新人教版《8的乘法口诀》精品课件PPT1
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二、学习新知，自主探究
（
）
2. 要求“花坛的一周长多少米”，你能列个算式吗？
一只螃蟹有几条腿？是几个几？乘法算式是什么？
3. 算式里的8是怎么得到的？
4. 为什么用乘法计算？
5. 你是用哪句口诀计算出结果的？
三、运用口诀，巩固练习
4. 一共有多少个蘑菇？
4×8＝32（个）
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 根据这些信息，你能提出用乘法计算解决的数学问题吗？ 3. 要求“一共有多少个蘑菇”，怎样解答？ 4. 你是用哪句口诀计算出结果的？
5 ×（
8 ）=40
（
）
（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
（ 2 ×） （ 8）=16
8 ×（ 1）=8
三、运用口诀，巩固练习
2. 哪个乘法算式的积与 上的数相等，请写在 括号里。
24Biblioteka 16（ 4×6＝）24 （ 6×4＝）24 （ 3×8＝）24 （ 8×3＝）24
（ 2×8＝）16 （ 8×2＝）16 （ 4×4＝）16
思考题
一根绳子对折再对折后长8 米，你知道这根绳子展开 有多长吗？
8×4=32(米)
问题：计算这些题时你们用的是哪句口诀？
一只螃蟹有几条腿？是几 个几？乘法算式是什么？
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。
0 8 16 24 32 40 48 5 6 64
找玩具
7×8=56（人）
4×8=32（人）
每斤8元
买3斤草莓多少钱?
8×3=24(元)
有7个小朋友，每人收集8个废电池， 一共收集了多少个？
六( 八)四十八
八八( 六 )(十 )(四)
(四 )八三十二 七(七)四十九
六( 七 )四十二 (七 )八五十六
看口诀说出两个乘法算式
一八得 九1×8=8
8×1=8
二八十六
2×8=16 8×2=16
三八二十四
3×8=24 8×3=24
四八三十二
4×8=32 8×4=32
五八四十
5×8=40 8×5=40
六八四十八
6×8=48 8×6=48
七八五十 六 7×8= 56
8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
（
）
（ ）×4=32
（ ）×8=48
（ ）×3=24
5 ×（ ）=40
（
）
仔细观察，你知道了什么？
（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
3×8 +4= 28（人）
（
）
在（ ）里填上合适的数。 3×8 +4= 28（人）
小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
你们都是用几的口诀算出结果的？
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。
你能把下面口诀补充完整吗？
（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
3×8＝24（米） （一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？
三、运用口诀，巩固练习
（ ） 问题：1. 仔细观察，你知道了什么？
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
二、学习新知，自主探究
（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
5. 你们能任选一句口诀，边指着主题图，边说说口诀 表示的意思吗？
6. 谁能不看着主题图，选一句口诀说说它表示的意思？ 7. 你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？
表内乘法（二）
8的乘法口诀
一、计算铺垫，导入新知
看屏幕，口算。
3×6＝18 5×7＝35 4×3＝12 1×6＝6 7×2＝14 5×5＝25
53417×56732＝ 13628524
问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。 小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
口算下面的题，并说出你用的是哪一 句口诀。
8的乘法口诀有几句，哪几句？
（ 8 ）×4=32 你们都是用几的口诀算出结果的？
你们都是用几的口诀算出结果的？ 3×8 +4= 28（人）
（ 6 ）×8=48
（ 8 ）×3=24 口算下面的题，并说出你用的是哪一句口诀。
( )八三十二 七( )四十九 小结：同学们用了不同的方法记忆4×8＝32这句口诀，其他的
答:一共收集了56个.
一共有多少人？
3×8 +4= 28（人）
三、运用口诀，巩固练习
你（是用哪句3）口. 诀花计算坛出结的果的一？ 周长多少米？
口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。
2 ×（ ）=16
8 ×（ ）=8
椭圆形花坛一周共摆放了8盆花，
（
）
哪句口诀难记？以4×8＝32为例。
每两盆花之间都相隔3米。
8. 让我们来读读这8句口诀。
二、学习新知，自主探究
（二）发现规律，记口诀
连加算式 8＋8＋8＋8＝32
多8少8 3个8加1个8是4个8。
24＋8＝32 5个8减1个8是4个8。
40－8＝32
问题：1. 谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？ 2. 哪句口诀难记？以4×8＝32为例。 3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀？
小结：同学们用了不同的方法记忆4×8＝32这句口诀，其他的 口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。
三、运用口诀，巩固练习
1. 说一说。
六八等于多少？
六八（ 四十）八
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 六八等于多少？ 3. 你是怎么知道的？
你能把下面口诀补充完整吗？
二( 八)十六
( 五 )八四十
二、学习新知，自主探究
（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
8×1＝8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝32 8×5＝40 8×6＝48 8×7＝56
4×6 24 5×5=25 6×7 42 四=六二十四 五五二十五 六=七四十二
2×714 4×520
二=七十四
=四五二十
3×6=18
三六十八
仪仗队一共有多少人？
二、学习新知，自主探究
（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
24 32 40 48 56 64
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 你们怎么这么快就算出结果了？ 3. 你们都是用几的口诀算出结果的？ 4. 8的乘法口诀有几句，哪几句？
（
）
2. 要求“花坛的一周长多少米”，你能列个算式吗？
一只螃蟹有几条腿？是几个几？乘法算式是什么？
3. 算式里的8是怎么得到的？
4. 为什么用乘法计算？
5. 你是用哪句口诀计算出结果的？
三、运用口诀，巩固练习
4. 一共有多少个蘑菇？
4×8＝32（个）
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 根据这些信息，你能提出用乘法计算解决的数学问题吗？ 3. 要求“一共有多少个蘑菇”，怎样解答？ 4. 你是用哪句口诀计算出结果的？
5 ×（
8 ）=40
（
）
（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
（ 2 ×） （ 8）=16
8 ×（ 1）=8
三、运用口诀，巩固练习
2. 哪个乘法算式的积与 上的数相等，请写在 括号里。
24Biblioteka 16（ 4×6＝）24 （ 6×4＝）24 （ 3×8＝）24 （ 8×3＝）24
（ 2×8＝）16 （ 8×2＝）16 （ 4×4＝）16
思考题
一根绳子对折再对折后长8 米，你知道这根绳子展开 有多长吗？
8×4=32(米)
问题：计算这些题时你们用的是哪句口诀？
一只螃蟹有几条腿？是几 个几？乘法算式是什么？
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。
0 8 16 24 32 40 48 5 6 64
找玩具
7×8=56（人）
4×8=32（人）
每斤8元
买3斤草莓多少钱?
