种树郭橐驼传非常实用ppt课件

一边（不管）像抛弃掉了，那么它的天 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 然（品质）保全而它的本性（就）不会 丧失了。所以我不妨害它长而已，(并） 不是有能使他硕大茂盛的（本领）啊； 不抑制损耗它的果实而已，（并）不是 有能使它早并且多（结果）的（本领） 啊。其他种植的人则不是这样。（树） 根拳曲而土常换，他给树培土啊，如果 不是过多就是不够。假使有能不这样的， 则又爱它太情深，忧它太过分。早晨察
认 识 到 了 贫 困户贫 困的根 本原因 ，才能 开始对 症下药 ，然后 药到病 除。近 年来国 家对扶 贫工作 高度重 视，已 经展开 了“精 准扶贫 ”项目
种树郭橐驼传
讽喻寓言
1 介绍人物身世
2 引出种树行家 3 畅谈种树经验 顺木之天以致其性 对比 4 官府繁政扰民 顺民之天以致其性 映衬 5 问者意外收获
使……安 性命
穷困
若是，则与吾业者其亦有类乎？”
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问的人说：“把你的（种树）经 验，挪到当官治民上，行吗？”橐驼 （回答）说：“我知道种树（的道理） 而已，治理（百姓），不是我的事啊。 但我居住在乡间，见做官的好多发政 令，好像是很怜爱（百姓）啊，而终 于（却）给他们造成灾祸。早晚官吏 来而喊道：‘官府命令催促你们耕种， 勉励你们种植，督促你们收获， （让） 你们早早
没有人
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他的家乡叫丰乐乡，在长安 西边。驼以种树为业，凡是长安 有钱有势的人（种树）作为观赏 游玩的以及卖果的，都争着迎接 和雇用（橐驼）。察看驼所种的 树，即或移植，没有不活的；而 且硕大茂盛，结果早并且多。其 他种植的人虽然暗中观察，效仿 羡慕，没有能赶得上的。
总结：
本文以寓言式的方式进行讽谏，是中国古 代文人向帝王或上层统治者提意见的传统做法。 文章用“能顺木之天，以致其性”的养树方法， 委婉含蓄地说明“顺民之性以养民”的道理， 揭露并讽刺了统治者的苛政烦令，对百姓的骚 扰、侵害，提出宽简为政，让百姓安居乐业的 主张。
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本文是针对当时官吏繁政扰民的现象发而为言的。
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郭橐驼，不知始何名，病偻，隆然
当初，原来
伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。
因此
驼闻之曰：“甚善，名 我 固 当。”因
中唐时期，豪强地主兼并掠夺土地日益严重， “富者兼地数万亩，贫者无容足之居”（陆贽《均节 赋税恤百姓》）。仅有一点土地的农民，除了交纳正 常的绢粟外，还要承受地方军政长官摊派下来的各种 杂税。据《旧唐书·食货志》载，各地官僚为巩固自己 的地位，竞相向朝廷进奉，加紧对下层的盘剥，于是 “通津达道者税之，莳蔬艺果者税之，死亡者税之”， 民不聊生。
四 解释下列各句中加点词的古今异义。
（1）不抑耗其实而已
它的果实，今义副词，表 示下面所说的是事实。
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思考：
1 郭橐驼树种得好的关键是什么？ 2 郭橐驼种树有怎样的方法？ 3 郭橐驼对所种树的态度是什么？
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问者曰： “嘻， 不亦善夫！ 吾问养树，得养人术。”传其事 以为官戒也。
问的人说：“咦，不是很好！ 我请教养树（的方法），（却） 得到了养民的法术。”传播这件 事来作为官吏的戒示。
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看，晚上抚摸，已经离开而又回来看。 严重的，用指甲划破树皮来检验它的 生死，摇晃树干来看它（栽得）是疏 松还是密实，而树木的本性一天比一 天远去。虽然说是爱它，那实际上是 害它；虽然说是忧虑它，那实际上是 仇恨它：所以不如我啊。我又能做 （别的）什么呢？”
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二、根据提示，选择下面句中虚词的正确用法。
且（A 连词 ，而且；B 连词，况且；C 连词，尚且 D 副词，姑且；E 副词，将近）
①橐驼非能使木寿且孽也
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有问之，对曰；“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之 自天然，生长以规致律其性焉尔。凡植木之性，其本欲繁殖舒，其培欲平， 其土使欲……故尽，本其性筑欲密。既然性已质，，方勿法动勿根 虑，去不复顾。其 莳也若子，其捣置土也若弃，则通其“天矣”者全而其性得矣。故吾不 害shì，其种长植而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能 蚤而蕃之也。他植者则不然，根拳而土它易的，果其实 培之也，若
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郭橐驼
与众不同
形－丑 心－ 善 技－ 高 理－ 明
外貌 语言 （反衬）
