小学语文人教版(部编)二年级下册《15古诗二首,晓出净慈寺送林子方》优质课教案省级比赛获奖教案n013

小学语文人教版（部编）二年级下册《15古诗二首，晓出净慈寺送林子方》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面
试试讲教案
【名师授课教案】
教学目标：
1、读通诗句，理解诗句意思，能形象感受语中描绘的景色之美。

2、熟读成诵，感悟诗句意境，理解诗人对友人含蓄的眷恋之情。

3、感受诗句的语言美，初步学习吟诵。

教学重难点：
1、用语言形象描述诗句内容。

2、感受诗句中作者隐含的感情。

教学过程：
一、激趣引入
师:同学们,老师知道你们特别喜欢猜谜语,所以今天在上课
之前我们就先来猜谜语,不过这次猜的谜语跟古诗有关,你们有没有信心.
师课件出示,学生猜.(根据上句猜下句;看图猜题目;看图猜
诗句.)最后一幅师提问:你们还记得这首诗是谁写的吗?(宋代诗人杨万里.)今天我们就来学习他的另外一首诗:师板书:晓出净慈寺送林子方.学生齐读
二、初读古诗，理解诗意。

1、出示诗题。

请看诗题，来，读一读。

晓出/ 净慈寺/ 送/ 林。