BBS系统需求分析说明书-软件工程课设
BBS系统需求分析说明书软件工程课设
需求分析说明书第一章：引言编写目的需求分析是软件开发生命周期的重要阶段，是软件设计阶段的基石。
本需求分析说明书旨在规范本软件的设计，提高软件开发过程中的能见度，便于对软件开发过程进行控制与管理。
同时，本文档也是软件开发者和客户之间签订的一份契约，保证客户需求的稳定性，为软件开发者提供软件开发的凭据。
背景现实生活中的交流存在时间和空间上的局限性，交流人群范围狭小以及间断的交流不能保证信息的准确性和可取性。
因此，用户需要通过网上论坛的交流扩大交流面，同时可以从多方面获得自己所需要的最及时的信息。
BBS起源于20世纪80年代初。
最初，论坛只是用于发布公告信息，讨论问题的在线交流平台。
后来，随着网络的普及，论坛的功能越来越丰富，受到广大网民的欢迎。
因此，商业网站对论坛重视起来，纷纷在自己的网站上开辟论坛。
作为与网民交流的园地。
同时在线技术支持和在线服务也在论坛中开展起来。
当代的大学生几乎都会接触甚至经常登陆自己感兴趣的论坛，在上面可以分享，也可以交流意见，但是，能把他们集中起来的论坛并不是很多。
软件名称：web BBS 系统开发者：朱海晨，邹航，杨丹阳，黄田田用户：本系统面向所有乐于参与交流活动的广大网友，用户角色分为四类：未注册用户、注册用户、版主、管路员。
实现环境：Internet互联网定义BBS系统：论坛系统的英文名。
版主：论坛的管理者之一，负责清理脏乱差帖，表扬一些精妙绝帖，从而对该论坛上各路网虫的言论实行有效的管理，促使论坛健康的发展。
JSP:（Java Server Pages)是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。
JSP技术有点类似ASP技术，它是在传统的网页HTML文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP标记(tag)，从而形成JSP文件(*.jsp)。
用JSP开发的Web应用是跨平台的，既能在Linux下运行，也能在其他操作系统上运行。
J2EE课程设计及项目实训教学中的项目需求分析——《BBS论坛系统》的需求说明
J2EE课程设计及项目实训教学中的项目需求分析——《BBS论坛系统》的需求说明1.1.1BBS论坛需求说明1、该网站建设包含以下子系统2、用户脚色划分（1）普通用户普通用户以游客身份登录，只具有察看帖子的功能，不能留言。
（2）注册用户具备普通用户所有的能力。
并且是已经注册了的用户，可以登录、修改个人信息，并且可以发表留言。
（3）管理员管理员登录以后可以对论坛系统进行管理，包括论坛的基本信息、用户设置，还可以修改管理员密码。
3、前台服务系统修改帖子(from Use Case View)3.1、注册主要是指除管理员以外的用户角色，在网上在线填写一些会员的注册信息。
注册后即可成为BBS论坛会员。
会员注册信息如下：注册确认用户通过网上在线注册后，由系统管理员收集相应的资料，核实后，进行用户注册确认，确认后用户成为会员正式生效，可以享受网站提供的各种服务。
3.2、登录用户输入登录信息，如用户名、密码、验证码，以会员的身份进入本论坛。
或者以游客身份登录，不需要输入任何信息即可。
3.3、修改信息会员登录成功后，可以修改自己的信息，如密码等。
3.4、留言管理会员有发布，回复帖子的功能。
但只有注册并且登录成功的会员才具有这一功能。
会员可以修改自己的留言和查看、删除、自己的帖子。
4、后台管理系统（1）各个子模块（2）系统管理员及其职责5、后台管理系统系统管理员登陆: 系统管理员提交用户名和密码，系统验证用户名和密码的合法性，系统显示系统管理员管理页面（包含管理员的信息）6、论坛基本信息管理：对网站参数、通行证设置、COOKIE设置、公告设置进行管理。
7、管理用户：管理员设置一些用户的信息，如：用户权限、封锁用户、用户级别设置等等。
8、发帖设置：对用户的帖子设置、上传文件设置、全文检索设置、缓存设置进行管理。
BBS论坛需求说明书
BBS论坛软件需求说明书项目承担部门：撰写人（签名）：完成日期： 2010/6/10评审人（签名）：评审日期：批准人（签名）：批准日期：一、系统的功能分析：论坛是网络常见的一个应用，用于网络用户的信息交流。
如：知名的天涯在线论坛。
通过论坛系统，用户可以发表自己的言论（主题贴），其他的用户可以对主题贴进行评论（跟贴）或发表更多的言论（主题贴）。
1．功能划分（1）用户功能用户注册：用户可以注册为该系统成员（需超级管理员审批后方可发主题贴），注册信息要求有登陆的用户名、密码、姓名、联系地址、电子邮件等，在发表主题贴和跟贴时，记录其登陆信息（用户名和IP地址）。
用户登录：对于注册用户（已获审批），可以凭其注册用户名和密码进入系统；另外系统支持“游客”用户，“游客”只可以跟贴（记录其IP地址和发帖时间）。
修改密码：所有用户都可以修改密码。
发表主题：用户发表一个讨论的主题，包括标题和正文等。
查看主题列表以及详细信息：在详细信息页面中，显示主题贴的标题和正文以及该主题的所有回复（跟贴）。
修改主题：修改已发表的主题信息，并保证用户只能修改自己撰写的主题。
删除主题：用户只能删除自己撰写的主题。
（2）管理员功能删除主题：超级管理员可以删除任何人的主题贴；版主只能删除本版内任何人发表的主题贴。
回复主题：回复已经发表的主题（记录回复人信息：注册用户的用户名、时间和IP地址；未注册用户的IP地址和发表时间）。
论坛可以分版块（添加、删除）：每一版块可以有若干个版主，版主负责管理本版块内的帖子（删除）。
用户的审批：注册用户成功后，帐号不能发主题贴，须管理员审批；审批之后用户可以进行相关的操作。
版主的设定：有超级管理员来负责每个版块版主的设定。
2．性能要求页面美观大方，操作方便直观，有安全保障机制，后台使用MYSQL数据库。
用户可以选择系统提供的头像或用户自我上传的头像。
二、系统的功能设计及模块划分三、功能需求3.1系统划分该网站建设包含以下子系统：3.2用户角色划分：1、普通（游客）用户是该论坛的一种用户，普通用户以游客身份登录本系统，只具有察看帖子的功能，不能留言。
bbs论坛管理系统课程设计
bbs论坛管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解BBS论坛的基本概念，掌握论坛管理系统的功能模块及其工作原理。
2. 学生能够学会使用数据库管理BBS论坛的用户信息、帖子内容及相关数据。
3. 学生能够掌握论坛安全防范措施，了解常见的网络攻击手段及其应对方法。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，设计并实现一个简单的BBS论坛管理系统。
2. 学生能够熟练使用编程语言和数据库技术，完成论坛系统的功能开发和数据处理。
3. 学生能够通过项目实践，提高团队协作和沟通能力，培养解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习BBS论坛管理系统，培养对网络技术的兴趣，提高信息素养。
2. 学生在学习过程中，树立正确的网络安全意识，关注网络道德规范，遵守国家相关法律法规。
3. 学生能够通过课程学习，认识到团队协作的重要性，培养积极向上的学习态度。
课程性质：本课程为信息技术课程，结合实际项目案例，培养学生的动手操作能力和实际应用能力。
