转身，迈步，向前走。
我停下了脚步，“嗯，我知道了。
”夜晚来临，我却还在纠结于该怎么办。
于是又再一次情不自禁地走向那束光。
拿起笔，挤出所剩无几的颜料，又开始搞起了爸爸口中说的“小创作”。
如流水一般的流畅，像浪花一搬的笔触，那就是我的天空，漆黑一片。
不一会儿，突然亮起来了，繁星点点，一闪一闪的，我的天空忽然亮了。
我多么希望那颗最亮的星星告诉我该怎么办。
“遵从自己内心的想法，你最终一定不会后悔。
”是谁在说？我猛然惊醒，什么时候我躺在温暖的被窝里中，是爸爸吗？我好像感受到一双温暖的大手托住我。
天早已明亮，我也不再困惑。
“爸爸，您不知道，那是我的世界。
学习我会兼顾，您要相信我。
”我笑了，不由自主地笑了。
“唉，爸爸知道啊，就是不想你太累了。
”“嗯好！”爱的拥抱是如此温暖。
那束光一直伴随着我，成长的路上不再迷茫，父爱也不曾缺失，我所热爱的就是属于我的世界。
初三作文500字篇二不知道你身边有没有这样的一个人，他总爱模仿那他身边那个欢迎的人。
但只要他并没有全模仿，这并没有什么。
那天正是一个下雨天，我和朋友躲进一个车站避雨。
可刚到那里，她却说看见同班同学能不能帮她挡挡，不想让他见到。
我很纳闷，但还是帮她挡了，后经询问，才得知那个男孩子是她们班的一个爱模仿班上一个受欢迎的同学，原本这并没有什么，可他的模仿几乎达到疯狂，他连那个受欢迎的人的衣服穿着，发型都极度模仿，就像镜子中的另一个你。
唯美冷门小众惊艳句子
唯美冷门小众惊艳句子
1. “星星碎了一地，可那光芒还在闪烁，就像我的梦想即使支离破碎，依旧在发亮啊。
”
- 比如在遇到挫折时，我会对自己说：“你看，星星碎了一地不也还在闪亮吗？你这点困难算什么呀，加油冲！”
2. “风打翻了颜料盒，却造就了一片绚烂的晚霞，生活有时候也是这样奇妙得让人惊讶！”
- “哎呀，今天计划全被打乱了，但是风打翻颜料盒还能有晚霞呢，说不定这会有别样的惊喜呀！”
3. “雨滴在湖面上跳出的涟漪，多像是我的心为你泛起的波纹啊。
”
- 看着下雨的湖面，我心想：“这雨滴的舞蹈，不正是我每次见到你时内心的写照吗？”
4. “月亮藏在云后，像个害羞的孩子，那偷偷露出的一角，多可爱呀。
” - “嘿，你看那月亮，像不像小时候害羞的我们呀，只露出一点来偷看这个世界。
”
5. “玫瑰即使凋零，也残留着芬芳，爱情不也如此，即使结束也会留下美好回忆吗？”
- “我们的爱情虽然结束了，但就像那玫瑰一样，还有着挥之不去的芬芳记忆呢！”
6. “时间的沙漏不停地漏，这不就像我们的生命在一点点流逝吗？要珍惜呀！”
- 在发呆时会感慨：“时间的沙漏不停，我们得好好把握现在，不是吗？”
我的观点结论：这些句子虽然冷门小众，但都有着独特的美和韵味，能让人产生丰富的联想和感慨，从而更加热爱生活，感受其中的美好与奇妙。
比喻晚霞的句子唯美
比喻晚霞的句子唯美
1. 晚霞就像老天爷喝醉了酒，不小心打翻了颜料盒，把天空染得一片绚烂，红得似火，紫得像葡萄成精了在天上聚会。
2. 晚霞那颜色啊，简直像是天空被一群调皮的孩子用超大号彩笔胡乱涂鸦了一番，红一块橙一块的，像极了一块巨大无比又奇形怪状的水果蛋糕。
3. 晚霞好似天空的大花脸，红扑扑的脸蛋像是被哪个大力士狠狠揍了一拳，然后又抹上了一层厚厚的金粉，闪闪发光，滑稽又迷人。
4. 看那晚霞，就像天上的神仙们在开篝火晚会，火焰把云朵都烧得红彤彤、黄澄澄的，那色彩浓郁得像是能滴下来，把整个世界都染成了神话的颜色。
5. 晚霞仿佛是天空这个超级大舞台的华丽幕布，红得像刚刚煮熟的大螃蟹壳，橙得如同巨大的橘子皮被撑满了天空，这幕布也太张扬了吧。
6. 晚霞像是天空的一场时装秀，那些云朵穿着红红紫紫的衣服，摆出各种夸张的姿势，有的像正在跳草裙舞的大火烈鸟，有的像穿着蓬蓬裙旋转的大陀螺。
