电视文艺节目的类型

电视文艺节目的类型
篇一：电视节目类型
电视节目类型
大致的可分为新闻类节目（正规的），财经类节目（相关咨讯及评述），体育类节目（赛事转播及体育消息报道），文化娱乐类节目（包括影视，综艺，娱乐咨讯等），生活类节目（包括生活见闻，百姓平日关心的一些内容），谈话类节目，军事类节目，教育类节目，科技类节目，少儿节目，老年节目，广告节目等等。

[2]由于电视节目的发展，许多节目的类型复杂多样，包含了多种类型。

电视新闻资讯节目
定义：以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对公众关注的最新事实信息进行报道的电视节目类型。

电视谈话节目
定义：以电视为传播媒介，通过话语形式，营造屏幕内外面对面人际传播的“场”氛围，以语言符号和非语言符号双渠道来传递信息，整合大众传播与人际传播的电视节目类型。

电视文艺节目
定义：以文学、艺术和文艺演出作为创作原始素材和基本构成元素，在保留原有艺术形式的基础上，运用电视视听语言进行二度创作，具有较高欣赏艺术性和审美价值的电视节目类型。

电视娱乐节目
定义：以电视为传播媒介，利用综合性的表达手段，将多种娱乐性的元素组合在某一种形式中，在某一时段强化电视的娱乐功能，单纯地使观众身心放松、精神愉悦的电视节目类型。

电视纪录片
定义：非虚构的、审美的（非功利的），以建构人和人类生存状态的影像历史为目的的电视节目类型电视剧。

定义：灵活运用文字、戏剧、电影等多种表现手法，广泛深入历史、社会、生活的方方面面，交织使用电子传播、家庭传播、人际传播的各种手段，在当下社会影响最大、收视份额最足的电视节目类型。

电视电影
定义：按照电影的艺术规范和电视的叙事规律来制作，通过电视媒介播放的电视节目类型。

电视特别节目
定义：各级电视机构打破常规播出之栏目、时间、长度等诸多限制，充分投入人、财、物资源，以各类特别事件作为内容载体，以特别策划、精心编排为形式特征，能够收获巨大社会影响和优质经济效应的特殊的电视节目类型。

[3]如果按中央电视台的频道分类来划分电视节目，则有
新闻综合类如朝闻天下、第一时间、法治在线、环球视线、每周质量报告、新闻1+1、新闻30分等科技教育；如百家讲坛、探索·发现、
人与自然、科技博览等影视娱乐；如非常6+1、第10放映室、开心辞典、九州大戏台等经济生活；如购物街、经济与法、每日农经等少儿动画。

体育赛事
外语
参考：中央电视台节目分类
编辑本段电视节目的定义
电视台各种播出内容的最终组织形式和播出形式，它是电视传播的基本单位。

即指电视台或社会上制作电视节目的机构，（如电视广告公司，电视文化传播公司，影视制作公司等）为播出，交换和销售而制作的表达某一完整内容的可供人们感知，理解和欣赏的视听作品。

中国电视的生产可以划分为三个阶段，上世纪50年代到80年代以宣传品为追求的阶段，80年代中期到90年代中期为作品为核心追求的阶段，90年代中期以来以产品为核心追求的阶段。

[5]
70年代
宣教类型——喉舌——把电视的类型作为一种宣传的工具——为政治服务、为工农兵服务
80年代[4]
宣教向文化转型——不仅是喉舌，而且有头脑——从工具到思维方式——传播知识、开阔视野
90年代
宣教、文化、社教、娱乐多元化——各种类型模式化，并出现了新的
模式——向娱乐化、生活化、服务化、市场化转型——新闻调查、新闻故事、谈话类节目、游戏类节目、长篇电视连续剧——纪实风潮、演播室节目、节庆晚会新世纪以来
追求国际化、本土化、市场化——机构改革、制播分离、频道专业化、订制化（付费电视）——参与性、互动性、服务性、娱乐性——节目的类型化、模式化态势愈加明朗，类型和模式追求与国际接轨——出现了真人节目——新闻出现了读报、说讲新闻方式——出现播出季概念——电视剧多元发展，情景喜剧、谍战剧、家庭伦理剧——生活化、日常化、平民化
电视是“高度类型化”的媒介，借鉴与模仿是必然的，也是必要的。