学生特点：初三学生具备一定的计算机操作基础，对网络技术有较高的兴趣，喜欢探索新知识。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，鼓励学生积极参与，培养其独立思考和解决问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际生活，提高其信息技术素养。
二、教学内容1. BBS论坛概述- 论坛的发展历程- 论坛的基本功能与作用2. 论坛管理系统功能模块- 用户注册与登录模块- 帖子发布与浏览模块- 数据库设计与实现3. 论坛安全与管理- 常见网络攻击手段- 安全防范措施- 数据备份与恢复4. 编程语言与数据库技术- 使用PHP进行论坛系统开发- MySQL数据库的安装与使用- SQL语句编写与应用5. 项目实践与团队协作- 论坛系统功能设计与实现- 团队分工与协作- 项目进度管理与质量控制教学内容安排与进度：第一周：BBS论坛概述、论坛管理系统功能模块第二周：论坛安全与管理、编程语言与数据库技术第三周：项目实践与团队协作（论坛系统设计与开发）第四周：项目展示与总结本教学内容依据课程目标，结合课本知识，注重理论与实践相结合，旨在培养学生的实际操作能力和团队协作能力。
bbs论坛管理系统课程设计
bbs论坛管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解BBS论坛的基本概念、功能及管理系统的构成；2. 掌握BBS论坛管理系统的基本操作，如用户注册、发帖、回帖、管理帖子等；3. 了解BBS论坛管理系统的安全性和稳定性，认识网络安全的重要性。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行BBS论坛管理系统操作的能力；2. 培养学生分析、解决BBS论坛管理过程中遇到的问题的能力；3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力，能够在项目实践中发挥积极作用。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对BBS论坛管理系统的兴趣，激发学习动力；2. 培养学生遵守网络道德规范，尊重他人意见，文明上网的良好习惯；3. 增强学生的网络安全意识，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在通过BBS论坛管理系统教学，提高学生的信息技术素养和实际操作能力。
学生特点：六年级学生已具备一定的信息技术基础，对网络论坛有一定的了解，好奇心强，喜欢探索新知识。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调实际操作，培养学生在项目实践中的团队协作能力和解决问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为后续信息技术课程学习奠定基础。
二、教学内容1. BBS论坛概述：介绍BBS论坛的发展历程、功能特点及其在信息交流中的作用。
教材章节：第一章 BBS论坛概述2. BBS论坛管理系统操作：学习用户注册、登录、发帖、回帖、管理帖子等基本操作。
教材章节：第二章 BBS论坛管理系统操作3. BBS论坛安全与稳定性：讲解网络安全的重要性，认识常见的网络攻击手段及防范措施。
教材章节：第三章 BBS论坛安全与稳定性4. 网络道德与法律法规：学习网络道德规范，了解相关法律法规，提高网络安全意识。
教材章节：第四章 网络道德与法律法规5. 项目实践：分组进行BBS论坛管理系统项目实践，培养学生团队协作能力和解决问题的能力。
教材章节：第五章 项目实践教学内容安排与进度：第一周：BBS论坛概述第二周：BBS论坛管理系统操作第三周：BBS论坛安全与稳定性第四周：网络道德与法律法规第五周：项目实践（含成果展示与评价）教学内容确保科学性和系统性，结合课程目标，注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力。
bbs需求分析说明书(完整版)
BBS论坛需求说明书编写部门：XXX软件开发部编写人： XXX目录第一章引言 (3)1.1 目的 (3)1.2 背景 (3)1.3定义 (3)1.4参考资料 (4)第二章任务概述 (5)2.1目标 (5)2.2用户的特点 (5)2.3假定和约束 (5)第三章需求规定 (6)3.1对功能的规定（功能性需求） (6)3.2对性能的规定（非功能性需求） (24)3.3输人输出要求 (25)3.4数据管理能力要求 (25)3.5故障处理要求 (26)3.6其他专门要求 (26)第四章运行环境规定（环境需求） (27)4.1 对网络构建的需求 (27)4.2 硬件设备 (27)4.3支持软件 (27)4.4接口 (27)4.4控制 (28)第一章引言1.1 目的读者范围：最终用户、软件设计人员本文档作为BBS论坛第一期的需求说明文档，用于与用户确定最终的目标，并成为协议文本的一部分，同时也是本系统设计人员的基础文档。
1.2 背景BBS(Bulletin Board Service,公告牌服务)是Internet上的一种电子信息服务系统，它提供一块公共电子白板，每个用户都可以在上面书写，并且可发布信息或提出看法。
大部分BBS由教育机构、研究机构或商业机构管理，象日常生活中的黑板报一样，电子公告牌按不同的主题，分主题分成很多个布告栏。
布告栏的设立的依据是大多数BBS使用者的要求和喜好，使用者可以阅读他人关于某个主题的最新看法，也可以将自己的想法毫无保留地贴到公告栏中。
同样地，别人对你的观点的回应也是很快的。
如果需要独下的交流，也可以将想说的话直接发到某个人的电子信箱中，如果想与正在使用的某个人聊天，可以启动聊天程序加人闲谈者的行列。
虽然谈话的双方素不相识，却可以亲近地交谈。
在BBS里，人们之间的交流打破了空间、时间的限制。
在与别人进行交往时，无须考虑自身的年龄、学历、知识、社会地位、财富、外貌、健康状况，而这些条件往往是人们在其他交流形式中无可回避的。
软件工程课程设计_BBS论坛系统方案
软件工程课程设计报告-------BBS论坛系统学院：班级：成员：软件工程课程设计开题报告一：选题为了使本组同学熟悉软件工程的的基本原理，掌握各个环节的制作过程，更好的体现团队合作精神，复习、领会、巩固和运用软件工程课堂上所学的软件开发方法和知识，比如软件项目的完整设计与开发过程、结构化技术、快速原型法和面向对象方法等，特别是结构化分析、结构化设计、快速原型开发、面向对象分析与面向对象设计。
识经过我们小组成员集体商议后决定课程设计报告题目为BBS类型的论坛系统。
二：需求调研随着网络的快速普与，越来越多的人都能够在互联网上畅游，人们不仅可以自由浏览网络上丰富的信息，而且可以自由发表自己的观点和看法。
人们之间互相交流和沟通就变得越来越来频繁了，然而，在传统的网页形势下，人们之间的交流并不容易。
好在，论坛系统的出现，解决了这一问题。
论坛的需求如下：当用户注册登陆进入论坛后，就某个话题展开讨论，通过发帖功能发布新的话题，通过回帖功能恢复已有的话题，通过搜索功能查找已有的话题；论坛的管理员可以通过管理功能创建，编辑，删除论坛的模块，管理注册用户，管理帖子，设置论坛的基本参数。
软件工程课程设计通过对需求的分析，论坛可分为两大模块，即前台模块和后台模块。
前台模块主要包括：1．注册登陆模块。
