小学二年级语文试卷分析

通过此次考试，我觉得在今后的教学中，我要加强对同学们的书写和基础知识的理解及培养。还要注意培养学生看图的能力，读题的能力并会用语言正确描述图意。以及课内外积累的能力。希望在以后的考试中再接再厉，在我和同学们的共同努力下取得更优异的成绩。
从学生答题看，连线题，读一读选一选并根据拼音写汉字，根据词语仿写词语的准确率较高。因为平时训练比较扎实，问题比较少。当然也有个别学生出错，有个别学生不仔细。存在问题比较大的是第三大题的第2小题，有个别学生不知道辨别方向的方法，其实这样的题比较活，在课上也说过，不应该出错。这个小题应该是错的比较多的。另外，写作题有的同学会写的字可能也用拼音代替了，也有个别同学会出现错别字，但总体来说较好。因为复习时我给同学们强调过写作题的三原则，即一要把格占满并且内容要充实，二要把题目要求读懂，三是写作中尽量不要出现错别字，并且平时也有不少的练习和批阅，这道题应该只有极少数同学丢分。本次考试还算可以，但没平时小测考的理想。
2016—2017学年度第二学期二年级语文单科成绩分析表
李乐乐
学校：龙门小学年级：二年级科目：语文2017年7月10日
测评人数:34人
单科合率
单科优秀率
人数
平均分
人数
合格率
人数
优秀率
平均分
34
85
34
94%
34
94%
85
优秀（19）人
良好（12）人
合格（2）人
不合格（1）人
卷 面 简 析
本次测试从出题看，涵盖了本学期所学的全部内容。包括字词，仿写句子，课内外积累，阅读以及写作。题型不难，适合二年级学生，这些题在平时都复习到了，总体差距不会太大。从学生卷面整体看，基本反映了学生平时的学习情况。