7. 晚霞犹如天空被一场魔法击中，云朵们变成了一群会变色的小怪兽，红的似发怒的小火龙，紫的像忧郁的大茄子怪，在天上张牙舞爪。
8. 晚霞像天空喝醉了果汁后吐出的彩虹泡泡，那些泡泡胀得巨大无比，红的像刚出锅的大龙虾，橙的像能把人淹没的橙汁海洋。
9. 瞧那晚霞，简直是天空打翻了它的糖果罐子，红色的糖果化成了大片大片的红晕，橙色的糖果像闪闪发光的金元宝一样在天边晃悠，甜腻得让人想咬一口天空。
10. 晚霞好似天空写的一封彩色情书，用最浓烈的色彩表达着它的爱意，红得像一颗炽热的、快要爆炸的心，紫得像那些羞涩又神秘的情话，在天边招摇。
从第三人称角度写看日出的作文
从第三人称角度写看日出的作文
哇，太阳出来了！天空开始泛起了一片淡淡的金黄，就像是有
人不小心把颜料盘打翻了，洒在了天边。
这风怎么这么舒服啊！吹在脸上，感觉凉凉的，特别提神。
树
叶也跟着风起舞，发出沙沙的声音，像是在给这新的一天鼓掌。
看看海面吧，简直美极了！太阳像个害羞的小伙子，慢慢从海
平面探出头来，把海面都染成了金黄色。
海鸥在海面上飞翔，欢快
地叫着，好像在唱，“新的一天开始了！”。
街上的人多了起来，脸上都带着笑容。
有的人急匆匆地走着，
有的则悠闲地散步，享受这美好的早晨。
大家都迎着阳光，迎接新
的一天。
太阳越升越高，光线也越来越强。
花儿在阳光下显得更加鲜艳，树木也变得更加翠绿。
整个世界都充满了生机和活力。
就这样，新的一天开始了。
每个人都有机会重新开始，面对新
的挑战和机遇。
这感觉真棒！。
案例：颜料打翻了
案例：颜料打翻了只要我们做到了，我们就会发现：我们的身边有那么多有价值的资源可以利用，我们的孩子是那么可爱！想让孩子玩调色游戏，一不小心，却把一大瓶黄色颜料打翻在了地面上。
正当我拿过拖帕准备打扫时，一转身却看见那瓶打翻的颜料旁已经围满了孩子，一个个眨巴着求知的小眼睛兴趣盎然地望着那滩黄黄的东西。
见此情景，我打消了打扫的念头。
颜料旁的小不点们，你望望我，我望望你，最后，赵龙龙开口了：这个是啥子哟，好象屎粑粑一样！我暗暗好笑：这孩子也真是的，这么恶心的东西也说得出口！不过，无论从颜色还是外形上，两者真的是很象！哎，也只有纯真的孩子，才能这样口无遮拦，敢想敢说！不对，这个好象是画画的！婷婷的妈妈是位老师。
到底这是什么呢？旁边的孩子围着那滩颜料不敢贸然出手，因为这个有可能是那又脏又臭的屎粑粑！后来，田田实在是忍不住了，把鼻子凑近闻了闻，再闻了闻，兴奋地宣布：不臭，不臭，这个不是屎粑粑！既然不是那个又脏又臭的东西，那孩子们就不客气了，一双双小手伸了过去，不一会工夫，十几双胖乎乎的小手都变成黄色的了！看着小伙伴们玩得这么开心，在一旁画画的谣谣也冲了过来。
不过，由于太过激动，用力过猛，一下子把正玩得起劲的田田给撞倒了。
田田生气地站了起来，正准备向谣谣发动攻击，却忽然被地上两个小手印给吸引住了：快来看，快来看，这里有有手印！小脑袋有凑到了一块：咦，怎么会有两个手印呢？还是黄色的？黄色的？黄色的手印，田田自言自语，又看了看自己黄乎乎的小手，喔，是我的！田田恍然大悟，真的是我的，刚刚我摔到了，我的手摸了地的！手摸了地就会有自己的手印？孩子们半信半疑，纷纷把手往地上按。
真的！有许多小手印！孩子们立马在地上玩起了盖手印的游戏。
很快，地面上布上了许多可爱的小手印。
老师，老师，快来看，我们的手！（小班的孩子对于手和手印的概念似乎还不是分辨得很清楚。
）终于，孩子们发现了我，也发现了我手里拿着的拖帕。
老师，老师，不要把我们的手手擦了嘛！对头，老师，不擦吗！﹍﹍可是不把它们擦掉，我们的教室看起来好脏哟！怎么样才能让我们的教室看起来又干净又能保留我们的手印呢？老师，我们去找一张大纸，我们在纸上盖！婷婷很会动脑筋，她的办法立刻得到了小朋友的赞同。
