科技活动发言稿

科技活动发言稿
【篇一：科技周发言稿】
科技周发言稿
各位老师各位同学：
早上好。

在这充满生机和活力的五月，我们迎来了2012年的科技活动周。

每年5月的第三周为“全国科技活动周”。

科技周的活动是为了弘扬科学精神，反对伪科学。

2012年全国科技活动周暨江苏省第二十四届科普宣传周活动主题是“携手建设创新型城市”。

为了全面推进素质教育，普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，推动科技活动的开展，本周我校将举行“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主要内容的科技周活动，
本届科普周活动项目有以下内容，观看一场禁毒影片；“防震减灾”演练，金点子”征集比赛，；科普剪贴小报、手抄报评比，参加“五小”等创新活动。

在这里我来具体说明一下五小的具体内容。

“五小”指小发明、小创造、小设计、小建议、小论文。

如果你在生活中对于节约能源、低碳生活、绿色环保上有新创想新点子，小发明”、“小创造”、“小设计就是给大家一个展示的机会。

希望同学们能利用已学知识和技能动手设计制作富有创意的作品。

生活中的小发明、环保节能小发明、变废为宝小发明、小设计，科技小发明、低碳小创造等作品均可。

如果你对社会生活中的难点和热点有自己的观察力和判断力，能提出自己的看法，欢迎你的小建议。

当你能就某一个现象、问题或观点经过独立思考、判断、分析、归纳，形成自己的认识时，欢迎用小论文的形式写下来。

所有的作品可以交到政教处或者孙慧老师处。

科学在心中，创新在手中。

同学们，我们每一个人都是一个独立的个体，我们的思想和智慧都是独一无二的。

让我们以此次科技活动为契机，希望大家在平时的生活中，也时刻保持科技意识，积极投入到日常的科技活动中，爱科学，学科学，用科学，寻找身边的科学，学会用科学的方法解决一、两个生活中的问题，不断学习科学知识，培养科学精神，掌握科学方法，提高自己的科学素养，让我们的生活处处皆科学！
最后预祝本届科普周活动圆满成功！
“小建议”意在能激发学生敏锐的社会观察力和判断力，针对生活中
的热点或难点，献计献策，重在对学生观察力、判断力和创造力的
培养。

“小论文”，重在对学生综合理解和归纳能力的培养。

下面就五小活动具体内容向大家阐述一下，
如果你在生活中五小”活动中“小发明”、“小创造”、“小设计”重在对
学生动手实践能力和创新意识的培养。

最后预祝科技周活动取得圆满成功！
希望同学们按照学校的安排踊跃参加活动，比一比，看一看谁在科
技周表现最突出。

希望通过本次活动，营造学校科技教育的氛围，激发学生探索科学
的兴趣，培养学生动手、动脑能力，增强学生从小尊重知识、尊重
科学，热爱科学的品格。

1、组织全校师生进行“防震减灾”演练。

时间：2010年5月15日
2、组织学生观看。

参加人员：初一学生
3、科普剪贴小报、手抄报评比。

时间：2012年5月18日前。

参加对象：初一、初二年级学生
4、组织学生参观小制作展览。

参加对象：初一、二学生
5、组织学生开展“金点子”征集比赛，围绕“五小”（小发明、小创造、小设计、小建议、小论文）活动，培养学生动手实
让我们以此次科技活动为契机，希望大家在平时的生活中，也时刻
保持科技意识，积极投入到日常的科技活动中，爱科学，学科学，
用科学，寻找身边的科学，学会用科学的方法解决一、两个生活中
的问题，不断学习科学知识，培养科学精神，掌握科学方法，提高
自己的科学素养，让我们的生活处处皆科学！最后预祝科技周活动
取得圆满成功！
一年一度的科普周，在五月的第三个星期就要开幕了！
为了全面推进素质教育，普及科学技术知识、倡导科学方法、传播
科学思想、弘扬科学精神，推动科技活动的开展，本周我们将举行“和谐、趣味、创新、发展”为主题的科技周活动，希望通过这项活动，营造学校科技教育的氛围，激
发学生探索科学的兴趣，培养学生动手、动脑能力，增强学生从小
尊重知识、尊重科学，热爱科学的品格
本届科普周的内容包括人人参与的科普活动，即观看一场科普电影；节碳减排小能手di 比赛，航空车辆模型比赛等活动；小发明、小论
文、科幻绘画等创新活动。