用户通过注册和登陆方可进入论坛，否则只能浏览其公共的信息。
2．浏览模块。
用户进入论坛之后，即可浏览论坛中的容3．发帖回帖模块。
可以发表新帖子，也可以恢复自己的帖子后台模块主要包括：1．论坛设置模块。
管理员可以设置论坛的各种参数。
2．管理帖子模块。
管理员对论坛的帖子具有监督管理的权利。
3．管理板块模块。
论坛中的板块，需要管理员进行创建和管理。
4．管理用户模块。
用户注册成功后，需要管理员赋予权利，才能使用论坛的相关功能。
三：预备知识论坛系统是以客户/服务器的模式架构的，开发环境为visual studio 2005，采用C#开发语言以与技术，以SQL sever 2000 作为系统数据库。
BBS论坛系统需求分析
BBS论坛系统需求分析
一概述
BBS 信息量大，形式自由，是用户间交流沟通的平台。
二系统功能模块
BBS 功能模块有以下几部分组成:
（一）用户注册
新用户注册，填写用户信息，检验用户信息的有效性,并将用户信息持久化。
（二)用户登陆
提供用户凭证，验证用户信息是否合法，根据用户角色授权。
（三）用户管理
管理员由系统初始化分配一个,管理员可以对用户信息进行部分更改,主要包括用户角色调整，版主调整,删除用户等。
(四）论坛版块管理
管理员可以添加、删除、调整、置顶、隐藏论坛版块.
（五）帖子管理
管理员可以对所有帖子进行转移、置顶、删除等操作，版主可以转移本版块帖子, 也可以对本版块帖子进行置顶、删除等操作。
(六)帖子发表
注册用户可以在感兴趣的版块中发表新帖。
(七）帖子回复
用户可以对自己感兴趣的主题发表回复.
（八）帖子浏览
用户可以浏览所有可见帖子。
（九）帖子检索
用户可以提供标题关键字检索所以可见主题帖，注册用户可以查看自己发表或回复的帖子。
（十）意见建议
用户可以与我们联系，并欢迎提出各种意见和建议
BBS 总体功能图如下所示：
三系统主要业务操作流程：（1)会员注册业务流程图：
(2)会员登录业务流程图:
(3)会员管理业务流程图：
(4)论坛版块管理业务流程图：
(5)帖子管理业务流程图：
（6）帖子发表业务流程图：
(7)帖子回复业务流程图：
(8)帖子浏览业务流程图：
(9)帖子检索业务流程图:
(三)BBS论坛系统数据流程图:。
bbs论坛系统课程设计
滨江学院课程设计报告学年学期2011-2012学年第一学期课程名称数据库系统课程设计院系计算机系专业软件工程2008级学号***********姓名童琛指导教师刘生二Ｏ一一年十二月三十日一.需求分析1.功能需求：开发bbs论坛系统是为了提供用户一个交流的平台，为广大用户提供交流经验，探讨问题的社区。
既然是一个以用户主导的系统，首先我们将用户划分为三类，游客，一般用户和管理员。
具体用户功能实现如下：游客：只能浏览板块和别人发布的帖子。
一般用户：可以浏览回复别人的帖子，也可自己发布新帖，修改自己的帖子和自己的评论。
浏览方式可使通过板块浏览也可以搜索自己发布的所有帖子。
管理员：管理员能够实现最多的功能，一般用户的功能他都具有，管理员还能创建，删除板块，删除别人的非法帖子，删除用户，删除评论，设置加精置顶帖等功能。
2.系统需求：我们将本论坛系统根据上面的功能需求划分为几个功能块。
登陆模块：该模块用于用户的注册和登陆认证，通过对登陆用户对象的authority属性来给用户返回相应的节目。
浏览帖子模块：用户通过点击自己感兴趣的论坛板块，在里面可以看到该板块里面用户所发布的帖子主题。
帖子详细内容板块：用户通过点击帖子的标题，进入查看帖子的详细内容，也可以看到其他用户对于该帖子的评论和回复。
如果是普通用户的话，也可以对该帖子直接进行回复。
发布和修改帖子模块：用户通过登陆认证后，可以在该板块中发布新帖。
至于帖子的修改功能也是集成到该模块中的，如果要修改帖子，系统先将要修改的帖子加载进来，然后用户在里面修改，修改完之后再重新发布。
管理员模块：该模块主要实现管理员的功能，实现删除帖子，删除评论，删除用户，创建板块删除板块等日常管理维护管理功能。
二.系统概念结构设计1用户e-r图2.3.评论e-r图4.板块e-r图5.实体e-r图三.系统逻辑结构设计1.登陆模块设计2.浏览帖子模块设计3.发布帖子模块4.管理员模块管理员登陆板块管理用户管理帖子管理创建和删除板块删除用户删除帖子四.界面设计1.登录界面主要代码：<s:form action="Login.action" method="post"><s:textfield name="username" label="用户名"></s:textfield><s:password name="pwd" label="密码"></s:password><s:submit value="登陆"></s:submit><s:hidden name="type" value="addUser"></s:hidden><a href="register.jsp">注册</a></s:form><table border=1><%User user=new User();session.setAttribute("user",user);Cateqoryimpl cq = new Cateqoryimpl();List<Cateqory> cateqorys = cq.queryAllCateqory();List<String> cateqorynames=new ArrayList();Iterator<Cateqory> it = cateqorys.iterator();int counts = 0;int left = 0;int right = 0;while (it.hasNext()) {counts++;Cateqory cat = null;cat = it.next();cateqorynames.add(cat.getCateqoryname());if ((counts % 3) == 1) {left++;out.print("<tr>");}out.print("<td>");%><ahref="CateqoryShow?type=show&cateqoryid=<%=cat.getCateqoryid()%>"><%=cat.getCateqory name()%></a><%out.print("</td>");if ((counts %3) == 0) {right++;out.print("</tr>");}}%><%session.setAttribute("cateqorynames",cateqorynames);%>2.注册界面主要代码：<s:form action="register"><s:textfield name="username" label="用户名"></s:textfield><s:password name="pwd" label="密码"></s:password><s:password name="repwd" label="密码确认"></s:password><s:radio list="#{1:'男',0:'女'}" name="sex" label="性别"></s:radio><s:textfield name="email" label="E-mail"> </s:textfield><s:hidden name="type" value="addUser"></s:hidden><s:submit value="提交"></s:submit></s:form>3.