初中美术 神奇的视觉图形课件
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Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
影子的联想… …
影子的联想… …
根据某一个物体，利用其影子来进行联想， 设计一个或一组图形，并说说作品的创意。 设计要求: 1、以图形说话
2、创造新的形象 3、生动的表现
影子的联想… …
奇 特 的 视 觉 图 形(2)
____影子的联想
影子的联想… …
影子的联想… …
①
②
③
影子的联想… … ④
影子的联想… …
战争与和平 影子的联想… …
眼镜促销广告 影子的联想… …
公益海报 影子的联想… …
影子的联想… …
影子的联想… …
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
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影子的联想… …
影子的联想… …
根据某一个物体，利用其影子来进行联想， 设计一个或一组图形，并说说作品的创意。 设计要求: 1、以图形说话
2、创造新的形象 3、生动的表现
影子的联想… …
奇 特 的 视 觉 图 形(2)
____影子的联想
影子的联想… …
影子的联想… …
①
②
③
影子的联想… … ④
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战争与和平 影子的联想… …
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公益海报 影子的联想… …
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影子的联想… …
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17