春花朵朵向阳开作文
春花朵朵向阳开作文
春天一到，那可真是热闹得像开了锅！到处都是花，红的、黄的、紫的、
粉的，就像老天爷把他的颜料盘打翻了，泼得满世界都是色彩。
你瞧那桃花，粉粉嫩嫩的，一朵一朵挤在枝头，像一群爱美的小姑娘，争
着比谁更漂亮。
还有那杏花，白里透着点儿粉，微风一吹，花瓣就像雪花一样
飘下来，美得让人忍不住想跟着跳起舞来。
要说最活泼的，还得是油菜花。
那一大片一大片金黄的油菜花田，远远看去，就像大地铺上了金色的地毯。
小蜜蜂们在花丛里忙得不亦乐乎，“嗡嗡嗡”地唱着歌，好像在说：“这花蜜可真甜呀！”
这些春花呀，就像一个个小太阳，总是朝着阳光的方向生长。
它们好像知道，只有向着阳光，才能开得更灿烂，更美丽。
我有时候就想，咱们人是不是也该学学这些花儿，心里充满阳光，积极向
上地生活。
不管遇到多大的风雨，都能像春花一样，迎着阳光，绽放出自己的
美丽。
春天的花，真是让人看了心情都变好。
它们用自己的美丽告诉我们，生活
是多么的美好，只要我们愿意去发现，去欣赏。
所以呀，让我们都像这些春花朵朵一样，向阳开，向着美好的未来，开开
心心地大步向前走！。
仿写《白鹭》1到5自然段
仿写《白鹭》1到5自然段
仿写如下：
《牡丹》
牡丹是花中的贵族。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
牡丹的蓑毛是五颜六色的，那红的、紫的、白的、粉的……像是被
哪位画家不小心打翻了颜料盘，给牡丹染上了五彩缤纷的颜色。
它的
身材十分高挑，枝干又长又直，上面托着硕大的花朵，有的花朵像小碗，有的花朵像绣球，有的花朵像皇冠，有的花朵像手掌……千姿百态，煞是好看。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
即使如粉红这般娇艳
的色彩，也不会让人觉得妖娆。
哪怕是那如皇冠一般的花朵，也不会
让人觉得有压迫感。
在微风中，牡丹翩翩起舞。
风停了，牡丹又像一位亭亭玉立的少女，静静地站在那里，供人们欣赏。
人们从它身边走过，都会情不自
禁地驻足观赏，啧啧称赞。
或许有人会感到美中不足，牡丹没有香味。
但是它本身不就是一
种美吗？它的美不需要用香味来衬托。
牡丹实在是不平凡的，我赞美牡丹！。
稻子黄了散文
稻子黄了散文
嘿，咱来说说稻子黄了这事儿呀！
你知道吗，稻子黄的时候，那可真是像一片金色的海洋啊！那黄澄澄的颜色，就好像是太阳公公不小心把一大桶金色的颜料打翻在了稻田里。
走在田埂上，看着那沉甸甸的稻穗，一个个都弯着腰，好像在跟你打招呼呢！风一吹过，那稻穗就像是在跳舞，左摇右晃的，可有意思啦！这场景，难道不像一群欢乐的小孩子在玩耍吗？
想想看，农民伯伯们辛辛苦苦地种稻子，就等着这稻子黄了的时刻。
他们付出了那么多的汗水和努力，才换来了这片金黄。
就好像我们追求自己的梦想一样，不努力哪能有收获呀！
这稻子黄了，也意味着丰收的时刻到啦！那场面，真是热闹非凡。
收割机在田里轰鸣着，人们脸上都洋溢着喜悦的笑容。
那一堆堆的稻谷，不就是他们辛勤劳动的成果吗？这可都是他们的宝贝呀！
咱再想想，这稻子能变成我们香喷喷的米饭，这中间得经过多少道工序呀！从播种到收获，再到加工成我们碗里的米饭，这是多么神奇的过程。
这就好像我们的人生，要经历各种事情，才能变得更加精彩。
你说，要是没有这稻子黄了，我们的生活得少了多少乐趣和满足呀！我们每天吃着米饭，可不能忘了这背后的故事呀！
所以呀，当你看到稻子黄了的时候，可别只是觉得好看，要多想想这其中的意义。
它代表着收获，代表着希望，也代表着我们生活中那些最平凡却又最珍贵的东西。
你难道不觉得吗？稻子黄了，真的是一件特别让人开心和感动的事情呢！它让我们知道，只要努力付出，就一定会有回报，就像那黄澄澄的稻穗一样，满满的都是收获呀！。