电视节目的创新必然是建立在已有类型的基础上，关键是如何模仿，避免陷入“同质化”的漩涡。

编辑本段国内知名电视节目
国内寿命最长的综艺节目：快乐大本营
国内收视率最高的综艺节目：超级女声
国内第一档相亲节目：我们约会吧
国内最高端的综艺节目：天天向上
国内第一档慈善公益类节目：帮助微力量
国内第一档新闻类节目：新闻联播
国内第一档情景舞台秀节目：喜剧之王
国内第一档姓氏文化类节目：非常靠谱
国内第一档代际相亲类节目：称心如意
国内最豪华的电视节目：湖南卫视跨年演唱会
编辑本段电视栏目化
电视栏目化：把同一内容或同一风格的节目归为一个栏目，安排在固定的时间内进行播放，使其有一个固定的名称和时间长度。

栏目化的优点：
（1）使节目传播有了统一的秩序；
（2）培育固定的电视观众群体，有利于收视率的提高；
（3）使节目更加个性化，定位更明确，制作的形式与内容更加明确。

编辑本段电视频道专业化
电视频道专业化：在现有电视频道资源的条件下，以整个频道为单位进行定位划分，节目的播出安排按合并同类项的方法，将相关的内容放到同一个频道播出，使节目内容更能集中反映特定观众的需求，打造特色的节目品牌。

特点：栏目内容的定位专一、目标观众对象的分众化是其基本特点。

编辑本段电视节目概况介绍
电视新闻类节目
一、电视新闻的含义及特征
含义：
电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。

新闻六要素：事件（what）、时间（when）、地点（where）、人物（who）、为什么（why）、怎么样（how）。

特征：
（1）时效性，电视新闻相对其他新闻的不同之处就在于传播速度快，影响面广，因而其传播的效果以及价值较大。

时效性包括“时间性”与“时宜性”两个方面，前者主要是针对时间上的最新问题，后者主要是针对观众当前最需要的信息而言的。

（2）真实性，它是客观见之于主观的真实，是对新闻报道的文本与所报道的客观事实之间的关系描述。

只有通过全面、完整的过程，才能更加准确的掌握事实的真相。

真实性是新闻赖以生存的基础，没有真实，新闻将脱离其本质及存在的价值。

（3）客观性，主要是针对报道的主体，即新闻工作者而言，必须做到客观，这样才有可能使得新闻符合真实的原则。

（4）形象性，电视新闻是利用图像与声音传播新闻信息的，图像和声音具有直观和形象的特点，因而电视新闻能够更加充分发挥电视人机传播的特征。

（5）参与性，电视新闻不仅要使观众不是被动的观看，而且还要积极的参与到报道中去，使其产生更为广泛的传播效果。

其参与性主要体现在：a、观众以来电、来信等方式对报道提出意见、建议、反映情况、提供报道线索等；B、摄录设备的普及，观众还可以直接提供影像的素材。

二、电视新闻节目的形态
消息类电视新闻：消息类电视新闻是采用声画合一的电视传播方式，对国内外新近或正在发生、发现的新闻事件进行快速、广泛、简短报
道的一种新闻节目形态。

