中班美术教案《手掌五彩鸟》

中班美术教案《手掌五彩鸟》1500字
教学目标：
1.培养幼儿对手掌五彩鸟的认知和兴趣。

2.启发幼儿对绘画的兴趣和创造力。

3.提升幼儿的动手能力和观察力。

教学重点：
1. 了解手掌五彩鸟的基本特点和生活习性。

2. 根据示例绘制手掌五彩鸟。

教学准备：
彩色纸、白纸、彩色笔、剪刀、胶水。

教学过程：
一、导入（5分钟）
1.向幼儿们介绍手掌五彩鸟的外貌特征和生活习性，让幼儿们了解这种鸟类。

2.通过图片或视频展示手掌五彩鸟的照片，引导幼儿们对其外貌的观察。

二、示范与讲解（10分钟）
1.将一张彩色纸折叠成扇形，作为手掌五彩鸟的身体。

2.选取另一种颜色的彩色纸，将手掌的形状剪下来，并在扇形身体上粘贴，作为手掌五彩鸟的嘴巴。

3.用彩色笔在扇形身体上画出手掌五彩鸟的眼睛、翅膀等特征。

4.可以根据幼儿的创造力，在身体上添加丰富的彩色装饰。

三、创作与实践（30分钟）
1.布置工作任务：让幼儿们分组进行创作，每个幼儿都可以参与制作手掌五彩鸟。

2.提供彩色纸、白纸、剪刀、胶水等工具，引导幼儿们按照示例进行制作。

3.在制作过程中，老师可以及时给予指导和帮助，鼓励幼儿们根据自己的创意进行发挥。

四、展示与分享（10分钟）
1.每个小组完成制作后，让他们向其他小组展示自己的手掌五彩鸟，分享制作过程中的乐趣和困难。

2.通过展示和分享，鼓励幼儿们互相学习和交流，提升彼此的创作能力。

五、总结与反思（5分钟）
1.引导幼儿们回顾整个活动的过程，回答一些问题，如制作手掌五彩鸟的步骤、材料等。

2.鼓励幼儿们谈谈自己的心得和体会，展示他们的作品，并给予积极的评价和鼓励。

3.提醒幼儿们，回家后可以在家里进行进一步的创作和练习。

教学延伸：
1.在活动结束后，可以让一些幼儿进行自由创作，创作其他的动物或花草植物等。

2.可以将幼儿们的作品展示在教室里，让其他班级的幼儿也能欣赏和学习。

教学反思：
本次教学通过制作手掌五彩鸟，既培养了幼儿对动物的认知和兴趣，又启发了幼儿对绘画的兴趣和创造力。

同时，通过示例和指导，提升了幼儿的动手能力和观察力。

在实施过程中，教师要确保每个幼儿都能参与到制作中，并根据幼儿的创意和能力，给
予适当的指导和帮助。

在展示和分享环节，培养了幼儿们的合作意识和分享精神。

整
个教学过程中，要充分发挥幼儿的主动性和创造力，让幼儿们从中获得快乐和成就感。