九年级历史导学案--俄国十月革命

第1课俄国十月革命
【教学目标】：简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解俄国十月革命爆发的历史条件，了解俄国十月革命胜利的历史意义
【教学重点】：十月革命发生的原因及历史意义
【教学难点】：对二月革命后出现两个政权并存局面的理解。

教学过程：
一、自学填空（阅读P2完成）
（一）二月革命
1、背景：给俄国人民带来了深重的苦难，激化了国内的阶级矛盾。

2、时间：年月
3、结果：推翻了统治，俄国建立了并掌握主要权力，
与同时存在。

（二）十月革命（阅读P2和P5完成）
1、领导人：1917年4月，回到彼得格勒。

2、原因：继续执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰。

3、过程：①在8月确定了的方针。

②11月6日晚，列宁在彼得格勒的起义总指挥部领导起义。

③11月7日，“阿芙乐尔号”巡洋舰几声炮响后，起义军攻占了临时政府的最后据
点。

彼得格勒武装起义取得胜利。

4、结果：①建立世界上第一个工人士兵苏维埃政府，当选主席。

②随即在全国范围内建立起来。

5、苏维埃政府的革命措施：
①建立新型的。

②将、和大工业企业收归国有。

③颁布《》，没收和寺院的土地，分给农民耕种。

④1918年，将首都从彼得格勒迁往。

同、议和，退出一战。

6、历史意义：①十月革命史人类历史上第一次获得胜利的。

②世界上第一个由此诞生。

③沉重打击了的统治，推动了的发展，鼓舞了的解放斗争。

（三）1918—1920三年国内战争（阅读P4大字和小字部分完成）
1、背景：苏维埃政权建立后，的反动势力联合起来，企图把新生的扼杀在摇篮中。

2、措施：①军事上，加强建设。

②经济上，实行高度集中的“”，
主要措施是实行，征集农民手中的和其他；对中小型企业实行；取消，由国家集中分配一切生活必需品和食品。

3、结果：1920年，苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的叛乱，取得了国内战争的
4、作用：巩固了。

二、合作探究：
1、将俄国二月革命和十月革命进行纵向对比。

7、工业革命后，资产阶级和无产阶级的矛盾不断加剧，国际工人为争取自己的权利和地位展开了不懈的斗争和探索。

根据下列信息填空：
①世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是
②指导国际工人运动的思想理论武器是
③无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是
④为鼓舞无产阶级革命斗志而创作的歌曲是
⑤人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是。