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三、解释下面一组加线词的意义和用法。
故①故吾不害其长而已（所以，因果连词 ）
②其培欲平，其土欲故（旧土，形容词作名词 ） ③既克，公问其故（ 原因、缘故，名词 ） ④故遣将守关者（ 特意，副词 ） ⑤君安与项伯有故（ 老朋友引申为交情，名词 ）
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（A）
②北பைடு நூலகம்愚公者，年且九十
（ E）
③且壮士不死即已，死即举大名耳 （ B ）
④存者且偷生，死者长已矣 ⑤臣死且不辞，卮酒焉足辞
（ D） （C）
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第三段结构示意图
顺木之天 以致其性
1、木之性 （理论说明）
2、种植方法 （实践总结） 3、顺其自然 （议论） 4、他植者违反（反面申述） 5、种树之术并不高深
（自谦明理）
对比 映衬
问者曰：“以子之道，移之官理可乎？”驼曰： 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目
有（人）问他（种树的方法）， 回答说：“橐驼并不是能使树木长寿 而且茂盛啊，（而是）能顺应树木的 自然生长规律以使它的本性充分发展 而已。大凡种树的方法，（它的）根 要舒展，（它的）培土要平，（它的） 土要旧的，（它的）捣土要结实。已 经这样做了，不要（再）动，不要忧 虑，离开后就不再去看。（那）种植 （小心得）像对待孩子，（那）放在
统治
治理
“我知种树而已，官理非吾业也。然吾居乡，见
长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏
终于
来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早
勉励
sāo
缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣
你们 养育
表目的连词
鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，
SŪn Yōng
且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性邪？故病且怠。
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柳宗元（773——819 ）字子厚，世称柳河东，
柳柳州。他是著名的散文家、诗人，是唐代 古文运动的另一位领袖人物。他提出的“文以
明道”的文学主张，对当时的“古文运动”起了重 要的指导作用。他的诗文具佳，就散文说，形式多 样化，论文《答韦中立论师道书》等论文八书、传 记《段太尉逸事状》、《童区寄传》等、寓言《三 戒》、《蝜蝂传》、《罴说》等、山水游记《永州
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其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业 以……为业
种树，凡长安豪家富人为观游及卖果
者，皆争迎取养。视驼所种树，或迁
连词，表递进，并且
徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。他 植者虽窥伺效慕，莫能如结也果。 多
不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤， 旦视而暮抚，已如去果而复顾，甚者爪其肤以验其深生枯，摇其
名词作状语，在早上
本以观共疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之； 虽曰忧之，其实仇之。故连不词我，若表修也饰。吾又何能为哉！”
以……为仇 即“不若我”，不如我，宾语前 置
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地煮蚕茧抽取蚕丝，早早地纺你们的 线，养育你们的小孩，喂大你们的鸡 和猪。’敲鼓而聚集他们，敲梆子而 召唤他们。我们（这些）小民停止吃 饭来慰劳官吏尚且不得空闲，又怎么 能使我们（自身）繁衍生息，安顿我 们的身家性命呢？所以穷困并且懈怠。 像这样，（其中的道理）那么和我所 从事的（种树行当）难道也有类似 吗？”
练习： 一、结合具体语境，解释下面各句加点的活 用词。
（1）名我固当 名词作动词，起名，为……命名 （2）驼业种树 名词的意动用法，以……为业 （3）能顺木之天以致其性焉尔 使动，使……尽 （4）其筑欲密 名词用作动词，用杵捣土 （5）爪其肤以验其生枯 名作动，用指甲划 （6）又何以蕃吾生而安吾性耶 使动，使……繁衍
八记》都很出色。文章“精裁密致，璨若珠 贝”，达到了他那个时代的最高峰。柳宗元的作
品，由刘禹锡整理编成《柳河东集》，刘并作了序。
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写作背 景
给……起名 本来
于是，就
舍其名，亦自谓“橐驼”云。
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郭橐驼，不知道（他）原来 （叫）什么名。患了脊背弯曲的病， （脊背）高高突起，弯着腰走路， 好像骆驼一样，所以乡里的人给他 起个外号叫“驼”。驼听说起外号 的事，说：“很好。给我起这个名 字本来就很恰当。”于是舍弃他 （原来）的名，也自称起“橐驼” 了。