此类新闻观众面广，信息量大，是电视新闻中收视率最高、影响巨大的节目。

（1）消息类电视新闻的分类：主要分为短消息和长消息，短消息一般在一分钟内，两到三分钟为长消息。

短消息主要侧重于“事件（what）”；长消息不但要报道新闻的事实，还要研究实践的前因后果，反映出时间的整个过程与社会意义。

典型栏目：《新闻联播》。

（2）消息类电视新闻的特点：快捷、短小、鲜活、新颖。

电视深度报道：
（1）含义：电视深度报道就是凭借声音和画面形象，对新闻事件做全方位、多角度、多层次的关照，将其放在社会的大系统中，介绍新闻背景、分析新闻事实、推测发展趋势、揭示社会意义的一种新闻节目形态。

从一般意义上讲，长消息、系列报道、连续报道、新闻调查、新闻评论、专题报道等都属于深度报道。

在我国，最早有中央电视台的《观察与思考》，进入90年代以来，又涌现了大量的深度报道类节目，例如：《焦点访谈》、《新闻调查》。

（2）深度报道的特点：
a、题材的热点性。

电视新闻深度报道在题材上总是选择社会生活中观众普遍关心的热点问题，并以此为基础建立一个叙述系统，融宏观与微观、深度与广度为一体，阐明其社会意义，引发观众的思考。

B、评论的思辨性。

深度报道的深度主要体现在其思辨性方面，就体现在它能够超越具体的新闻事件，将其上升到理性的高度进行评论，是观众能够通过一个具体的事件，看到普遍存在的现象，从而引发思
考。

c、结构的完整性。

在深度报道过程中，除了要对事件的本质层层递进以外，在这个过程中还应做到多侧面、多角度展示事件的各方面，并展示不同的观点，通过不同意见和观点的碰撞，以及材料的巧妙组合，让观众自己得出结论，形成对问题的共识。

电视纪录片
一、我国电视纪录片的发展概况
80年代以前的记录片
1958年5月1日，北京电视台首次播出纪录片《到农村去》，从此拉开了我国电视纪录片的序幕。

播出内容方面大多以根据电视新闻片编辑而成，主要以播放政治新闻的纪录片，当然也有少量的自然风光、少数民族题材。

在画面和音乐上都注重形式美、造型美，比较注重解说词和蒙太奇剪接效果，在写实性方面显得相对不足。

80年代的大型纪录片
在这一时期，我国走上了与国外合作拍摄的道路，制作了一系列反映我国悠久历史与文化的大型纪录片，在国内产生了巨大的影响。

通过合作拍摄，使得我国的纪录片工作者受到很多观念的冲击，特别是在纪实语言方面，开始确立起“记录过程”和“纪实”的理念，以及同期声录音；另一方面，破除了以前纯粹的宣教功能，突破了不能拍摄阴暗面的教条，而技术方面也取得了不小的进步。

这一时期，主要的作品包括：《丝绸之路》、《话说长江》、《话说运河》、《望长城》。

90年代以来的电视栏目纪录片
90年代以来，纪录片栏目迅速发展兴起，并把镜头对准了社会的普通人，出现了一大批深受观众喜爱的作品。

二、电视纪录片的基本特征
（1）真实性，它是纪录片的生命，是纪录片区别于其他电视艺术作品的最根本的特性。

它是对生活的客观记录，与电视剧的区别可概括为“前者是生活本身，而后者是生活的影子”。

（2）纪实性，也称作记录性，它要求客观地记录现实的生活，真实性需要纪实化的风格。

（3）主体性，它主要是强调编导的主体意识。

纪录片虽然以真实性为前提，但肯定需要编导意识的参与，不同的是，它不是直接表达，而是利用客观的现实本身来加以表达。

电视文艺与娱乐节目
电视文艺与娱乐节目涵盖了电视屏幕上的一切电视文艺形式。

它是以电视独特的表现手法和先进的电子技术为传播手段，运用艺术的审美思维，把握和表现客观世界，通过塑造鲜明的屏幕艺术形象，达到以情感人的目的，并给观众以艺术审美享受。