管理员界面主要代码：<%User user=(User)session.getAttribute("user");%>欢迎<%=user.getUsername()%>登陆<a href='register?type=queeryAll'>用户管理</a><a href="CateqoryShow?type=controlinit">板块管理</a><a href="UserArticle?userid=<%=user.getUserid()%>&type="queeryAll"">我的帖子</a> <a href="addArticle.jsp">发新帖</a><table border=1><%Cateqoryimpl cq = new Cateqoryimpl();List<Cateqory> cateqorys = cq.queryAllCateqory();Iterator<Cateqory> it = cateqorys.iterator();int counts = 0;int left = 0;int right = 0;while (it.hasNext()) {counts++;Cateqory cat = null;cat = it.next();if ((counts % 3) == 1) {left++;out.print("<tr>");}out.print("<td>");%><ahref="CateqoryShow.action?type=show&cateqoryid=<%=cat.getCateqoryid()%>"><%=cat.getCa teqoryname()%></a><%out.print("</td>");if ((counts % 3) == 0) {right++;out.print("</tr>");}}if (right < left) {out.print("</tr>");}%></table>4.发布帖子：主要代码：<s:form action="UserArticle"><s:textfield name="articlename" label="主题" cols="50"></s:textfield><s:select list="#session.cateqorynames" name="cateqoryname" label="板块"></s:select> <s:textarea name="article" label="内容" cols="50" rows="15"></s:textarea><s:hidden name="type" value="addArticle"></s:hidden><s:submit value="提交"></s:submit></s:form>5.管理员管理帖子：<%User user = (User) session.getAttribute("user");%><h1><s:property value="cat.cateqoryname"/></h1><table><tr><td>主題</td><td>日期</td><td>作者</td><%if (user.getAuthority() == 1) {%><td>操作</td><%}%></tr><s:iterator value="articles" id="art"><tr><td><s:if test="%{#art.leavel==3}"><font color="red">置顶</font></s:if><s:if test="%{#art.leavel==2}"><font color="yellow">精</font></s:if><a href='contentshow.action?articleid=<s:property value="articleid"/>'><s:property value="articlename"/></a></td><td ><s:property value="publishtime"/></td><td ><s:property value="userid"/></td><%if (user.getAuthority() == 1) {%><td><a href='UserArticle?type=deletebysup&articleid=<s:property value="articleid"/>'>删除</a><s:if test="%{#art.leavel==3}"><a href='UserArticle?type=setleavel&leavel=0&articleid=<s:property value="articleid"/>'>取消置顶</a></s:if><s:if test="%{#art.leavel==2}"><a href='UserArticle?type=setleavel&leavel=0&articleid=<s:property value="articleid"/>'>取消精华</a></s:if><s:if test="%{#art.leavel==0}"><a href='UserArticle?type=setleavel&leavel=2&articleid=<s:property value="articleid"/>'>加精</a><a href='UserArticle?type=setleavel&leavel=3&articleid=<s:property value="articleid"/>'>置顶</a></s:if></td><%}%></tr></s:iterator></table>以上是一些主要的页面，还有一些页面就不一一贴出了，一共有11张界面五.数据库表结构创建的SQL语句代码Comments表：用于存放文章回复的信息CREATE TABLE `comments` (`commentsid` int(8) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`articleid` int(8) DEFAULT NULL,`comments` varchar(255) DEFAULT NULL,`publishtime` date DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (`commentsid`),KEY `articleid` (`articleid`),CONSTRAINT `comments_ibfk_1` FOREIGN KEY (`articleid`) REFERENCES `article` (`articleid`) ON DELETE CASCADE)User表：用来存放用户信息CREATE TABLE `user` (`userid` int(8) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`username` varchar(20) DEFAULT NULL,`pwd` varchar(20) DEFAULT NULL,`authority` int(1) DEFAULT '3',`email` varchar(20) DEFAULT NULL,`sex` int(1) DEFAULT