希望同学们按照学校的安排踊跃参加活动，比一比，看一看谁在科技周表现最突出。

科普周中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸，是一堂
大的实践课。

同学们在这个过程中，勤于动脑动手，发挥自己的特长，这恰恰是同学们对自己的创新精神的一种培养，也是我们开展
科技周活动的目的之一。

在各类科技作品的制作过程中，同学们要
学会相互合作，互相学习，培养团队精神，这也是我们开展科技周
的一个重要目的。

这里有奇妙的魔术、科学的真谛、变化的世界！这里有丰富的想象、非凡的举措、惊人的创造！这里有大师的点化、学童的遐想、孩子
的未来！在这里，同学将向我们展示在各学科中的学习成果，展现
你们的聪明才智，展现你们经过长时间的辛勤劳动的成果！希望你
们不但把科学精神表现在科普周内，更贯穿于平时的学习、活动之中，要做到人人学科学，事事想科学，时时用科学，天天有科学。

最后，预祝同学们在本届科技周中取得好成绩，预祝本届科普周圆
满成功！
一年一度的科普周，在五月的第三个星期就要开幕了！
为了配合省市区的科技活动，培养学生创新精神和社会实践能力，
丰富学生学习生活，激发学生学科学、爱科学、懂科学、用科学的
热情，展示学生的创造才能，张扬个性，繁荣校园文化，我校以“节
约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”内容，
本周我校也开展科技活动。

在全面提高学校科技教育之时，我校认真贯彻党中央“科教兴
国”的战略方针，弘扬科学精神，营造崇尚科学的良好氛围，积极开
展2012年省市区科技和科普活动，做好充分的前期准备工作。

为了
培养创新精神和社会实践能力，丰富学生学习生活，激发学生学科学、爱科学、懂科学、用科学的热情，展示学生的创造才能，张扬
个性，繁荣校园文化，我校以“节约能源资源、保护生态环境、保障
安全健康、促进创新创造”内容，举办一系列丰富多彩、形式多样的
科普活动。

发挥学生的聪明才智，去研究解决“低碳生活”的科学问题，着眼于全面提高学生低碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯，引导学生从小逐步养成绿色生活方式和生活习惯，同时学生从建设
节约型校园做起，共同创建节约型和创新型社会。

今年在我区中小学开展“五小”（小发明、小创造、小设计、小建议、小论文）活动，旨在培养中小学生动手实验能力、科学探究精神和
创新实践意识，为创新人才培养打下宽厚的基础。

“五小”活动中“小发明”、“小创造”、“小设计”意在能利用已学知识
和技能动手设计制作富有创意的作品，重在对学生动手实践能力和
创新意识的培养。

“小建议”意在能激发学生敏锐的社会观察力和判
断力，针对生活中的热点或难点，献计献策，重在对学生观察力、
判断力和创造力的培养。

“小论文”意在能就某一个现象、问题或观
点经过独立思考、判断、分析、归纳，形成自己的认识，重在对学
生综合理解和归纳能力的培养。

同学们，开动你们的脑，你的奇思妙想，一起动起手来，欢迎你们
积极做一些小制作小发明、
科技活动周”是中国政府于2001年批准设立的大规模群众性科学技
术活动。

根据国务院批复，每年5月第三周”，由科技部会同中宣部、中国科协等19个部门和单位组成科技活动周组委会，同期在全国范
围内组织实施。

主要目的是弘扬科学精神，反对伪科学（伪科学一词的含义有所争议）。

各中学、中心小学（含民办）：
，根据宁教〔2012〕28号文件精神，拟从今年起在现将有关要求通
知如下：
一、充分认识在中小学开展“五小”活动的实践意义
中小学开展“五小”活动是我区深入推进中小学科技创新“星光计划”，丰富校园生活，提升教育品质，推进素质教育的重要内容。