桃花手指画写作文
桃花手指画写作文篇一《手指画桃花，妙趣横生》话说这手指画桃花可真是件有趣的事儿。
我第一次尝试手指画桃花的时候，那真是状况百出啊。
我找来了作画用的颜料，纸张，在桌子上摆开架势，就像即将出征的士兵一样斗志昂扬。
先是准备画桃花的枝干。
我把手指蘸上黑色的颜料，用力一按在纸上，好家伙，那出现的不是枝干，倒像是被雷劈了的歪脖子树，又粗又难看。
不过这可没打击到我的积极性，我想这是刚开始嘛，后面肯定越来越好。
我接着又尝试着画了几条细一些的枝丫，这就像在歪脖子树上搭了几条小藤条，勉强有点树的样子了。
然后就是画桃花了。
我用小指头蘸了一大坨的粉红色颜料，在枝头轻轻一点，一个红红的大圆点就出现了。
我一心想让桃花娇艳欲滴，那颜料就裹得厚厚的，看着那一团粉呼呼的东西，我自己都忍不住笑出了声，这哪是桃花啊，简直就是一朵变大版的青春痘。
我不死心，再点了几个，这回色彩倒是浓郁，可全糊在一起了。
我仔细盯着那纸面，想象着桃花盛开的样子。
我还尝试用手指轻轻滑动，想要画出桃花的花瓣形状，可颜料在纸上不受控制地乱串，我的手也脏得像刚从泥里掏过东西。
不过在多次反复的尝试下，居然也有一朵像模像样的桃花出现了。
在那歪歪扭扭的枝头绽放，周围跟着几朵不成样子的小粉团。
整个画面看起来虽然滑稽，但充满了独属于手指画的乐趣。
看着这幅自己亲手绘制的桃花手指画，就像看到了自己精心养育的奇怪但可爱的小宠物，满心欢喜，这或许就是手指画桃花的魅力所在吧。
篇二《桃花与手指画的奇妙邂逅》有一天，我突发奇想地要进行一次桃花手指画创作。
这可不是随随便便的想法，是因为我前一天才在公园看到了满树盛开的桃花，那景象把我的魂儿都勾走了。
我坐到桌子前，鼓起的腮帮子像个蛤蟆一样，一本正经地准备大干一场。
我先在脑海里回忆着桃花的模样，一朵朵小巧玲珑挂满枝头，粉粉嫩嫩的，像姑娘羞涩的脸颊。
我想象着自己能把这美景完美复现到画纸上。
于是我伸出手指头，像是即将去触摸桃花精魂一样，蘸上颜料。
我开始画桃树的树干，手指在纸上摩挲着前进。
日落山峰最经典十句话
日落山峰最经典十句话1. 日落山峰，那景色就像是老天爷打翻了颜料盒，把世间最浓烈的色彩都泼洒在那儿了。
我和朋友去爬山，爬到山顶时，正好赶上日落。
哇塞，那红的、橙的、紫的，整个山峰就像被裹在一块巨大的、五彩斑斓的锦缎里，美极了。
2. 日落山峰的时候，仿佛山峰在和太阳进行一场无声的道别。
有次我在山里写生，看到太阳慢慢西沉，那山峰的轮廓被余晖勾勒得越发清晰，像是在向太阳挥手，而太阳也不舍地把最后的光芒洒在山峰上，就像老朋友分别时互相赠送最后的礼物。
3. 日落中的山峰，像一位神秘的巨人披上了金色的披风。
我爷爷给我讲他年轻时的经历，他说有一次他在山里赶路，日落时分，那山峰在夕阳下巍峨壮观，金光闪闪的，他当时就觉得这山峰像是守护着这片大地的巨人，给他一种很安心的感觉。
4. 山峰在日落时，就成了光与影的舞台。
我参加摄影小组的时候，去拍摄日落山峰。
那一道道光影交错在山峰上，有的地方明亮得像金子，有的地方暗沉得像夜晚的湖水，真的是太奇妙了，就好像是一场大自然专门为山峰举办的光影秀。
5. 日落时分的山峰，简直是一幅天然的油画。
我邻居是个画家，他总跟我说他想画出日落山峰的那种美。
他说他每次看到日落时的山峰，那丰富的色彩、多变的线条，就像一幅世界上最伟大的画家创作出来的油画，每一笔都充满了神韵。
6. 你看过日落时的山峰吗？那山峰像是被点燃了一样。
我和同学去野营，傍晚在帐篷外看到日落山峰，那红红的太阳就像一个大火球，把山峰都烧得红彤彤的，那场面真的太震撼了，就好像整座山都在燃烧，充满了无尽的活力。
7. 日落的山峰，是大地伸向天空的金色手掌。