NULL,`registertimer` date DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (`userid`))Article表：帖子表主要用来存放帖子信息CREATE TABLE `article` (`userid` int(8) DEFAULT NULL,`articleid` int(8) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`article` varchar(255) DEFAULT NULL,`articlename` varchar(20) DEFAULT NULL,`publishtime` date DEFAULT NULL,`cateqoryid` int(8) DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (`articleid`),KEY `userid` (`userid`),KEY `cateqoryid` (`cateqoryid`),CONSTRAINT `article_ibfk_1` FOREIGN KEY (`userid`) REFERENCES `user` (`userid`) ON DELETE CASCADE,CONSTRAINT `article_ibfk_2` FOREIGN KEY (`cateqoryid`) REFERENCES `cateqory` (`cateqoryid`))Category表：用来存放板块信息CREATE TABLE `cateqory` (`cateqoryid` int(8) NOT NULL AUTO_INCREMENT,`userid` int(8) DEFAULT NULL,`cateqoryname` varchar(20) DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (`cateqoryid`),KEY `userid` (`userid`),CONSTRAINT `cateqory_ibfk_1` FOREIGN KEY (`userid`) REFERENCES `user` (`userid`)六.设计小结通过本系统的设计，是我能够熟练的将数据库知识运用到系统开发中。
bbs论坛系统详细设计说明书
BBS详细设计说明书编写人：刘彦阳王雪晴目录前言 (3)一、引言 (4)1.1编写目的 (4)1.2项目背景 (4)1.3定义 (4)1.4参考资料 (6)二、系统结构 (7)2.1需求概述 (7)2.2软件结构 (7)三、模块设计说明 (9)3.1功能模块设计 (9)3.2功能 (10)3.3算法实现 (21)3.4流程逻辑 (22)3.5接口 (22)3.6存储分配 (23)3.7限制条件 (24)3.8测试计划 (24)3.9尚未解决的问题 (24)前言随着计算机网络的飞速发展，网民人数越来越多，BBS论坛作为一种交流思想和感情的桥梁，快捷方便，正受到越来越多网友的喜爱，并深刻地影响人类的交流方式。
BBS是互联网一种人与人之间交互的必备工具，特别是做网站必备。
BBS可以通过WEB 浏览器访问，并且实现上传文件等诸多功能。
网民们便逐步开始接受这种使用方便快捷、功能日渐强大的系统。
在它上面网民们可以张贴和发布各种各样的信息，讨论各式话题。
随着中国网络的普及和计算机及其外设的大幅度降价，Internet这个概念逐渐深入人心。
中国网民的数量呈几何级数量增长，BBS的普及程度也直追Email。
每个网站几乎都拥有自己的BBS或者BBS链接, BBS社区提供给用户的服务是全面而且非常友好的，用户在社区中可以根据自己的喜好设置不同的显示风格，根据自己的需求定制各种服务。
一、引言1.1编写目的通过BBS系统可随时取得国际最新的软件及信息，也可以通过BBS系统来和别人讨论计算机软件、硬件、Internet、多媒体、程序设计以及医学等等各种有趣的话题，更可以利用BBS系统来刊登一些“征友”、“廉价转让”及“公司产品”等启事。
通过此bbs论坛的编写，熟悉的工作流程。
为了对BBS论坛管理系统中的功能和流程有更详细的了解，编写本详细说明书。
本说明书在系统概要设计的基础上，进一步细化系统各功能模块的设计，确定系统各模块的详细实现方法（包括实现算法，采用的数据结构等），为编码实现阶段的工作提供依据。
BBS论坛管理系统_软件需求说明书_V11
BBS论坛管理系统软件需求说明书Version 1.1作者：完成日期：签收人：签收日期：修改情况记录：1引言 ................................................................................................................ 错误!未定义书签。
1.1编写目的................................................................................................. 错误!未定义书签。
1.2背景......................................................................................................... 错误!未定义书签。
1.3定义......................................................................................................... 错误!未定义书签。
1.4参考资料................................................................................................. 错误!未定义书签。
2任务概述 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。
2.1目标......................................................................................................... 错误!未定义书签。
跟我学软件系统需求工程——《BBS论坛系统需求说明书》示例
BBS论坛系统需求说明书文档信息目录第一章引言 (5)1.1 目的 (5)1.2 背景 (5)1.3定义 (6)1.4参考资料 (6)第二章任务概述 (8)2.1目标 (8)2.2用户的特点 (8)2.3假定和约束 (8)第三章需求规定 (9)3.1对功能的规定（功能性需求） (9)3.2对性能的规定（非功能性需求） (30)3.3输人输出要求 (32)3.4数据管理能力要求 (33)3.5故障处理要求 (33)3.6其他专门要求 (34)第四章运行环境规定（环境需求） (35)4.1 对网络构建的需求 (35)4.2 硬件设备 (35)4.3支持软件 (35)4.4接口 (36)4.4控制 (36)第一章引言1.1 目的读者范围：最终用户、软件设计人员本文档作为BBS论坛第一期的需求说明文档，用于与用户确定最终的目标，并成为协议文本的一部分，同时也是本系统设计人员的基础文档。