电视文艺与娱乐节目的主要分类：益智类，主要是通过设置带有游戏性质的环节，来进行各类的知识问答类节目。

典型栏目包括：《开心词典》、《幸运52》等。

娱乐类，通过各种艺术表现形式与手段愉悦观众。

典型栏目包括：《非常6+1》、《快乐大本营》等。

电视剧
电视剧是电视文艺的主要品种，它以电视艺术和电视技术相结合，是
综合了文学艺术创作、电视技术制作以及演员表演等来表述一定故事情节的视听艺术形式。

电视剧可以从不同的角度和标准进行分类。

一种是按照题材进行划分；另一种是按照戏剧美学分类法，划分为正剧、喜剧、悲剧等；第三种是按照题材和容量来划分，可以分为电视小品、电视短剧、电视连续剧、电视系列剧等。

中国的电视剧历经“文革”前后的“初创期”和“停滞期”，于20世纪80年代，开始了全面探索时期，电视剧的产量提高，并且在题材、风格、样式等方面进行了全面的探索，创造出一系列优秀的电视剧作品。

从90年代开始，中国的电视剧创作开始走向市场，创作规模进一步扩大，艺术水平进一步提高，电视剧的发展也呈现出多元化的特征。

综艺节目
综艺节目以娱乐为主，目前中国内地最受欢迎的综艺节目有：快乐大本营天天向上我爱记歌词
越跳越美丽选秀节目等。

篇二：电视节目的类型
一、内分法：
依据电视节目的内容，可将其分为四类节目形态:
（一）新闻类电视节目
新闻类电视节目即对正在或新近发生的事实的报道。

它可以从不同的领域，运用不同的手段和方式，传播世界各类信息，以满足观众了解国内外大事的需求。

(一)教育类电视节目
教育类电视节目即知识性的教育节目，其中包括学科教育、理论教育以及思想教育等节目。

（三）文艺类电视节目
文艺类电视节目即艺术性、娱乐性节目，包括音乐、戏曲、曲艺、舞蹈、杂技、
电影、绘画等。

他们不再是原有的艺术形态，而是经过充分“电视化”的艺术新样式。

（四）服务类电视节目
服务类电视节目即为民众和社会日常需要，提供具体服务的一种具体形式。

其中，
主要包括社会发展目标型、社会公益型以及日常生活型的节目。

二、外分法
依据电视节目的外在形式，分为三大类：
（一）综艺节目
这是一种保罗万象的综合艺术节目。

它既可以集音乐、舞蹈、戏剧、笑话、
故事、杂技、魔术、游戏于一身，也可以选择其中数项，根据内容的需要，加
以自己灵活的编排、组合。

然后，运用电视的光色效果、时空变化，独特的造
型，构成供观众从事艺术鉴赏的电视节目。

（二）主持人节目
主持人节目是以主持人直接出面与观众交流为其主要特征的电视节目。

节
目主持人是在传播者与接触者之间进行联系的“人物化”桥梁，是在节目规定
时空、人事的假定中进行工作的非较色表演者。

（三）受众参与节目
它是指受众直接或间接参与电视节目的制作和演播过程所构成的电视节目。

受众参与节目的方式分为;自娱性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与。

等情况、
三、评分法
依据电视节目的实用性，可将其分为四种类型：
（一）一般型电视节目
这不以特定的观众为对象，同事也没有特定的内容规范的。

电视节目它为广
泛的社会、人群服务，如《新闻联播》等节目。

（二）综合型电视节目
这是一种“杂志型”的电视节目。

它既可以是文艺节目总群的综合，也可以
是新闻节目种群的综合，更可以是既有文艺性也有新闻性的综合。

它具有广泛的
“适应性”特点。

（三）专题型电视节目
它是具有特定内容范畴的电视节目，既有“新闻专题”型，也有“艺术专题
型”。

（四）对象型电视节目
它是以某一部分电视观众为对象的电视节目，例如，儿童节目《大风车》、青
年节目《第二演播室》、妇女节目《半边天》、老年节目《夕阳红》等。

四、依据银屏上已经涌现出来的电视艺术作品的客观实际，可将其分为四大类：
（一）电视文学节目
电视文学节目即运用电视的技术和艺术手段，在屏幕上营造文学的意境，抒
发深沉的思想感情，给观众以文学审美情趣的电视艺术作品。