我记得有个登山爱好者跟我说，当他站在山峰下看着日落的时候，那山峰被夕阳映照得金光闪耀，他感觉山峰像是大地想要触摸天空的手掌，在向天空诉说着什么，这是多么奇妙的想象啊。
8. 山峰在日落之际，就像是一座被祝福的圣地。
我听村里的老人说，以前有很多人会在日落时到山峰下祈福。
那时候，山峰在夕阳下散发着一种宁静而神圣的光芒，好像所有的烦恼在那光芒下都会消失不见，真的很神奇呢。
关于他陶醉了 作文看日出
关于他陶醉了作文看日出
日头儿慢慢地从海平面钻出来，他站在那儿，眼睛都不眨一下，生怕错过啥似的。
海风轻轻地吹过，带着点咸咸的味道，跟他平时
闻的都不一样。
朝霞的颜色真是美极了，像是谁不小心把颜料盘打翻了似的，
整个天空都被染得红彤彤的。
他看着看着，心里就涌起一股说不出
的感觉，就好像自己也被那颜色染上了似的。
突然间，太阳猛地跃出海面，那光芒简直晃得人眼睛都睁不开。
他眯着眼睛，感觉整个人都被那光芒包围了，心里头暖洋洋的，就
像被啥温暖的东西抱着似的。
他不由自主地闭上了眼睛，心里头乱七八糟的想法都消失了，
只剩下那温暖的阳光和美丽的景色。
他感觉自己好像变成了一只鸟，自由自在地在天空中飞翔，又好像变成了一条鱼，在大海里游来游去。
那种感觉，真是说不出的舒服。
当他再次睁开眼睛的时候，日头已经升得老高了。
但他心里还
是暖洋洋的，那种陶醉的感觉就像刚喝了一大口热茶，从心里暖到
了脚底。
他深深地吸了口气，脸上露出了满足的微笑，准备迎接新的一天。
菩萨蛮大柏地点面结合的诗句
菩萨蛮大柏地点面结合的诗句哎呀呀，说到里点面结合的诗句，那可真是太有意思啦！“赤橙黄
绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”这句诗不就是一个超棒的例子嘛！你想
想看呀，那七种颜色就像是彩虹的颜料被打翻了一样，一下子就把整
个天空都给渲染得五彩斑斓的，这多有画面感呀！这不就是从“面”上
给我们呈现了一个绚丽多彩的景象嘛。
然后呢，“雨后复斜阳，关山阵
阵苍”，这里的“斜阳”和“关山”不就是具体的“点”嘛，让我们一下子就
聚焦到了这些特定的元素上。
再看看“装点此关山，今朝更好看”，哇塞，这是把整个关山都当作
了一个整体来描述呀，这就是“面”呀，然后说今朝更好看，不就是强
调了现在这个时刻的独特和美好嘛，这也是一种点面结合的巧妙运用呢！就好像我们去参加一个盛大的派对，整个派对的热闹氛围是“面”，而其中某个特别有趣的人或者精彩的表演就是“点”，两者结合起来才
让这个派对变得更加生动有趣呀！
你说是不是很神奇呀？毛主席他老人家怎么就能写出这么精妙的诗
句呢！这种点面结合的手法，真的是让我们读起来就仿佛身临其境，
能感受到大柏地那独特的魅力和氛围。
真的是太了不起啦！
我觉得呀，这种点面结合的写法真的是超级厉害，它能让我们一下
子就抓住重点，又能感受到整体的氛围和情境。
就像一幅精美的画卷，既有细致的笔触，又有宏大的构图，让我们沉醉其中，无法自拔呀！
这就是诗词的魅力所在呀！。
围绕美写一个作文
围绕美写一个作文你有没有想过，美这个东西啊，就像个调皮的小精灵，到处乱窜，而且还千变万化，有时候它就悄悄藏在那些你最意想不到的小角落里呢。
咱先说说大自然里的美吧。
你看那日出的时候，天边就像是被哪个超级大画家打翻了颜料盒，红的、橙的、黄的、紫的，各种颜色混在一起，那云彩就像是被火烧着了一样，呼呼啦啦地美个没完。
还有那晚上的月亮，有时候弯弯的像个小镰刀，有时候又圆滚滚的像个大月饼，不管啥样，它往天上一挂，周围再配上几颗闪闪的小星星，那画面就像一首无声的小夜曲，宁静又美好。
再看那些花花草草，春天一到，各种花就像在比美似的，桃花粉嘟嘟的，像小姑娘害羞的脸蛋；梨花呢，白花花的一片，就像刚下过一场雪落在了树上。