1.2 背景BBS(Bulletin Board Service,公告牌服务)是Internet上的一种电子信息服务系统，它提供一块公共电子白板，每个用户都可以在上面书写，并且可发布信息或提出看法。
大部分BBS由教育机构、研究机构或商业机构管理，象日常生活中的黑板报一样，电子公告牌按不同的主题，分主题分成很多个布告栏。
布告栏的设立的依据是大多数BBS使用者的要求和喜好，使用者可以阅读他人关于某个主题的最新看法，也可以将自己的想法毫无保留地贴到公告栏中。
同样地，别人对你的观点的回应也是很快的。
如果需要独下的交流，也可以将想说的话直接发到某个人的电子信箱中，如果想与正在使用的某个人聊天，可以启动聊天程序加人闲谈者的行列。
虽然谈话的双方素不相识，却可以亲近地交谈。
在BBS里，人们之间的交流打破了空间、时间的限制。
在与别人进行交往时，无须考虑自身的年龄、学历、知识、社会地位、财富、外貌、健康状况，而这些条件往往是人们在其他交流形式中无可回避的。
软件工程课程设计---校园网BBS系统的设计与实现
软件工程课程设计---校园网BBS系统的设计与实现山西大学商务学院《软件工程课程设计》报告题目：校园网BBS系统的设计与实现班级： 10软件G1班组长：刘玉杰组员姓名：杨淼张磊王彬谦尹强说明一、校园网BBS系统的设计与实现二、小组成员及任务分配情况目录1. 开发目的和意义 (1)1.1 研究背景 (1)1.2 开发目的和意义 (1)1.3 完成情况 (1)2. 开发技术及方法 (2)2.1 开发环境和开发工具 (2)2.2 技术及方法 (2)3. 系统分析 (3)3.1 可行性分析 (3)3.2 需求分析 (3)4. 系统设计 (4)4.1 总体设计 (4)4.2 详细设计 (4)4.3 数据库设计 (6)5. 系统实现 (9)5.1 用户注册登录模块 (9)5.2 帐户信息模块 (10)5.3 文章发布模块 (10)5.4 公告制度模块 (11)5.5 版块管理模块 (11)6.总结 (12)6.1 小结 (12)6.2 实践感想 (12)附录1 可行性分析文档 (15)附录2 需求分析文档 (18)附录3 系统设计文档 (24)附录4 系统测试文档 (30)1. 开发目的和意义1.1 研究背景BBS是作网友学习、生活、情感交流的一大要地。
目前比较好的BBS 有全球最大的中文IT交流社区CSDN，在上面可以找到几乎我们碰到过的所有问题，而且还可以分享我们在学习上的经验。
但是CSDN仅仅是作为一个IT交流，明显满足不了其他专业的同学的需求。
而且仅就CSDN来说，因学校网速的限制，在上面下载文件无疑是很艰难的，既浪费资源又费时间。
因此我们亟待一个综合性的校内BBS论坛。
校园内部没有一个自己的BBS系统，对广大学生平时的学习，生活交流，很不方便。
首先在社团活动宣传方面，依靠板报不仅费时费力，而且如果板报办的不是很好的话，是达不到很好的宣传效果的，而且还会给社团抹黑。
使用横幅则不经济，横幅不仅价格高，而且使用一次就舍弃了，造成了资源的浪费。
bbs论坛软件需求课程设计
bbs论坛软件需求课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握bbs论坛软件需求的基本知识和技能，能够运用所学知识分析和解决实际问题。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生能够理解bbs论坛软件需求的基本概念，掌握软件需求分析的方法和流程，了解软件需求文档的编写规范。
2.技能目标：学生能够运用需求分析方法，独立完成一个简单bbs论坛软件的需求分析，并编写出相应的需求文档。
3.情感态度价值观目标：通过课程的学习，培养学生团队合作、沟通交流的能力，使学生养成良好的编程习惯和职业道德。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下三个方面：1.bbs论坛软件需求的基本概念：介绍软件需求的概念、分类和作用，让学生了解软件需求在软件开发过程中的重要性。
2.软件需求分析方法：讲解需求分析的基本方法，如访谈、问卷、观察等，以及如何运用这些方法进行需求收集和分析。
3.软件需求文档的编写：介绍需求文档的格式和编写规范，引导学生学会如何编写清晰、规范的需求文档。
三、教学方法为了达到课程目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：教师讲解bbs论坛软件需求的基本概念、需求分析方法和需求文档编写规范。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解需求分析在实际项目中的应用和重要性。
3.实验法：学生动手实践，进行需求分析和编写需求文档，提高实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《软件需求分析与设计》等相关教材，为学生提供理论支持。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、教学视频等，提高学生的学习兴趣和效果。
4.实验设备：提供计算机、网络等实验设备，保障学生实践操作的需求。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等，评估学生的学习态度和积极性。
BBS软件需求规格说明书
BBS论坛系统需求规格说明书1.1目的读者范围：最终用户、软件设计人员本文档作为BBS 论坛第一期的需求说明文档，用于与用户确定最终的目标，并成为协议文本的一部分，同时也是本系统设计人员的基础文档。
1.2背景BBS(Bulletin Board Service,公告牌服务)是 Internet 上的一种电子信息服务系统，它提供一块公共电子白板，每个用户都可以在上面书写，并且可发布信息或提出看法。
大部分BBS 由教育机构、研究机构或商业机构管理，象日常生活中的黑板报一样，电子公告牌按不同的主题，分主题分成很多个布告栏。
布告栏的设立的依据是大多数BBS 使用者的要求和喜好，使用者可以阅读他人关于某个主题的最新看法，也可以将自己的想法毫无保留地贴到公告栏中。
同样地，别人对你的观点的回应也是很快的。
如果需要独下的交流，也可以将想说的话直接发到某个人的电子信箱中，如果想与正在使用的某个人聊天，可以启动聊天程序加人闲谈者的行列。
虽然谈话的双方素不相识，却可以亲近地交谈。
在BBS 里，人们之间的交流打破了空间、时间的限制。
在与别人进行交往时，无须考虑自身的年龄、学历、知识、社会地位、财富、外貌、健康状况，而这些条件往往是人们在其他交流形式中无可回避的。
同样地，也无从知道交谈的对方的真实社会身份。
这样，参与 BBS 的人可以处于一个平等的位置与其他人进行任何问题的探讨。
这对于现有的所有其他交流方式来说是不可能的。
目前国内的BBS 已经十分普遍，可以说是不计其数,其中BBS 大致可以分为 5 类：（1）校园BBS CERNET 建立以来，校园BBS 恨快地发展了起来。
目前很多大学都有了BBS，几乎遍及全国上下，像清华大学、北京大学等等都建立了自己的 BBS 系统。
清华大学的水木清华很受学生和网民们的喜爱。
（2）商业BBS 站，这里主要是进行有关商业的商业宣传、产品推荐等等。
目前手机的商业站、电脑的商业站、房地产的商业站比比皆是。
BBS系统需求分析
