不定式之非谓语

不定式之非谓语
全文共四篇示例，供读者参考
第一篇示例：
不定式是英语中的一种非谓语形式，通常由“to + 动词原形”构成，用于表示目的、原因、结果、目标等。

不定式具有一些特殊的语
法特点和用法，下面我们来详细了解一下不定式的非谓语用法。

不定式可以用作主语。

例如：“To study is important for students.”（学习对学生来说很重要。

）在这个句子中，“to study”作为主语，表示“学习”。

不定式还可以跟在一些特定的动词后面，构成固定搭配。

例如：“decide to do（决定做某事）”、“want to do（想要做某事）”、“agree to do（同意做某事）”等等。

不定式还可以和其他非谓语形式一起连用，构成复合结构。

例如：“She was excited about winning the competition.”（她为赢得比赛感到兴奋。

）在这个句子中，“winning the competition”是一个动名词短语，和“excited about”构成一个复合结构。

第二篇示例：
非谓语是在句子中起补充说明作用、不具有主谓关系的动词形式。

其中最常见的一种非谓语就是不定式。

不定式是动词不带人称和时态
的形式，一般由“to”+动词原形构成。

不定式具有名词、形容词和副词的性质，可以在句中充当名词、形容词、或副词的成分。

不定式作为非谓语动词，具有以下特点：
1. 不定式可以用作主语、宾语、表语等成分。

例如：“To work hard is important for success.”（努力工作对成功很重要。

）“to work hard”是主语。

2. 不定式可以带有逻辑主语。

例如：“She asked me to help her.”（她请求我帮助她。

）中，“help”后的不定式“to help her”中的主语是I.
3. 不定式可以有逻辑宾语。

例如：“I want to learn English.”（我想学英语。

）中，“学英语”作为“want”的宾语。

4. 不定式可以构成短语，用以表示目的、原因、结果等。

例如：“He went to the store to buy some milk.”（他去商店买些牛奶。

）中，“to buy some milk”表示目的。

5. 不定式还可以与情态动词连用，如can、could、may、might、shall等。

例如：“I can help you fix your bicycle.”（我可以帮你修自行车。

）中，help后面的动词不定式作为can的宾语。

不定式有时会出现省略to的情况。

像help、make、let等动词后的宾语性不定式，一般省略to。

例如：“She made him cry.”（她使他哭了。

）中，“cry”即为省略了to的不定式。

不定式也有时会和其
他非谓语一起使用，构成复合动词。

例如：keep on doing（继续做），stand by watching（一边看着），come to see（来看）等。

由于不定式的灵活性和多功能性，不定式在句子中的作用十分重要。

掌握不定式的用法能够帮助我们更准确、地道地表达自己的意思。

在英语学习中，不定式是一个很基本的句型，也是语法知识中的一个
难点。

我们需要通过大量的练习来熟练掌握不定式的各种用法。

只有
在实践中不断总结，我们才能提高自己的英语水平，表达更准确、更
流利。

第三篇示例：
不定式是一种特殊的非谓语动词形式，通常由“to”加上动词原
形构成。

它在句子中可以作多种不同的语法功能，如主语、宾语、表
语等。

不定式有自己的时态和语态，可以用来表示动作的进行、完成、将来等不同的时间关系。

本文将重点探讨不定式在句子中的不同用法
和功能。

不定式可以作为主语出现在句子中。

例如：“To learn a new language is challenging.”（学一门新语言是具有挑战性的。

）这里的不定式“To learn a new language”作为主语，起到了表述动作的作用。

不定式作为主语时，常常表示一种抽象的概念或行为，如“学习”、“生活”等。

不定式可以作为宾语出现在句子中。

例如：“She likes to listen to music.”（她喜欢听音乐。

）这里的不定式“to listen to music”
作为谓语动词“likes”的宾语，表示动作的行为。

不定式作为宾语时，可以接在及物动词后面，表达某种动作或行为。

不定式还可以用在感官动词后面，如“hear”、“see”、“watch”等，来表示动作的目的或意图。

例如：“I heard her sing in the conc ert.”（我听到她在音乐会上唱歌。

）这里的不定式“to sing in the concert”表示动作的目的，即“在音乐会上唱歌”。

不定式还可以用在形容词后面，来修饰名词或代词。

例如：“He is happy to help others.”（他很高兴帮助他人。

）这里的不定式“to help others”修饰形容词“happy”，表示其原因或方式。

不定式还可以用在疑问词后面，如“what”、“whom”、“where”等，来引导一个不定式从句。

例如：“I don’t know
wh at to do.”（我不知道该怎么办。

）这里的不定式“to do”引导了一个宾语从句，表示动作的进行或方法。

不定式作为非谓语形式在句子中具有多种不同的用法和功能，可
以表示主语、宾语、表语等不同的语法关系。

通过不同的结构和位置，不定式可以表达不同的意义和信息，丰富了句子的表达方式，使语言
更加生动和丰富。

希望通过本文的介绍，读者能够更加了解和掌握不
定式的用法和功能，从而提高自己的语言表达能力。

第四篇示例：
不定式是英语中的一种非谓语动词形式，通常由“to”+动词原形构成。

不定式能够作为名词、形容词和副词使用，具有丰富的语法功
能。

在英语中，不定式用法相当灵活，可以用于各种句子结构中，为句子增加了表达的多样性。

在本文中，我们将探讨不定式的几种基本用法以及注意事项。

一、不定式作为名词
不定式可以作为名词使用，常常出现在句子的主语、宾语、表语以及介词宾语位置。

例如：
主语：To learn a new language is not easy.（学习一门新语言并不容易。

）
宾语：She likes to read books.（她喜欢读书。

）
表语：His dream is to become a doctor.（他的梦想是成为一名医生。

）
介词宾语：I am looking forward to meeting you.（我期待着与你见面。

）
在这些例句中，不定式扮演了名词的角色，起到了各种不同的语法作用。

不定式还可以作为形容词使用，修饰名词。

不定式作为形容词时通常放在名词之前。

例如：
I have a lot of work to do.（我有很多工作要做。

）
This is a good place to eat.（这是一个吃饭的好地方。

）
在这两个例句中，“to do”和“to eat”作为形容词修饰了名词“work”和“place”。

需要注意的是，不定式有时候可以省略“to”，特别是当它们作为副词时。

例如：
She made him angry by speaking loudly.（她大声说话导致他生气。

）
He didn’t come to help, but to watch.（他不是来帮忙的，而是来看的。

）
在这些例句中，“to speak”和“to watch”可以省略不写，但意思没有改变。

不定式是英语中非常重要和常用的一种动词形式，具有多种不同的用法。

熟练掌握不定式的用法对于提高英语写作和口语表达能力非常有帮助。

希望本文对于读者理解和掌握不定式的使用有所帮助。