小草也不示弱啊，从土里探出脑袋，嫩绿嫩绿的，风一吹，它们就摇头晃脑的，好像在说：“看我，看我，我也是很美的哦。
”不过呢，美可不光是在大自然里。
咱再瞧瞧人身上的美。
你知道吗？有时候一个人的笑容那就是最美的风景。
就像我邻居家的老奶奶，每次看到她，她脸上都挂着那种慈祥的笑容，笑起来眼睛眯成一条缝，脸上的皱纹都像盛开的菊花一样。
看到她笑，你就感觉心里暖乎乎的，就像冬天里喝了一碗热汤。
还有那些为了梦想努力奋斗的人，他们身上也有美。
我有个朋友，他想当画家，天天就闷在小屋里画画，那颜料弄得脸上、衣服上到处都是，看起来像个小花猫似的。
可是当他拿着自己画好的作品，眼睛里闪着光的时候，你就会觉得他整个人都在发光，那种对梦想的执着和热爱，真的超级美。
城市里也到处都是美呢。
那些高楼大厦，到了晚上灯光一亮起来，就像一个个巨人穿上了闪闪发光的衣服。
马路上的路灯，整整齐齐地站着，就像一个个忠诚的卫士，照亮人们回家的路。
还有街边的小店铺，有的招牌设计得特别有趣，五颜六色的，让人看了就忍不住想走进去瞧瞧。
美啊，它还可以是一种感觉。
就像你听一首特别喜欢的歌，那旋律在你耳边回荡的时候，你就感觉自己像是飘在云里一样，全身都舒坦，那就是音乐的美钻进了你的心里。
敲门_六年级作文
敲门
生活中，我们常常敲门。
我们敲门，期盼门开，我们敲门，期盼应答……而我敲姐姐家的门，期望姐姐的原谅。
上周日，姐姐来我家玩，正好前两天妈妈给我买了一盒水粉颜料，我便拿出来和姐姐一起画水粉画。
由于姐姐画得太认真了，一不小心把我的水粉颜料打翻了，弄脏了我的衣服。
这是妈妈给我刚买的新衣服，我可喜欢了，我很生气，就故意把姐姐的水粉颜料打翻了，姐姐的衣服也被弄脏了。
姐姐生气地大声说：“你是故意的！”我还理直气壮地说：“我就是故意的，怎么啦？”姐姐气的脸涨得通红，调头就回家了。
事后，妈妈发现我很不开心，便问我怎么了？我就把那件事讲给妈妈听，妈妈慈爱地对我说：“姐姐把你的颜料打翻，是无意的；而你打翻姐姐的颜料，却是故意的。
你这样做对吗？你应该去姐姐家，向姐姐真诚地道歉。
”
来到了姐姐家门口，刚想伸手敲门，却又把手缩了回来。
我想：姐姐会不会还生我的气？不原谅我啊！可确实是我不对，应该向姐姐道歉，我到底要不要去敲门？站在门口的两分钟，过了两个小时那么漫长。
我最终还是敲响了姐姐家的门，姐姐微笑着把门打开，我向姐姐道了歉，姐姐笑着说：“其实我早就原谅你了，对了，我也应该向你道歉，第一次我把你的颜料弄翻，我还没道歉呢！”我们两人都笑了起来，又变成了好朋友。
1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
我战胜了内心的恐惧，敲响姐姐家的门，向她道歉，我们俩又和好如初了，我非常高兴。
2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考。
科玛小镇的作文
科玛小镇的作文《游科玛小镇》科玛小镇，一个听起来就充满奇幻色彩的地方，可真当我站在它面前的时候，才发现它比我想象中的还要有趣。
一进入科玛小镇，我就被那些色彩斑斓的建筑吸引住了。
房子的颜色就像是有人把彩虹的颜料打翻了，白色、蓝色、黄色、橙色交织在一起，构成了一幅独特的画卷。
有一栋房子的墙壁是淡蓝色的，屋顶是赤红色，窗户的边框则刷上了亮闪闪的金色，站在那房子前面，感觉自己仿佛走进了童话世界里的糖果屋。
沿着街道漫步，脚下是古旧的石板路，缝里还冒出一些不知名的小草，它们昂着头，像是在对路过的人说看我多顽强。
石板路上偶尔还有几个小水洼，想来是前几日下了雨还没干透呢。
我不小心踩到一个小水洼，溅起的水花弄湿了鞋尖儿，却一点也不懊恼。
路边有个小咖啡店，那飘出的咖啡香勾着我的鼻子就往那边走。