xx大学《软件工程》实验报告题目BBS系统院（系）计算机学院专业软件工程系年级xx级二零一九年一月一、实验概述1、课程设计背景随着互联网日益深入社会生活，为了更好的交流，用户想要就自己的生活和爱好和其他用户进行及时的交流，就有了BBS论坛，这样我们就可以在网络这个虚拟的空间中方便地实现交流，BBS论坛也是我们在这个地球村中生活的重要交流工具。
所以我们选择开发BBS 论坛这一课题作为课程设计。
2、编写目的本次实验主要实现BBS客户端与服务端的动态交互,采用JSP+Mysql开发创建一个更加稳定、高效、安全的运行环境，使用户体验流畅，交流自由。
3、名词定义（1）开发（develop）：不是单纯指开发活动，还包括维护活动。
（2）项目(project)：该词指的是向顾客或最终用户交付一个或多个产品的收管理的相关资源的集合。
这个资源集合有着明确的始点和终点，并且一般是按照某项计划运行。
这种计划通常会形成文件，并且说明要交付或实现的产品、所用的资源和经费、要做的工作和工作进度，一个项目可能有若干项目组成。
（3）项目开发计划（project development plan）：是一种把项目一定过程与项目如何推进连接起来的方案。
（4）产品生命周期（product life cycle）：是产品从构思到不可以再使用的持续时间。
（5）JDBC（Java Data BAse Connectivity,java数据库连接）：是执行SQL语句的Java API，可构建更加高级的工具接口，使数据库开发人员能够用纯Java API编写数据库应用程序。
4、运行条件运行平台：各操作系统（FireFox浏览器）开发环境：Mysql、eclipse3.3 等数据库管理系统软件件：MySQL分辨率:最佳为1024*768像素5、参考文件《软件工程》（第二版）叶俊民编著清华大学出版社《数据库系统概论》（第五版）王珊，萨师煊著高等教育出版社二、需求分析1、目标论坛内容实时更新；首页推送热帖和设置热点板块；良好的人机交互和易行的发帖回帖操作。
软件工程课程设计-网上论坛系统
软件工程课程设计报告网上论坛系统专业班级：姓名：学号：指导教师：2010年11月8日至11月24日目录1 系统需求分析 ..................................................... 错误！未定义书签。
1．1引言........................................................... 错误！未定义书签。
1．2需求概述 .................................................. 错误！未定义书签。
1．3功能需求 .................................................. 错误！未定义书签。
1．4非功能需求 .............................................. 错误！未定义书签。
2建立分析的对象模型 .......................................... 错误！未定义书签。
2．1用户类的描述 .......................................... 错误！未定义书签。
2．2管理员类的描述 ...................................... 错误！未定义书签。
2．3话题类的描述 .......................................... 错误！未定义书签。
2．4版块类的描述 .......................................... 错误！未定义书签。
2．5广告类的描述 .......................................... 错误！未定义书签。
2．6友情链接类的描述 .................................. 错误！未定义书签。
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BBS系统需求分析说明书-软件工程课设需求分析说明书第一章：引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2背景 (3)1.3定义 (5)1.4参考资料 (6)第二章：任务概述 (6)2.1目标 (7)2.2用户的特点 (7)2.3假定和约束 (7)第三章：需求规定 (8)3.1功能需求： (8)3.1.1系统主要功能模块 (8)3.1.2系统总体功能需求框架图 (9)3.1.3系统用例图 (10)3.1.4系统顺序图 (11)3.1.5系统状态图 (15)3.1.6系统活动图 (20)3.1.7系统类图 (21)3.1.9构件图的建立 (24)3.1.10部署图的建立 (24)3.2对性能的规定 (25)3.2.1时间特性要求 (25)3.2.2空间特性需求 (25)3.3输人输出要求 (25)3.4数据管理能力要求 (26)3.5故障处理要求 (26)3.6其他专门要求 (26)第四章：运行环境规定 (27)4.1设备 (28)4.2支持软件 (28)4.3接口 (28)4.4控制 (28)第一章：引言1.1编写目的需求分析是软件开发生命周期的重要阶段，是软件设计阶段的基石。
本需求分析说明书旨在规范本软件的设计，提高软件开发过程中的能见度，便于对软件开发过程进行控制与管理。
同时，本文档也是软件开发者和客户之间签订的一份契约，保证客户需求的稳定性，为软件开发者提供软件开发的凭据。
1.2背景现实生活中的交流存在时间和空间上的局限性，交流人群范围狭小以及间断的交流不能保证信息的准确性和可取性。
因此，用户需要通过网上论坛的交流扩大交流面，同时可以从多方面获得自己所需要的最及时的信息。
BBS起源于20世纪80年代初。
最初，论坛只是用于发布公告信息，讨论问题的在线交流平台。
后来，随着网络的普及，论坛的功能越来越丰富，受到广大网民的欢迎。
因此，商业网站对论坛重视起来，纷纷在自己的网站上开辟论坛。
作为与网民交流的园地。
同时在线技术支持和在线服务也在论坛中开展起来。
当代的大学生几乎都会接触甚至经常登陆自己感兴趣的论坛，在上面可以分享，也可以交流意见，但是，能把他们集中起来的论坛并不是很多。
软件名称：web BBS 系统开发者：朱海晨，邹航，杨丹阳，黄田田用户：本系统面向所有乐于参与交流活动的广大网友，用户角色分为四类：未注册用户、注册用户、版主、管路员。
实现环境：Internet互联网1.3定义BBS系统：论坛系统的英文名。
版主：论坛的管理者之一，负责清理脏乱差帖，表扬一些精妙绝帖，从而对该论坛上各路网虫的言论实行有效的管理，促使论坛健康的发展。
JSP:（Java Server Pages)是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。
JSP技术有点类似ASP技术，它是在传统的网页HTML文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP标记(tag)，从而形成JSP文件(*.jsp)。
用JSP开发的Web应用是跨平台的，既能在Linux 下运行，也能在其他操作系统上运行。
SQL Server 2005：是微软公司开发的一种关系数据库管理系统。
