xx学校“双拥”工作个人述职报告

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2018年“双拥”工作个人述职报告
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学校根据区委、区政府文件精神，结合区教育局的安排，安排我分管且具体负责“双拥”工作。

于是，根据区教育局相关安排，紧扣不拖全区创建“双拥”示范城（县）的思想，有序开展一系列工作，为创建“双拥”示范城（县）添砖加瓦。

一、常规工作有计划实施，推动工作有序开展
每学期开学时，我都要精心制定详实可行的工作计划，并提交学校行政会审定后，按计划开展工作，保障有序推进。

二、排查摸底，掌握底数，落实优待政策
每学期开始，我都要及时安排各班班主任，进行摸底，及时掌握学校现役军人子女、烈士子女等。

目前我校仅有一个现役军人子女。

然后组织学校相关人员，与孩子、孩子家长座谈沟通，了解他们的情况。

通过交谈该名学生各方面条件都很好，不需要学校的帮助。

三、根据工作性质，扎实有效开展工作
结合“双拥”工作在小学的这一实际性问题，我一是重点抓宣传工作。

即充分利用主题班会、黑板报、宣传展板等平台，开展主题班会，班级出黑板报，学校进行专栏宣传等工作，在向学生宣传“双拥”工作相关知识的同时，也营造热烈的“双拥”工作氛围。

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二是充分利用节假日围绕，有针对性地进行宣传，强化“双拥”知识，加强对学生的教育。

三、积极联系，寻求支持，开展军地活动
根据学校周边情况，积极向学校行政反映“双拥”工作要求。

由学校行政代表学校积极联系相关部门，如公安、消防站等，开展系列军地联谊活动。

6月份，得到七星关区开行路消防站的支持，组织学生到军营参观、了解相关知识并学习整理务。

10月得到消防专业人员的支持，为老师们开展了车载消防器材专项讲座，非常适用。

11月份，得到麻园派出所的支持，开展了以禁毒为主题的法制教育讲座，强化师生的法治意识。

四、访退伍军人，开展慰问活动，教育学生学会感恩
当听到驻村扶贫人员说xx乡xx村，有一位退伍军人，家境困难时，我积极向学校反映，及时组织师生开展看望活动，用实际行动教育师生“吃水不忘挖井人”，学会感恩，珍惜现在的幸福生活。

五、积极撰写简报，向区教育局汇报工作
我严格按区教育局“五创办”的要求，在保证每月一简报的前提下，每开展一次活动，我都及时以简报的形式，及时开展宣传和汇报。

六、不足之处
由于受学校实际情况的限制，在开展军地联谊活动，寻找身边英雄，军地互办实事方面，做得不够好，特别寻找身边英雄方
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面，工作开展了，但爱覆盖面和影响，没有征集到有价值的事例。

这都需要在以后工作中，拓展思路，从覆盖范围和扩展渠道方面入手，力争能有更多的“双拥”工作实效。

我的述职到此结束，谢谢大家。

2018年12月6日
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