01《数据采集职业技能等级证书》相关内容解读(精简版)

2020年4月
CONTENTS
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Ø数据采集职业技能等级证书情况说明Ø数据采集职业技能等级证书标准解读Ø数据采集职业技能等级证书实施方案说明
2020年10月2020年4月10日2020年4-5月2020年5月-8月2020年8月-9月2020年秋季学期末2021年1月
证书网络说明会召开
试点院校和考核
站点申报、第一期线上师资培训教学资源及实训
平台建设、协助进行试点院校及考核站点建设协助试点院校
进行人才培养方案、课程内容等优化改革组织第一次
模拟考试正式考核
成绩公布
证书发放5月份-9月份期间组织师资培训，至少5期
证书技能涵盖
行业需求量大
1、数据初期的准
备通常占整个数据挖掘分析项目工作量的70%左右。

2、数据初期的准
备包含数据采集、清洗、存储等相关技能。

3、《数据采集》
证书对采集、清洗、存储等技能进行了完全涵盖数据采集、清洗、存储工作是数据生命周期的开始、也是必由之路。

所有大数据或数据处理分析相关岗位均需要相关技能
1
2
3
易入门
数据采集从简单的数据库采集、静态网页爬虫入门，操作简单，所需基础知识相对较少。

领域广
内容从初级到高级逐渐深入，数据领域涵盖软件系统的完整数据，适应与大数据相关各行各业数据的采集。

可深挖
高级层次证书可胜任绝大多数数据采集岗位场景。

数据
零售
人力
其他
物流
财会
管理
多学科技术基础
•
数据采集是各类专业数据分析的基础，属于各学科与大数据技术交叉的必备技能。

•
大数据背景下，各学科对已有数据的利用率不管提高，这也凸显了数据采集越来越重要的作用
专业适应范围广
•高校在教学过程中，真实数据的缺失是无法让教学与实践结合的最大难点，数据采集的技能越来越凸显其在专业教育中的作用。

•
目前高校各专业与大数据相关的专业，例如计算机类、财经类、管理类专业急需实施。

唯一、专业
•目前数据采集职业技能等级证书是国内大数据领域1+X证书中唯一专门面向数据采集方向的证书。

•
证书考核操作性强、理论知识难度适宜，非常适合职业类院校及应用型本科院校。

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Ø数据采集职业技能等级证书情况说明Ø数据采集职业技能等级证书标准解读Ø数据采集职业技能等级证书实施方案说明
中职院校
计算机应用、计算机网络技术、网站建设与管理、软件与信息服务、移动应用技术与服务、会计、统计事务、电子商务等相关专业高职院校
云计算技术与应用、大
数据技术与应用、计算
机应用技术、计算机网
络技术、计算机信息管
理、软件与信息服务、
软件技术、移动应用开
发、财会类、管理类等
相关专业。

本科院校
计算机科学与技术、数据
科学与大数据技术、网络
工程、软件工程、信息安
全、信息管理与信息系统、
经济统计学、金融工程、
统计学、应用统计学、大
数据管理与应用、智能科
学与技术等相关专业。

捌数据采集职业技能等级证书标准解读
贰证书专业
主要面向各企事业单位、政
府等的信息化数字化、软件研发、软件测试、系统运维、系统审计部门，从事数据库数据、业务系统日志数据、互联网应用数据等的采集、清洗与存储工作。

初 级中 级高 级
主要面向各企事业单位、政府等的信息化数字化、软件研发、软件测试、系统运维、系统审计部门，从事数据库数据、业务系统日志数据、互联网应用数据、容器日志数据、操作系统日志数据等的采集、清洗与存储工作。

并根据业务场景需求编制并实施解决方案。

主要面向各企事业单位、政府等的信息化数字化、软件研发、软件测试、系统运维、系统审计部门，从事数据库数据、业务系统日志数据、互联网应用数据等的采集、清洗与存储工作。

