学校教学比赛制度

一、目的
为提高我校教师教育教学水平，激发教师钻研教育教学业务的积极性，推动教育教学改革，促进教师专业成长，特制定本制度。

二、比赛范围
1. 适用于我校全体在岗教师。

2. 比赛分为课堂教学比赛和教学设计比赛两大类。

三、比赛形式
1. 课堂教学比赛：教师根据比赛主题，自选课题，进行40分钟课堂教学。

2. 教学设计比赛：教师根据比赛主题，自选课题，提交一份完整的教学设计。

四、比赛内容
1. 课堂教学比赛：
（1）教学内容：符合课程标准，注重培养学生的核心素养。

（2）教学过程：教学环节完整，教学方法灵活多样，注重学生主体地位。

（3）教学效果：教学目标达成，学生学习兴趣浓厚，课堂氛围活跃。

2. 教学设计比赛：
（1）教学目标：明确、具体、可操作。

（2）教学重难点：突出，解决方法科学合理。

（3）教学过程：环节完整，教学方法科学，教学手段丰富。

（4）教学评价：评价方式多样，评价标准合理。

五、比赛时间及地点
1. 课堂教学比赛：每学期举办一次，具体时间另行通知。

2. 教学设计比赛：每学期举办一次，具体时间另行通知。

比赛地点：学校会议室或指定教室。

六、评选标准
1. 课堂教学比赛：
（1）教学内容（20%）：符合课程标准，注重培养学生的核心素养。

（2）教学过程（40%）：教学环节完整，教学方法灵活多样，注重学生主体地位。

（3）教学效果（30%）：教学目标达成，学生学习兴趣浓厚，课堂氛围活跃。

（4）教学特色（10%）：教学风格独特，具有创新性。

2. 教学设计比赛：
（1）教学目标（20%）：明确、具体、可操作。

（2）教学重难点（20%）：突出，解决方法科学合理。

（3）教学过程（30%）：环节完整，教学方法科学，教学手段丰富。

（4）教学评价（30%）：评价方式多样，评价标准合理。

七、奖励办法
1. 课堂教学比赛：
（1）设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（2）获奖教师颁发荣誉证书，并在学校范围内进行表彰。

2. 教学设计比赛：
（1）设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（2）获奖教师颁发荣誉证书，并在学校范围内进行表彰。

八、组织实施
1. 比赛由学校教务处负责组织实施。

2. 各教研组要高度重视，认真组织教师参赛。

3. 教师要积极参与，认真准备，展示自己的教育教学风采。

本制度自发布之日起实施，由学校教务处负责解释。