2020届九年级化学下册第7章第2节常见的酸和碱(第7课时)自主学案(无答案)沪教版

第7章第 2 节常有的酸和碱（第7 课时）中和反响
【学习目标】认识酸碱中和反响中pH 的变化和热量变化；认识中和反响的本质；会写常见的中和反响的化学方程式。

【学习要点】认识中和反响的本质；运用中和反响解决问题。

【自主学习】阅读课文第48 页，达成以下问题：
1. 中和反响是指酸与碱作用，生成和的反响，其基本种类属于______反响。

2. 氢氧化钠溶液与稀盐酸反响的化学方程式__________________________________ 。

3. 依据：酸 +碱盐+水，请你推断氢氧化钠溶液与稀硫酸反响生成的盐
的化学式是 ____________。

【活动一】实验研究：氢氧化钠与盐酸的反响
〖实验步骤〗 1. 在盛有氢氧化钠溶液烧杯中滴加2～ 3d 酚酞试剂，插入一支温度计，丈量溶液的温度。

〖实验结论〗烧杯中液体呈色，氢氧化钠溶液呈性；溶液的温度为℃ 左右。

用胶头滴管汲取稀盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中，察看现象，而且丈量溶液温度。

烧杯
内溶液的颜色由色变为色；反响后溶液的温度为℃左右。

〖实验结论〗⑴盐酸和氢氧化钠反响，生成物为中性。

反响的化学方程式为
，该反响为反响。

（填“吸热”或“放热”）
2.取实验 1 后所得的溶液，滴加 1 滴氢氧化钠溶液，察看颜色的变化。

察看并记录实验现象：滴加NaOH溶液后，溶液变为色。

〖实验结论〗⑴滴加 NaOH溶液后，溶液中过度， pH ，使无色酚酞变为色。

⑵取实验 1 所得的少许溶液置于蒸发皿中，加热，蒸发，察看。

察看并记录实验现象：
蒸发皿中出现，该固体为。

【活动二】对活动一进行反省沟通
1. 酸与碱恰巧完整反响的结果是___________________________ 都消逝。

2. 若用 pH 试纸取代无色酚酞试液进行实验，当察看到_________________________ ，说明
中和反响发生了。

3. 实验中玻璃棒的作用是 __________________________ 。

4. 实验 1 中“逐滴加入”的作用是 __________________________ 。

【活动三】 1. 书写化学方程式并总结配平技巧
⑴氢氧化钙分别与盐酸、硫酸、
⑵氢氧化钠与硫酸⑶氢氧化铝与盐酸
3 2 + - 2
⑷氨水（ NH·H O）与硫酸⑸中和反响配平技巧 H ∶OH∶ H O＝
2.下边给出盐的化学式，它们能够用哪些酸和碱反响获得
⑴氯化钾⑵硝酸钾⑶硫酸钙⑷氯化铝
【讲堂反应】 1. 某化学兴趣小组环绕“酸和碱的中和反响”的学习，进行了以下实验：
实验一：取 5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可察看到现象为___________，而后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，相关的反响方程式为______________。

实验二：对实验一反响后溶液中的溶质进行研究
【提出猜想】猜想一：只有NaCl猜想二：有NaCl 和 NaOH猜想三：有NaCl
和 HCl 你以为猜想 ______不合理，其原由是 ______。

【设计实验】
实验操作实验现象实验结论
取反响后的溶液于试管中，加入_________ ___________________ 猜想三建立【拓展应用】我领土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你以为需向酸性土壤中加入_____________ 进行改进。

2.在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别供给了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用 1%的稀盐酸
来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的假想及做法：
⑴甲组同学的实验如图 1 所示：在烧杯中加入5g 氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用
滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，其实不停搅拌，至溶液颜色恰巧变为无色为止。

请回答：①酚酞溶液的作用是_____________________ ；
②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不停搅拌的目的是___________________ 。

③当溶液颜色恰巧变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g ，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质
的质量分数为___________ （写出计算过程，结果用百分数表示）。

⑵乙组同学的假想是：在烧杯中加入必定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，其实不停搅拌，经过用pH 试纸多次测定溶液pH 的方法，达到实验目的。

①以下使用 pH 试纸的方法正确的选项
是（填字母）。

A. 将 pH 试纸剪成几段节俭使用
B. 将 pH 试纸直接插入待测液中
C. 将 pH 试纸放在洁净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH 试纸上
D. 将 pH 试纸湿润后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH 试纸上
②因为用 pH 试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精准．在老师指导下，乙组同学
取了 5g 氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描述出了整个实验过程中溶液pH 的变化图象（简单表示为如图2）。

请回答：图 2 中 a 点表示的含义是；b 点溶液中含有的阳离子有（填
离子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已
有数据外，你以为还需要的数据是。

⑶丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少许气泡产生．这一“异样现象”
激起了他们的研究欲念，经过实考证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。

请用化学方程式表示其变质的原由________________________ ；若要除掉溶液中变质生
成的杂质，请简要写出你的实验方案_________________________________________ 。