其中包括：电视小说、电视散文、电视诗、电视报告文学等。

（二）电视艺术类节目
电视艺术节目即运用电视特有的思维方式和审美意识，兼容其他艺术样式
所构成的，着重体现屏幕艺术美得电视艺术作品。

其中包括：电视音乐艺术片、电视歌舞艺术片、电视风光艺术片、电视风情艺术片、电视民俗艺术片、电视专题艺术片、电视专题艺术片、电视文献艺术片
等。

（三）电视喜剧类节目
电视喜剧类节目即依据戏剧的结构方式或电影的时空转换，通过电视的
传播媒介、制作方式和艺术手段，独立制作的、充分电视化的屏幕艺术作品。

其中包括：电视小品、电视短剧、电视单剧本、电视连续剧、电视系列剧、戏曲电视剧等。

（四）电视综艺类节目
电视综艺类节目即以文艺演出为基本的构成形态，但经过了电视艺术的二
度创作。

其总体结构、表现方式和艺术手法，均具有电视艺术独特的审美形态，具有电视艺术的形式美。

但是，由于它基本保留了原有的艺术形态，保留了舞台和演播室的演出形式，仅仅利用了电视的传播手段，故而还算不上真正的电视艺术，只能是电视艺术的一种“亚艺术”形态。

它主要包括：电视综艺晚会、电视文艺节目、电视综艺栏目等。

因此，电视文艺节目应该“充满欢乐的气氛，内容和形式要新颖，品味和格调要高，力求以健康、高雅、朴实、精粹的节目，使观众得到很好的休憩和审美的享受”。

篇三：电视节目类型分析
类型课作业
1、根据各种节目类型，每一种找到一个案例，并简单介绍其特点
2、制订一个纪录片的选题并说明选题的理由
3、自选一首mTV分析其制作特点
4、
一:节目类型及特点分析
时下对于电视节目的分类多种多样,节目形式也在不断的发生变化,但是时下比较公认的一种分类方式如下:
1.新闻类节目（正规的），
2.财经类节目（相关咨讯及评述），
3.体育类节目（赛事转播及体育消息报道），
4.文化娱乐类节目（包括影视，综艺，娱乐咨讯等），
5.生活类节目（包括生活见闻，百姓平日关心的一些内容），
6.谈话类节目，军事类节目
7.，教育类节目，
8.科技类节目，
二:我国的新闻节目大致可划分为四类：消息类、现场报道类、访谈类、评论类，在不同的节目类型中，主持人充当的角色、所起的作用不同，因此在具体表现上也有所区别。

电视新闻节目的特点大致包括以下内容其次，视听兼备的多元信息符号
现场转播的“共时空效应”
同时，时效性强
转瞬即逝，不易保存，线性传播，选择性差,
焦点访谈在中央电视台第
,一套节目晚间的黄金时间开播第二天就得到了来自社会的好评之后
焦点访谈乘势推出了一系列有社会影响力的节目特别是一些舆论监督节目,受到了广大电视观众的欢迎,纵观中国电视新闻的发展历程《焦点访谈>是迄今为止舆论监督力度最强影响最大效果最好的舆论监督类电视新闻节它不仅为自身及同类节目的发展探索出一套成功的运作模式也为在中国现阶段国情下如何有效而正确地开展舆论监督提,供了成功的范例为我国煤介舆论监督的发展做出了较大贡献. 二:财经类节目
每期的主题都很吸引人，而且很符合当下实事，譬如政府打压房价，蒜你狠，豆你玩等老百姓很关心并且是茶余饭后的热门话题财经郎眼都会采集评论。