广泛深
入开展中小学“五小”
【篇二：科技活动月开幕式演讲稿】
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
当我们还沉浸在庆祝祖国五十五周年华诞的祥和氛围中，回味那些
激动人心的时刻，祖国的科研战线上又捷报频传：中国首个环境监
测小卫星星座进入研制阶段；第五届中国航空航天博览会在月初开幕；11月6日上午，中国自行研制的“中国资源2号”03卫星在太原
国家卫星发射中心由长征四号乙运载火箭送入太空。

这一个个飞来的好消息使我们无比振奋，与此同时，以“科技引领时代，创新成就人生”为主题的第七届大学生学术科技节即将拉开帷幕。

在此，请允许我代表全校同学衷心祝愿本次科技节取得圆满成功！
学术科技节的举办，在我校已有几年的历史，是我校重要的课外活动。

在前六届的成功经验基础上，本届科技节在工作人员齐心协力，坚持弘扬主旋律的原则上，在学校营造良好的学习环境和活动氛围，促进优秀人才和优秀成果的涌现。

在风云变幻的新世纪，各国之间的竞争，实质上是经济实力和科学
技术的竞争，而我们说到底，还人才质量的竞争。

当代的在校大学生，要注意自身综合素质的培养，注意发展知识结构。

这要求我们
不能只专注于专业知识的学习，还要深入社会，广泛地吸纳资讯，
用科学伪装自己。

科学技术，这个散发着数字魅力的词语，我们将
它与“以人为本”结合在一起，共同成为一股强大的文化力量，我们
将驾驭这力量，冲破层云，越过渊泽，把我们的祖国，带向繁荣兴旺！！
在本次科技节中，我们将展开多种活动形式：讲座、短剧和其他各
种科技竞赛。

让每位同学都有机会投身到活动中，登上自己展示自己、思想碰撞灵感的舞台。

我校的学生历年来在课外科技活动中十
分积极，表现不凡，特别是去年有5件作品入围第八届“挑战杯”全
国大学生课外学术科技作品大赛，为学校取得过更多荣誉。

当然，
这些都离不开领导的关心、老师的悉心教导，在这里请允许我代表
全体学生向他们致以诚挚的谢意！
齐大以科技节的举办，培养同学们的创新意识和实践能力，激发广
大同学崇尚科学、追求真知、勤奋学习的热情。

发掘更多科技新星，闪现他们的光彩，展示过人才能。

各位领导、老师，同学们
鼓乐鸣歌奏盛世，青春焕彩展雄姿。

伴着“构建和谐社会”的美妙音符，和着“质量立校、科技融校”的优美旋律，迈着“崇尚一流、追求
卓越”的强健步伐，承着“立足新起点，铸造新辉煌”的美好希望，我
们共同迎来了四川科技职业学院第二届校园科技文化艺术节，值此
美好时刻，谨让我代表学院党委、学校行政、全体师生员工，向光
临开幕式的各位领导致以崇高的敬意，向关心我院发展的给界人士
表示热烈的欢迎，向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们
表示衷心的感谢！
为了强化学院的育人功能，营造浓郁厚实的科技文化氛围，陶冶师
生的精神世界，全方位地展示川科人的风采，在学院党委的坚强领
导下，在全校师生的大力配合下，经过组委会的充分酝酿、周密筹备、精心安排，隆重推出了这台丰富多彩的科技文化大餐。

校园科
技艺术节的开展，昭示了一种朝气蓬勃、求实创新、锐意进取的精
神风貌。

全院师生应团结一致，抓住机遇，不断提升、完善自我，
勇于改革，善于创新，不断提高自身综合素质，为把我院建设成为“现代化、高品位、高素质”的职业院校而不懈努力。

我们坚信，在
全校师生共同努力下，我院第二届校园科技文化艺术节一定能办成
一个为广大师生提供体验美、表现美、创造美的广阔舞台!
一年一度的校园科技文化艺术节是我院隆重而大型的活动，这是校
园文化的浓缩，是学院办
学特色的体现，更是全院师生展现自我、体现风采的窗口！它将进
一步推进我院校园科技文化向更高层次发展。