我走进咖啡店，店内的装修也是满满的欧式风情。
木质的桌椅泛着柔和的光泽，墙上挂着一些古老的欧式画作，内容都是些乡村风景什么的。
我随便找了个靠窗的位置坐下，点了一杯拿铁。
不一会儿，咖啡就端上来了。
那咖啡杯精致极了，杯身上有着细腻的纹路。
喝上一口，咖啡浓郁的香气在口腔中散开，混合着牛奶的香气，一小口一小口地喝着，感觉整个世界都慢了下来。
从窗户看出去，能看到街边的花店正在摆放新鲜的花朵。
那些花朵五颜六色，有热烈的红玫瑰，纯洁的白百合，还有淡雅的小雏菊。
花店的老板是个和蔼的大妈，她认真地把每一束花都摆弄出最好看的样子。
继续在小镇闲逛，我发现了一座小桥横跨在一条小河上。
河水清澈见底，能看到河底的小石子和游来游去的小鱼。
有一群小鱼在一块大石头下聚在一起，像是在开秘密小会议呢。
走上小桥，桥栏是用白色石头砌成的，摸起来有点凉凉的。
我站在桥上，看着下面的河水缓缓流淌，心里满是惬意。
桥的对面有一群孩子在嬉笑奔跑，他们玩着你追我赶的游戏，笑声回荡在整个小镇。
我突然觉得科玛小镇就是这样一个地方，没有快节奏生活的压力，每一个角落都充满了生活的小确幸。
《科玛小镇的宝藏》科玛小镇对我来说就像是一个充满宝藏的神秘地。
创意让生活更美好作文
创意让生活更美好作文创意让生活更美好作文(11篇)在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家整理的创意让生活更美好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
创意让生活更美好作文1创意，就像一位神奇的魔术师，变出了许多令人意想不到的花样；创意，就像突如其来的生日礼物，给人带来无穷的惊喜；创意，就像无边无际的天空，给人以奇妙的遐想……我们的生活离不开创意，它让生活更美好。
记得有一次手抄报比赛，花了一天的时间，我的手抄报终于完成了。
我一边哼着轻快的小曲，一边收拾工具。
可就在这时，我一不留神，一只还没盖盖子的红色水彩笔从我的手指缝间溜了出来，正好掉到了完工的手抄报上，颜料滴了下来，手抄报上顿时出现了一个豆子般大小的红点，在旁边绿树绿草的衬托下格外醒目。
怎么办？怎么办呢？我心急如焚，明天就得交作品了，重新画肯定来不及呀！难道一天的努力就这样白费了？我不甘心，相信总会有办法解决的，于是便趴在书桌上冥思苦想。
突然，脑子里灵光一闪：对了！不是有个成语叫“绿树红花”嘛！既然也是红色的，不妨将小红点美化成花儿！我转悲为喜，急忙进行补救。
为了不显得太突出，我特意在周围也画上了同样的花儿。
第二天及时上交。
几天之后，结果出来了，我竟然得了一等奖。
创意就是这么不经意，可它却给了我一瞬间的惊喜！还有一次，我见家中的一个角落里放着几个空瓶子，便通过手工制作“变废为宝”，做成了一件件漂亮的艺术品，得到了许多人的称赞。
创意，源于人们无穷无尽的想象，它带领我们走进了一个崭新的世界，让我们的生活更美好！创意让生活更美好作文2生活中，我们都会遇到一些不方便或不尽人意的地方，而开动脑筋让创意像肥皂产生泡泡一样，越冒越多，会让我们的生活变得更加美好和快捷。
小时候，家里比较穷，也从不给我买玩具。
到了晚上，爸爸妈妈便找来一些小石子，我们一家人便在一起摆出一些小娃娃或动物之类的图像，我都会洋溢着自豪的笑容。
夕阳像什么比喻句怎么写
夕阳像什么比喻句怎么写
1、夕阳像一条仙女的彩带，飘荡在天空中。
2、夕阳像画家的颜料打翻似的，染红了湛蓝的天空。
3、夕阳像血一样红，染红了半边天。
4、夕阳像彩虹一般美丽，美不胜收。
5、夕阳好像一幅美丽的风景画。
6、夕阳好像绽放的烟花，绽放过美丽，却躲不过消逝。
7、夕阳好像一位娇羞的姑娘，红着脸，害羞的微笑。
