六年级上册音乐教案-我和你4人教新课标

教学目标:1。

教会学生如何看简谱（了解调号拍号小节线终止线）
2。

通过学唱歌曲《我和你》加深对歌曲的理解
教学重点难点:1。

了解掌握知识点，调号的来源及作用
2。

感受我和你的内在情感
一.组织教学
上课!(师生问好!) 组织好上课前的纪律
二 . 教学过程:
1。

回顾上节课的内容（西洋乐器包括拉弦乐（小提琴中提琴大提琴低音提琴木管乐（单簧管双簧管大管英国管）
（请同学回答）铜管乐（小号长号圆号大号）
打击乐（大鼓小鼓定音鼓）
2。

引出新课
（上节课我们提到了“第二十九届北京奥运会开幕式的主题曲是？演唱者分别是？今天我们就一同来感受这首歌的魅力）
3。

知识点（学会如何看简谱）
通过看＜我和你＞的简谱来一同学习
A。

学会看调号（1=C 1=D 1=E等）
七个基本自然调ＣＤＥＦＧＡＢ
１２３４５６７（解说降Ｂ调的由来）由来
Ｂ．学会看拍号（４／４拍３／４拍２／４拍）
分子决定每小节唱几拍
Ｃ．认识小节．小节线．终止线
４．引导学生试唱＜我和你＞的歌谱
５．欣赏奥运会开幕式的主题曲＜我和你＞
Ａ说出几中演唱形式
Ｂ说出自己听完后的感受．（用词语简单准确概括）
（学生回答老师做评析）
６．尾声（教师节歌曲欣赏＜＜好大一棵树＞＞
７．总结下课！。