三年级课堂的反思作文500字

三年级课堂的反思作文500字
这是一堂作文指导课，语文教学中，作文教学最难，作文教学中，作文指导课最难出彩。

因作文指导课要讲授必要的理论知识，学生听起来常有昏昏欲睡的现象。

设计这一节课时，我通过《儒林外史》中严监生的故事调动了学生的学习兴趣，基本上解决了讲授枯燥理论引不起学生的兴趣的问题。

在讲课的过程中，我结合我的小课题，把教学环节分为了五个主要的层次，由易到难，由理论到实践，讲练结合，基本上达到了预期的目的。

在提问的过程式中，我也注意到了学生的差距，把学生分为几个层次来回答问题，使好中差生都能有表现的机会，都能有所收获。

“教学就是一门缺憾的艺术”，我的这节课也有许多缺点，现在想来，主要有以下几个方面：
1、教师在讲课的过程中有些紧张，故事讲的不够精彩，没能吸引学生的学习举。

2、学生的积极性调动的不够到位，学生的学习气氛不够热烈，回答问题时不够踊跃。

3、限于学生的作文水平和领悟能力，本节课还有许多学生并没有参与到活动中来。

4、教师对于学生的引导不够到位。

比如在大显身手这一环节，教师应在学生定作之前对刘翔的姿势、动作、神态等给予必要的提示，这样学生的写作难度就会降低，学生的写作就会更加的容易些了。