我们相信，本届科技
艺术节，必将营造一种浓郁的科学艺术氛围，最有效地激发我们全
体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一个热爱科技和
艺术的老师和同学提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创
造美的广阔天地。

校园科技文化艺术节的开展，正昭示了这种朝气
蓬勃、求实创新、锐意进取的精神风貌。

全院师生应团结一致，抓
住机遇不断提升自我、完善自我，勇于改革、善于创新，不断提高
自身综合素质，为把我院建设成为更高层次、更高水平的高职院校
而不懈努力！
我院第二届校园科技文化艺术节即将在欢乐喜悦的氛围中拉开帷幕，校园正因为有了科技，才有了与时俱进的理论品质；校园正因为有
了文化，才有了深厚的文化底蕴；校园正因为有了艺术，才有了灵
动的精神气质！这次科技艺术节的举办，将极大地促进我院科技创
新的发展和艺术素养的提升，促进我院事业的良性发展。

在此，我
衷心的希望同学们有青春的活力和激情，在科技艺术节这个大舞台
尽情演译、展现自己的特长，展示自己的风采；我衷心的期盼同学
们在人才辈出的川科院健康成长，共创壮丽、辉煌的人生篇章。

让
我们在科技艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长！
最后，重新预祝四川科技职业学院第二届科技文化艺术节取得圆满
成功！
各位领导、老师们、同学们：
大家下午好！在全国深入贯彻党的十七届六中全会精神，全面推进
社会主义和谐社会建设的新形势下，秦皇岛职业技术学院第四届科
技文化节即将拉开帷幕了！在此，我谨代表科技节筹委会向大会的
开幕表示热烈的祝贺！对莅临今天开幕式的各位领导表示热烈的欢
迎和衷心的感谢！
开展大学生科技创新活动，是高等学校贯彻落实科学发展观、落实
科教兴国战略和人才强国战略的重要内容，也是促进广大青年学生
成长成才、全面发展的重要途径和载体。

我院科技文化节自2006年
创办至今，已走过四年的历程。

科技文化节的成功举办，强化了广
大同学的科技意识、创新意识和竞争意识，增强了同学们的崇尚科学、追求真知、刻苦学习、发奋成才的积极性和创造性，促进了学
院良好学风、校风的形成。

一直以来，学院积极创造条件、引导、
鼓励学生参与专业课题研究，锻炼实践能力和创新能力，取得了可
喜成果。

成绩。

大学生课外学术科技活动为广大同学进一步深化专
业理论、投身科技实践、提高动手能力搭建了广阔的平台，发挥了
不可代替的作用。

本次科技节在2011年4月-6月举行，以“科技点亮人生创新成就梦想”为主题，分为专业技能比拼系列、校园文化建设系列、大学生素
质拓展系列、畅游职场人生系列四个版块，推出多项形式新颖、内
容充实的文体、实践、创业活动，以先进性、时代性、参与性、创
造性位特色，为广大青年学生提供一系列风格独特的“精神盛宴。

”
具体活动有：机械制图大赛、电工电子技能大赛、素质拓展训练、
模拟招聘会、话剧大赛、大合唱比赛等。

同学们，当今世界，知识经济迅猛发展，科学技术日新月异，国际
竞争空前激烈，竞争的核心是人才。

能否培养出这样的高素质人才，关系到社会主义和谐社会的实现和中华民族复兴大业的完成。

因此，广大同学必须牢记“科学技术是第一生产力”这一科学论断，努力提
高科学精神和创新能力，为建设和谐社会做出切实的贡献。

大学生
学术科技节，创造了一个自由宽松的科技创新环境，也为你们发挥
专长、实践创新提供了广阔的舞台。

科技创新无止境，人生奋斗无
终点。

让我们积极响应时代的热切召唤，积极参与到科技节的各项
活动中来，刻苦钻研，勇于实践，开拓创新，团结奋斗，为我院在
示范院校验收与第二轮教学水平评估中争创佳绩，为学院的美好明
天贡献青春、才智和力量！
最后，预祝第四届大学生科技文化节圆满成功！
【篇三：科技工作大会发言稿】
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：
大家好！
今天，齐翔集团的全体员工又迎来了一年一次的科技工作者表彰大会。

