集体教学活动的设计和组织

集体教学活动的设计和组织
一、集体教学活动的概述
集体教学活动是指在一定的时间、地点、形式等条件下，通过安排适
当的课题、收集各类资料、组织一定的主题、组织活动形式及其他设计要素，使学生们以小组为单位参与实践性学习，共同探讨一定的专题，从而
实现学习目标的活动。

集体教学活动主要包括课程设计、实施与评价、活
动组织策划以及教学支持等，是一种把学习活动从教室拓展到学生自主参
与的一种教育形式。

二、集体教学活动的设计
1、课程设计。

集体教学活动要根据学生的实际情况、学习需求、社
会文化环境等进行课程设计，主要包括活动主题、活动内容、活动形式等，确定活动的目标与任务，制定活动流程及计划，分析参与者的条件，为教
师和学生提供必要的心理社会支持。

2、实施和评价。

在实施集体教学活动时，要照顾学生的实际情况，
灵活运用表演、实践、归纳、体验等活动形式，鼓励学生参与活动，并给
以有效的指导、激励及反馈，推动活动对学生及社会的发展贡献；评价集
体教学活动时，要以活动完成情况及成果为依据，对参与者进行客观、准
确的考核，以此为基础给予奖励和称赞，并不断完善教学活动，提高其质
量和效果。