8、夕阳好像一团团火焰在燃烧，映红了天空的脸。
9、夕阳好像一片红色海洋，波澜壮阔。
10、夕阳好像一位婀娜多姿的舞女，在天空中展现着她的风采。
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想让孩子玩调色游戏,一不小心,却把一大瓶黄色颜料打翻在了地面上。
正当我拿过拖帕准备打扫时,一转身却看见那瓶打翻的颜料旁已经围满了孩子,一个个眨巴着求知的小眼睛兴趣盎然地望着那滩黄黄的东西。
见此情景,我打消了打扫的念头。
颜料旁的小不点们,你望望我,我望望你,最后,龙龙开口了:“这个是什么,好象大便一样!”我暗暗好笑:这孩子也真是的,这么恶心的东西也说得出口!不过,无论从颜色还是外形上,两者真的是很象!哎,也只有纯真的孩子,才能这样“口无遮拦”,敢想敢说!“不对,这个好象是画画的!”婷婷的妈妈是位老师。
到底这是什么呢?旁边的孩子围着那滩颜料不敢贸然出手,因为这个有可能是那又脏又臭的“大便”!后来,田田实在是忍不住了,把鼻子凑近闻了闻,再闻了闻,兴奋地宣布:“不臭,不臭,这个不是大便!”既然不是那个又脏又臭的东西,那孩子们就不客气了,一双双小手伸了过去,不一会工夫,十几双胖乎乎的小手都变成黄色的了!
看着小伙伴们玩得这么开心,在一旁画画的谣谣也冲了过来。
不过,由于太过激动,用力过猛,一下子把正玩得起劲的田田给撞倒了。
田田生气地站了起来,正准备向谣谣发动攻击,却忽然被地上两个小手印给吸引住了:“快来看,快来看,这里有手印!”小脑袋有凑到了一块:“咦,怎么会有两个手印呢?还是黄色的?”“黄色的?黄色的手印”,田田自言自语,又看了看自己黄乎乎的小手,“喔,是我的!”田田恍然大悟,“真的是我的,刚刚我摔到了,我的手摸了地的!”手摸了地就会有自己的手印?孩子们半信半疑,纷纷把手往地上按。
真的!有许多小手印!孩子们立马在地上玩起了盖手印的游戏。
很快,地面上布上了许多可爱的小手印。
“老师,老师,快来看,我们的手!”(小班的孩子对于手和手印的概念似乎还不是分辨得很清楚。
)终于,孩子们
“对吗,老师,发现了我,也发现了我手里拿着的拖帕。
“老师,老师,不要把我们的手手擦了嘛!”
不擦吗!”“可是不把它们擦掉,我们的教室看起来好脏哟!怎么样才能让我们的教室看起来又干净又能保留我们的手印呢?”“老师,我们去找一张大纸,我们在纸上盖!”婷婷很会动脑筋,她的办法立刻得到了小朋友的赞同。
很快,我们找到了一张大白纸,我又给孩子们准备了各种颜色的颜料,让孩子们在纸上盖手印。
孩子们趴在纸上,兴奋地用各种颜料盖自己的手印。
五颜六色的小手印布满了整张纸,形成了一幅美丽的手印画。
孩子们在画上寻找着自己的手印,玩得真是不亦乐乎!
颜料打翻了,对于成人,不过只是一个小小的失误,用拖帕擦掉不留一点痕迹,波澜不惊;可是对于孩子,特别是涉世不深的小班孩子,却是他们探索的契机和欢乐的源泉。
从开始发现打翻的颜料,然后错误的推测(大便),再经过仔细探索(用鼻子闻,不臭),发现两者的区别,得出答案(是画画的);从开始漫无目的的玩到有目的的印手印;从在地上随意地印到印在纸上,这一切,来得那么自然,又结束得那么完美,让我不得不感叹孩子的潜力。
这个看似平淡的活动却给了我许多思考:我们天天都在说着要利用资源,但资源到底在哪里呢?其实,资源就是我们身边的点点滴滴!一件很不起眼的小事(比如打翻颜料),一句漫不经心的话语,一个简单的发现……如果我们换个角度,也许就是含金量很高的教育资源。
教育是一个要用很多“心”来构筑的工程,孩子们的需求其实也很简单:老师的理解、支持和尊重。
理解他们与众不同的思维,支持他们的活动,尊重他们的行为与文化!只要我们做到了,我们就会发现:我们的身边有那么多有价值的资源可以利用,我们的孩子是那么可爱!。