企事业单位、政府部门
系统运维
数字化部门
系统审计
信息化
部门软件研发
测试
掌握数据采集的完整过程，理解被采集系统的行为数据含义。

能够通过正规渠道从专业信息采集机构获取合法公开的信息数据
数据采集
数据清洗
掌握常用数据拆分规则完成数据分解。

能够保证拆解的高准确度和精确度
数据存储
具备将清理的中间数据存储到另一目标数据库或数据表的能力。

能够保证数据的完整性。

存储的数据结构能够准确反映采集的数据含义。

肆基础课程
数据采集技术（初级）
相关前置课程
法律标准
法律法规数据库数据
互联网应用
操作系统
业务系统日志
采集领域
国家标准行业标准
中间件
网络设备
相关前置课程
数据采集技术（中级）
相关前置课程
数据采集技术（高级）
中职类院校标准所对应专业
高职类院校标准对应全部专业
应用型本科院校标准对应全部专业
数据采集证书
（初级）中职类院校计算机相关专业
高职类院校标准对应全部专业
应用型本科院校计算机相关专业、大数据相关专业
数据采集证书（高级）
中职类院校计算机相关专业
高职类院校标准对应全部专业
应用型本科院校标准对应全部专业
数据采集证书（中级）数据采集职业技能等级证书标准解读
捌 数据采集职业技能等级证书标准解读贰证书的技术体系
数据采集技术初级数据采集技术中级
数据采集技术高级
肆捌 数据采集职业技能等级证书标准解读
贰支撑教材
CONTENTS
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Ø数据采集职业技能等级证书情况说明Ø数据采集职业技能等级证书标准解读Ø数据采集职业技能等级证书实施方案说明
培训评价组织
试点组织中心
考试认证中心
由标准专家、行业专家、企业专家、院校专家组成，组织标准制定和证书在行业企业的应用落地
组织中心：培训专家的遴选、培养、考核、全国师资培训工作统筹、培训基地管理试点院校：学生培训
负责对接行业、联盟、企业，推进证书在企业落地，提升社会认可度与含金量
考试认证中心：组织考试、考纪监督、证书管理、考核站点管理
考核站点：试点院校考试组织、实施工作
完成教材编写、教学资源开发、题库开发等工作并持续更新
教研中心
专家工作委员会
试点院校1
试点院校2
试点院校N 考核站点1考核站点2
考核站点N
...
行业企业对接中心
...
教学资源库建设考试资源库建设实训平台升级和完善
具备办学许可的法
人单位，已经开设
数据采集职业技能
等级证书所对应相
关专业，且该专业
近3年连续招生。

有3年以上相关专
业学历教育与职业
培训经验。

围绕数据采集职业
技能等级证书，已
开发了较为成熟的
课程体系和专业教
学资源。

组织机构完善，具
有满足数据采集职
业技能等级证书培
训需求的管理团队，
有固定办公场所。

团队负责人能够充
分调动资源，提供
培训所需的保障条
件。

具有相应培训能力的专
兼职师资团队，团队成
员不少于5人。

其中，
行业企业专家占比20%
以上，“双师型”授课
教师占比50%以上，专
业带头人具有中级或高
级职称。

具有数据采集职业
技能等级证书对应
的专业理论和实践
教学场地，教学场
地配备必要的多媒
体和专业实训设备。

设备名称具体要求建议数量
电脑高性能台式计算机（参考配置：处理器
i5或以上，主频3.4GHz或以上，内存
8GB DDR4或以上，硬盘1T以上，其他
标配）。

50台
服务器高性能服务器（参考配置：处理器Gold
5118*2，内存32GB*12，硬盘900G
10K SAS 2.5寸*8，RAID卡 2GB缓存，
掉电保护电容*1，双端口千兆网卡*1）。

3台
多媒体设备投影仪（含幕布）、无线或有线话筒、
音响、电子讲台（含中控）、电子教室
桌面管理系统。

1套
设备名称具体要求建议数量
网络设备
采用千兆网线、千兆交换机、千兆路由
器，理论和实践教学场地需接入互联 网，
带宽不低于100Mbps。

1套
开发及实践软件
包
满足数据采集职业技能等级证书培训所
需，具有开发、编译、调试及其他数据
采集相关功能的开发及实践软件包。

1套
教学平台（可选）
满足数据采集职业技能等级证书理论技
能培训所需，提供理论技能自学、自测、
考核等功能的一体化教学平台。

1套
实训平台
（可选）
满足数据采集职业技能等级证书实操技
能培训所需，具备数据采集实训所需要
的被采集端、采集层、数据清洗处理层、
数据存储层等组件的实战化训练平台。

1套
凡申请成为数据采集职业技能等级证书考核站点的单位，需要满足以下条件或者按照下述标准进行考核站点建设。

一、具有法人资格的数据采集职业技能等级证书试点院校，已经开设数据采集相关专业。

二、具备数据采集职业技能等级证书考核对应考试场地，考场（机房）需能够同时满足50人以上进行理论考试和实操考试，考试桌需做防作弊间隔处理，具有良好的照明和通风条件，周围无噪音干扰；安装本证书考试对应的考核软件，配有相应硬件设备及网络设施。