Power Designer：一种数据库建模工具，它支持关系数据库建模。
Visual Studio 2008：微软公司开发的面向Web 2.0的下一代开发工具，它提供一种集成开发环境1.4参考资料[1] 张海藩．软件工程导论．清华大学出版社（第五版）[2][3]《BBS管理系统概要设计说明书》[4]《BBS管理系统详细设计说明书》第二章：任务概述2.1目标随着社会的发展，人们之间的交往越来越密切。
现今的社会是一个信息飞速发达的社会，在信息的交流当中，互联网占据着一个非常重要的地位。
人们可以通过互联网接收到最新的消息，也可以通过互联网进行信息的交流。
而网上在线论坛（即俗称的BBS）就是大家进行信息交流的其中一个渠道。
网上在线论坛让网友们可以在此发表自己的某些观感，交流某些技术、经验乃至人生的感悟与忧欢，已经成为网友之间、师生之间一条很好的交流渠道。
如果在学校里设立网上在线论坛，就能提供更大的交流空间，可以在此论坛上谈论各方面的知识，学生遇到问题就问，老师可以及时回答，这是在课堂上远远作不到的，也能在很大程度促进师生之间的感情。
2.2用户的特点本系统的最终用户是广大的网友，他们的技术水平参差不齐，但他们只是普通用户。
本系统普通用户的技术水平要求不高，只要会上网就行。
本系统还有版主和管理员，版主产生于普通用户之中，只需做一些简单的操作，需要一定的技术。
系统对管理员的要求最高，管理员必须具有计算机方面的相关知识，懂基本的数据库和网络技术等。
系统的维护人员是本系统的开发人员，具备较强的计算机专业水平，能对系统的各种故障进行维护。
2.3假定和约束本系统的开发时间限制为一个月，开发经费由开发者自己承担。
第三章：需求规定3.1功能需求：3.1.1系统主要功能模块用户登录进入论坛（若为游客，有时还要注册为会员），就某个话题（帖字的主题）展开讨论。
通过发贴功能发布新的话题；通过回帖功能回复已有的话题；通过搜索功能查找已有的话题。
管理员通过管理功能创建、编辑、删除论坛的版块；管理注册的用户；管理帖子。
则系统的功能可分为以下模块：一、会员注册提供新会员注册功能，包括提供录入信息的界面，检查注册信息的有效性，并将注册会员的信息保存在对应数据库的数据表中。
二、会员登录提供会员的登录功能，包括提供会员录入用户名和密码的界面，检查密码，用户名的正确性和有效性。
用户登录后可以发表帖子，浏览帖子，回复帖子，修改个人信息。
三、发表帖子提供会员发表文章的功能，未注册的用户不允许使用该功能。
四、回复帖子注册会员可以对某一话题展开讨论，发表意见，并给出回复。
五、浏览帖子对注册会员和未注册会员提供文章查询以及阅读的功能，即提供对应文章标题信息，以及查看详细内容及回复文章的超链接。
六、会员管理当网上论坛的会员完成注册后，系统会在数据库中加入会员的资料。
包括会员名称、会员密码、会员E-mail等相关信息资料。
同时，按照会员的不同身份，将特殊会员设置为版主，使他具备删除本讨论区中对应文章等特殊操作的权利。
管理者可以依据数据库中注册的特殊身份登录到论坛后对会员信息进行管理。
管理员可以删除会员，收回他的会员号，修改会员的积分，排行等。
七、版块管理根据不同的讨论内容，管理员将整个讨论区划分成不同的区域，会员可以选择进入不同的讨论区，允许管理者对分类进行调整，同时提供不同讨论区中包括文章数量等的统计功能。
管理员还可以添加新的版块。
八、帖子管理管理员和版主都可以对会员发表的帖子进行转移、置顶和删除，设置精华帖，控制帖子的点击率等操作。
3.1.2系统总体功能需求框架图BBS论坛系统前台基本业务模块后台模块游客注册登录会员发帖回帖游览帖子版块管理帖子管理会员管理3.1.3系统用例图3.1.4系统顺序图一、未注册用户顺序图未注册的用户首先进入论坛浏览帖子，但不能发贴和回帖。
后进入注册页面填写注册信息，等候会员管理模块验证并把新用户的信息添加到数据库，返回注册成功，用户可继续浏览帖子。
二、注册用户的时序图注册用户首先使用自己的帐号和密码登陆系统，登录模块将会把用户的ID保存系统的缓存中，并展现论坛的分类模块给会员。
注册此时可以按照兴趣进入不同的主题讨论区，查看主题文章，并发表新文章和回复新帖，还可以浏览其他类别的主题讨论区。
三、论坛管理员管理会员的时序图管理员在提交ID给会员管理模块后，可以对会员进行维护（添加、删除或修改）。
管理员首先输入自己的账号和密码登录系统，此时会将管理员的ID保存在系统缓存中并提交给会员管理模块。
在操作会员的页面中，管理员会根据需要对每个会员进行增删等操作，并将其信息提交给数据库。
数据库会对其进行处理，并更新会员信息，至此管理员管理会员操作成功。
四、论坛管理员管理论坛分类的时序图管理员使用自己的帐号和密码登录后，将管理员的ID保存在系统的缓存中并提交给论坛类别管理模块。
在显示论坛类别管理的页面中，将显示处理类别相关信息给管理员，管理员在该页面中进行增删等操作后，提交操作的ID给数据库模块处理。
数据库模块执行操作后更细结果，并提示更新成功。
最后提示处理成功给管理员。
五、论坛管理员管理帖子的时序图管理在帖子模块可以对会员发表的帖子进行维护（删除），还可以对帖子进行一些额外的智能操作，比如置顶帖子、设置精华帖子等。
更改完成后，都要经过数据库的处理，并更新数据，才能成功。
六、版主贴子置顶的顺序图帖子置顶模块可以对会员发表的帖子进行一些额外的智能操作，是精华贴子在顶部，使用户更容易看见，更改完成后，都要经过数据库的处理，并更新数据，才能成功。
这样为用户提供了一个更好的交流环境。
七、版主公告模块顺序图版主将最近公告公布，使用户能够在第一时间得到最近消息，是整个系统的在新公告能在第一时间传递还给用户，使用户能更好的了解论坛。
3.1.5系统状态图一、前台业务模块的状态图二、后台会员管理的状态图三、后台论坛分类管理的状态图四、后台帖子管理的状态图3.1.6系统活动图一、前台业务模块的活动图二、后台业务模块的活动图3.1.7系统类图各类关系的说明：一、一个版块可以发表很多帖子，所以版块和帖子之间是一对多的关系。
二、每个帖子都要用到分页显示的功能，而且分页功能是一样的，所以帖子和分页是多对一的关系。
三、帖子可使用多个相关的数据库连接对帖子进行操作，所以帖子和相关数据库的连接类之间是一对多的关系。
四、一给用户可以发表多个帖子，所以用户和帖子之间存在一对多的关系。
五、版主可以管理多个用户，所以版主和用户之间存在一对多的关系。
六、每个管理员可以管理多个版主且可以管理多个帖子和用户，所以他与这三者存在一对多的关系3.1.9构件图的建立3.1.10部署图的建立数据库负责数据管理，还有很多终端可以作为系统的客户端访问网站，这里只画出三个客户端。
客户机33.2对性能的规定3.2.1时间特性要求（1）查询的最长等待时间不超过5秒。
（2）更新信息的时间不超过3秒。
（3）数据上传和下载时间不超过10秒。
3.2.2空间特性需求（1）支持的终端数：<=100。
（2）支持并行操作的使用者数：<=300。
（3）处理的记录数：1000.3.3输人输出要求用户名：只智能包含字母、数字和下划线，不得含有分号、单引号等，长度不超过30个字符。
密码：只包含数字和字母，长度不得超过30个字符。
搜索内容：不得含有分号、单引号，长度小于50字节。
3.4数据管理能力要求使用Microsoft SQL Server 2005作为数据库管理系统，本系统设计的表的个数不超过10个，记录数在10000以下，同时处理用户请求数在1000以内，所配置的系统能满足要求。