财经郎眼的主持人更是大牛了，郎咸平，网友都叫他郎教授，08,09年他所发出的言论令无数网友争相传阅，豆瓣里（郎咸平）小组早已破万，就算不是经济金融界的也都看过他的一些文章和节目。

后来他又出书，开办各种座谈会，当栏目主持人，评论员，嘉宾。

财经郎眼这档节目我觉得更像是财经节目里的娱乐版，爆料，内幕等等老百姓都很津津乐道喜闻乐见的话题。

时不时还来点有关体制的“评论”。

算是经济启蒙类教材，可以让不喜欢经济得人对经济有个初步的了解，让懂经济得人看看乐道凑凑热闹。

三:体育类节目;娱乐化的特点特别突出,时效性,以最快的速度传输信息,观众的参与度很高.举例:比如中央电视台五套的节目,以诙谐的风格深入人心,拉近与观众的距离.
四:文化娱乐类节目（包括影视，综艺，娱乐咨讯等）
1,特点:综合性强:是综合性最强的一种文艺节目,既包括形式的综合又包括内容的综合性,将内容形式不同的各种节目融合为一个整体.
视觉感受的独特性:它充分利用摄像机运动,舞台美术,造型艺术,灯光效果,等营造出五彩缤纷的视觉盛宴.
参与性:综艺节目的观众参与主要有两种形式:一是营造场上气氛,强调现场观众的参与,二是场外观众的互动,
举例:
从1983年起中央电视台每年一度举办的《春节
联欢晚会》是现代电子技术与中国传统节日有机结合的产物历经多年的发展演变,这台晚会所附着的内蕴早已不再是单纯的文娱演出而成为了一种新民俗深深植入我国广大受众的心中.从多年的实践来看歌舞小品相声是晚会的三大支柱再辅之以戏曲曲艺魔术杂技器乐武术谜语游戏等就构成了晚会的主要表现形式.
五:生活类节目（包括生活见闻，百姓平日关心的一些内容），
特点:
服务性:服务性是生活类节目的核心特质和立足之本,也是这类节库创作的根本宗旨.
实用性:节目是将观众想知而未知的关于日常生活的实用信息\知识进行收集加工后呈现给观众,
知识性:服务栏目的知识性是提升节目品位的一个重要砝码.
表现手法的多样性:采用不拘一格地采用多样的表现方法.事件模拟`情景再现`纪实拍摄`新闻播报,道具演示等等.
举例:中央电视台二套经济频道的和都是很有代表性的服务类节目做到了,服务贴心,真正的表达了观众所需要的.
六:谈话类节目，军事类节目
特点:1,以娱乐为主,穿插表演.比如嘉宾会在现场演唱歌曲,表演舞蹈,演奏乐器,使节目变得丰富多彩.
2.嘉宾以娱乐界人物为主,谈话内容多为嘉宾个人生活情况,时而煽情时而搞笑.
3.对于有些节目来说,录制的时候是没有现场观众的.
举例:安徽卫视的,谈话节目需要有更多更优秀的节目主持人,这档节目注重加深节目的广度和深度.它曾经是一档对知名人士的访谈节目,嘉宾都是有着丰富人生经历的人,节目的形式是嘉宾与主持人陈鲁豫对话.改版之后,嘉宾的范围扩大了,由一个人增加到几个人,从普通百姓到社会名流,都坐上了演播室的沙发.
七:教育类节目
1,将求学与就业相结合，力求打造更完善的教育服务体系
2,关注更多的教育领域，比如心理教育、法律教育、注重年轻人的全面发展
3.以更加开放的眼光看待年轻人的时代教育
浙江科教台的一些教育活动类节目、湖南教育电视台的《周末关注》都是以时代的眼光来看待和剖析当前年轻人的生活状态，不再拘泥于传统的价值观和评价体系，而以更加开放的姿态来搭建一个展示的平台，向广大电视观众传递一种青年人的信息，媒。