作为齐翔集团的一名员工，我感到由衷的自豪；作为先进科技
工作者代表在这里发言，我更是感到无比的荣幸。

值此，向关心和支持我们的各位领导表示衷心的感谢！向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意！
回顾过去的一年，在锦江阁21#楼高层工程，我作为项目部主要管理人员，负责现场技术及质量管理工作，这是公司对我的培养和信任。

在工作中，我作为现场技术人员，虚心学习建筑科技工作者的优良品质，继承老一辈科技工作者的踏实作风，吸取许多先进施工经验，从实际出发，同项目部其他管理人员一起努力开拓创新。

在工程创建科技示范工程及省优质工程过程中，重点应用了鸿盛外墙外保温节能体系—eps模块组合保温墙体及新型组装式楼板支撑体系等新技术，还推广应用了建筑业十项新技术中的粗直径钢筋直螺纹连接应用技术、新型防水jd-js防水涂膜应用技术、建筑企业管理信息化技术等。

公司指派我作为技术骨干会同建设单位去哈尔滨参观学习鸿盛外墙外保温体系-大模内置eps模块组合保温墙体在工程中的操作应用，我还通过互联网和天津市鑫福盛新型建筑模板有限公司交流学习该单位研发的组装式顶板支撑体系的技术应用。

通过学习和交流，我基本掌握了这两项应用新技术，操作要领，但还需要在工程中实践。

工程施工中，我协助公司总工并参与编制施工组织设计及创优方案，各项应用新技术专项施工方案及质量通病防治措施。

为了能够保证工程质量，实践新技术，我和项目部质量管理小组始终坚守在现场第一线，对操作人员
进行技术质量交底，监督重要工序的施工过程，悉心、耐心的指导工人操作，并对质量进行跟踪检查。

公司领导经常到现场慰问和指导工作，对技术创新工作给予了大力支持和鼓励，这使得我的工作开展的有声有色，并能有创新和拓展，使我得到了充分的锻炼和展示，圆满完成各项工程任务。

新型外墙外保温工艺确保了外保温层的安全性和可靠性，彻底杜绝了质量通病的产生，确保了建筑节能达到设计标准。

新型建筑模板支撑系统达到了节约能源、节省工时，节约费用、并达到了清水砼施工的效果。

这些新技术的应用为公司节省工效，创造了效益，提高了工程质量。

省市主管部门多次质量大检查中，本工程新技术的应用均获得好评。

在过去的工作中，我们虽然取得了一些成绩，但还是有许多需要提高的方面，比如新技术的应用、新规范的学习掌握、熟悉更多与专业相关的知识。

我想所有获奖的同志都不会沉寂在今天的荣誉与掌
声中，让我们积极行动起来，努力掌握专业知识，学习应用新技术，不断提高自身的综合素质。

我们将把过去的成绩作为新工作起点，
以更高的标准严格要求自己，狮子机在工作中不断提高和完善，认
真履行岗位职责，踏实工作，始终保持旺盛的精神风貌和饱满的工
作热情，全心全意的投入工作，以此来报答各位领导和同事的鼓励
和期盼。

建筑业科技质量工作在突飞猛进的发展，我们广大科技工作者将有
更广阔的空间，发挥自己的才智，跟上形势的要求，学习新技术、
实践新技术、推广新技术，用我们的辛勤劳动创造科技工作的新成果。

让我们携起手来，把齐翔集团的明天建设的更加美好。

最后，预祝大家新年快乐，工作顺利，身体健康。

谢谢大家！。