相关配置清单如下表：三、组织机构完善，配备齐全的考务管理团队（专兼职团队不少于 5 人），团队负责人应具备考试考务组织实施的管理经验。

四、考场要设立独立考务办公室，供监考、巡考、技术支持等相关考务人员举行考前会议、办公及休息使用。

五、具备承担考试期间保卫、后勤、医疗等服务工作的条件；具有健全的安全管理机制，没有发生过考题泄露、考场踩踏等安全事故；能够充分调动相关资源，为考核工作提供安全保障。

六、考场应具有比较稳定的供电系统，条件允许时可采用双路供电系统以使考试不断进行，还需配套不间断电源，确保所有考试计算机在运营状态下不少于4个小时的持续供电。

七、考场需满足消防要求，配备相应劳动防护用品、安全标志、考试耗材、消防器材等。

八、有完善的考核组织实施办法和考核管理规章制度。

设备名称具体要求建议数量
台式计算机高性能台式计算机（参考配置：处理器i5或以上，主频3.4GHz或以上，内存8GB DDR4
或以上，硬盘1T以上，其他标配）。

50台
服务器高性能服务器（参考配置：CPU 6 核 E5 或以上，内存 32G DDR4 或以上，硬盘2T 或
以上，机架式服务器，其他标配）。

2台
多媒体设备投影仪（含幕布）、无线或有线话筒、 音响、电子讲台（含中控）、电子教室桌面管理
系统。

1套
网络设备采用千兆网线、千兆交换机、千兆路由 器，理论和实践教学场地需接入互联 网，带宽不
低于100Mbps。

1套
开发及实践软件包满足数据采集职业技能等级证书培训所需，具有开发、编译、调试及其他数据采集相关
功能的开发及实践开源软件包。

1套
监控设备考场安装不少于2个监控摄像头，能够实现考场无死角覆盖，能够实现考试全过程的音频、
视频信息采集与存储。

摄像头不低于100万像素，720P，分辨率1080*720。

2台
统筹布局考核站点的前提下，进行考核站点的遴选工作
考核站点遴选
根据建设标准对站点建设进行指导，形成进度评估表推进考核点的建设工作
研究制定考核站点遴选条件，
规划站点布局
统筹布局考核站点的前提下，结合试点院校师资培训，同步进行考评员的培训
考评员培训
1.根据考核方案制定考核站点教学设备环境要求
2.根据试点院校的地域分布对考核站点进行统筹布局
3.基本满足各省主要试点院校的培训和考核要求
专业技能课
公共基础课
专业核心课
专业方向课
选取与职业标准紧密对应的课程，组成1+X课程
课程体系结构
综合实践课
·以国家职业技能标准为依据，优化课程体系·根据职业技能等级标准对专业培养方案进行课程嵌入·结合工作场景需求进行实训课程的设计
·建议根据具体院校的培养方案嵌入《数据采集初级技术》《数据采集中级技术》《数据采集高级技术》课程
数据采集职业技能等级证书实施方案说明
叁课程体系优化建设
数据采集职业技能等级证书实施方案说明
课程设计优化
深化教学方法改革
完善的模拟考试服务
1、浪潮集团利用省培国培，
开设相应的专题讲座，针对各个专业提出课程设计优化的建议。

2、上线相关基础课程电子教学资源，规范基础课程教学标准。

利用深度结合教材的教学实践平台，学生边学边练。

操作有参考、结果可验证。

1、考核站点提供模拟考试实战演练环境。

2、实战演练实时反馈结果，帮助学生练习改正。

数据采集职业技能等级证书实施方案说明
叁教学实施过程优化
数据采集职业技能等级证书实施方案说明
融入省培国培
以标准为纲技能培训为主辅助知识串讲
培训方式
前期培训以山东为主后期以各地师资培训基地为主
培训地点
线上培训：5月份
线下培训：6月份开始（视疫情情况而定），每月1-2期
培训时间
严格执行省培国培标准
培训费用
培训证明：发放省培国培证明，另发放“数据采集职业技能等级证书培训师”证书
Ø高水平师资
1、知名院校副教授以上讲师讲授政策及理论体系
2、一流企业中级以上一线工程师指导案例实战。

Ø真实环境演练
1、练学一体的实训环境，学习内容紧扣证书标准。

2、真实的考核环境
Ø完善的课程资源包免费提供
1、提供包含课件、实验指导手册、教材、
视频资料的完整课程资源
2、针对性的提供课程建设支撑，案例精讲 辅助知识串讲，让每位老师带着课程毕 业。

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