8×3=24(元)
有7个小朋友，每人收集8个废电池， 一共收集了多少个？
六( 八)四十八
八八( 六 )(十 )(四)
(四 )八三十二 七(七)四十九
六( 七 )四十二 (七 )八五十六
看口诀说出两个乘法算式
一八得 九1×8=8
8×1=8
二八十六
2×8=16 8×2=16
三八二十四
3×8=24 8×3=24
四八三十二
4×8=32 8×4=32
五八四十
5×8=40 8×5=40
六八四十八
6×8=48 8×6=48
七八五十 六 7×8= 56
8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
（
）
（ ）×4=32
（ ）×8=48
（ ）×3=24
5 ×（ ）=40
（
）
仔细观察，你知道了什么？
（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
3×8 +4= 28（人）
（
）
在（ ）里填上合适的数。 3×8 +4= 28（人）
小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
你们都是用几的口诀算出结果的？
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。
你能把下面口诀补充完整吗？
（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
3×8＝24（米） （一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？
三、运用口诀，巩固练习
（ ） 问题：1. 仔细观察，你知道了什么？
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
二、学习新知，自主探究
（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
5. 你们能任选一句口诀，边指着主题图，边说说口诀 表示的意思吗？
6. 谁能不看着主题图，选一句口诀说说它表示的意思？ 7. 你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？
表内乘法（二）
8的乘法口诀
一、计算铺垫，导入新知
看屏幕，口算。
3×6＝18 5×7＝35 4×3＝12 1×6＝6 7×2＝14 5×5＝25
53417×56732＝ 13628524
问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。 小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
口算下面的题，并说出你用的是哪一 句口诀。
8的乘法口诀有几句，哪几句？
（ 8 ）×4=32 你们都是用几的口诀算出结果的？
你们都是用几的口诀算出结果的？ 3×8 +4= 28（人）
（ 6 ）×8=48
（ 8 ）×3=24 口算下面的题，并说出你用的是哪一句口诀。
( )八三十二 七( )四十九 小结：同学们用了不同的方法记忆4×8＝32这句口诀，其他的
答:一共收集了56个.
一共有多少人？
3×8 +4= 28（人）
三、运用口诀，巩固练习
你（是用哪句3）口. 诀花计算坛出结的果的一？ 周长多少米？
口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。
2 ×（ ）=16
8 ×（ ）=8
椭圆形花坛一周共摆放了8盆花，
（
）
哪句口诀难记？以4×8＝32为例。
每两盆花之间都相隔3米。
8. 让我们来读读这8句口诀。
二、学习新知，自主探究
（二）发现规律，记口诀
连加算式 8＋8＋8＋8＝32
多8少8 3个8加1个8是4个8。
24＋8＝32 5个8减1个8是4个8。
40－8＝32
问题：1. 谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？ 2. 哪句口诀难记？以4×8＝32为例。 3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀？
小结：同学们用了不同的方法记忆4×8＝32这句口诀，其他的 口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。
三、运用口诀，巩固练习
1. 说一说。
六八等于多少？
六八（ 四十）八
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 六八等于多少？ 3. 你是怎么知道的？
你能把下面口诀补充完整吗？
二( 八)十六
( 五 )八四十
二、学习新知，自主探究
（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
8×1＝8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝32 8×5＝40 8×6＝48 8×7＝56
4×6 24 5×5=25 6×7 42 四=六二十四 五五二十五 六=七四十二
2×714 4×520
二=七十四
=四五二十
3×6=18
三六十八
仪仗队一共有多少人？
二、学习新知，自主探究
（一）借助主题图，自主探索8的乘法口诀
24 32 40 48 56 64
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 你们怎么这么快就算出结果了？ 3. 你们都是用几的口诀算出结果的？ 4. 8的乘法口诀有几句，哪几句？