【课件推荐】-部编版六年级上册语文第8课《灯光》教学反思

《部编版六级上册语文8课《灯光》教学反思》这是一篇六级上册语文教案，《灯光》主
要是通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生
活来之不易，激励我们要珍惜、建设好辈用鲜血和生命开创的新中国。

部编版小学六级上册语文8课《灯光》教学反思
【反思】
《灯光》主要是通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今
天的幸福生活来之不易，激励我们要珍惜、建设好辈用鲜血和生命开创的新中国。

本文的教学重点是从郝副营长在激战的神情和谈话中，理解先烈的宽广胸怀和对未来的美
好憧憬；从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举学习先烈无私奉献的精神。

教学难点：帮助学生理解郝副营长所憧憬的内容与他的英雄壮举之间的联系。

一、教学效果
围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果：
1．首先，抓题眼，初识英雄形象。

教学时，在学生了解课文主要内容后，我紧紧抓住课题引导学生进行思考：课文为什么以
灯光为题？课文哪几处写到了灯光？以此引起学生的思考，打开学生的思路。

围绕写到灯
光的句子，根据学生的发现，老师做顺势引导，帮助学生逐层理解，渐渐深入，一边读，
一边理解。

通过课文的进一步学习，学生了解到，郝副营长因书中看到孩子在灯光下看书
而憧憬未来，郝副营长为了后续部队找到突破口，点燃书本而暴露自己不幸牺牲，但却赢
得了围歼战的胜利。

学生初步感受到郝副营长关心下一代和舍己为人的品质。

2。

其次，抓句子，提升英雄形象。

紧紧抓住课文中三次出现的多好啊这一线索。

让学生再读课文，想想多好啊这句话在课文
中分别在什么情况下说的，把相关语句画出来，深入思考：他们在说话时，看到了什么，
想到了什么，多好啊仅仅是指在灯光下看书吗？让学生从中体会思考，说出自己的理解和
见解，小组合作，与同学交流。

细读三处多好啊，让学生明白，这里多好啊不仅仅指孩子们能在灯光下学习，而是郝副营
长憧憬战争取得胜利后，孩子们有更优越的学习环境，老百姓能过上更好的子，祖国能繁
荣富强。

正是对未来的这种美好憧憬，郝副营长才会在后续部队找不到突破口的危机关头，冒着生命危险，点燃书本，为后续部队找到进的方向才取得战斗胜利的勇气。

此时，郝副
营长的英雄形象已在学生心中树立。

3。

最后，比今昔，铭记英雄事迹。

学到这里，我突然把学生的思绪从战争代拉回现实，让学生说说，我们现在的生活，和战
争代有什么不同？我们的幸福生活是怎么来的？我们该如何珍惜现在的幸福生活？此时，
战争代的苦难岁学生已有了很多感受，而现在的优越生活学生更是亲身体验，因此课堂气
氛已非常活跃。

此时，我顺势让学生思考，学生感受到我们的幸福生活来之不易，是靠千
千万万像郝副营长的革命先烈用鲜血和生命换来的。

最后，以我们要牢记这些革命先烈，
珍惜今天的美好生活、努力学习、长大后尽自己最大的努力报效祖国结束本堂课。

二、成功之处
在上这节课的时候，我最大的成功之处是：在这节课中我给学生创设了参与和表现的机会，充分发挥学生的自主能动性，发挥小组的合作性，以及师生之间、生生之间、文本之间的
交互作用，让学生有机会在课堂上表现自己。

保证了学生在课堂上有足够的活动时间和空间，有足够的时间读书、思考、说话。

三、不足之处
不足的是讲解过多，学习词语花了太多的时间。

在往后的略读课文中，会放手给学生自学、自悟。

四、改进措施
如果我再重新上这节课的话，我会这样做：首先自读课文说说课文讲了一件什么事？课文
为什么以灯光为题？接着在了解内容的基础上，让学生再次默读课文，画出有关描写灯光
的词句，先独立思考，再把自己的见解和同学交流。

然后齐读文中描写灯光的语句。

通过
在读、悟、说、读朗读中训练语言文字，在朗读中理解课文，在朗读中发散思维，在朗读
中陶冶情操。

走英雄，感受英雄的高尚品质。

最后拓展延伸，畅所欲言：欣赏都市夜景图
片学生在阅读课文之后，得到了许多的启示，教师及时提供给学生说话的机会，让学生从
现实中，从与同伴的交流中，得到更多的启示，有利于调动学生的生活积累、发展他们的
想象和培养学生的创新思维，同时沟通了语文与生活的联系。

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第三个变现是自卑。

孩子在幼儿园里，和同龄的小朋友一起上课，吃饭，做游戏。

老师也
会也会让孩子独立做一些事，也会比赛。

有些孩子由于在做事情上会表现的比较迟缓，而
看到别的小孩都比自己做的好做的快，甚至一些害羞的孩子，由于本身就不擅长在人前表
现自己，当看到其他的小孩因为表现的好，而被老师赞扬的时候，就会觉的自己渐渐的不
如别人，就开始自卑了，拒绝做任何事，渐渐的变的不爱说话。

此时，家长就要通过和宝
宝沟通来了解宝宝变的自卑的原因来正确引导孩子。

同时要经常鼓励孩子，当孩子在完成
某件事取得进步是，要表扬给予孩子成就感，从而来重新建立孩子的自信心，来以正常心
面对挫折。

他手舞足蹈地憧憬：吃好穿好玩好，用私人飞机载你和爸爸去周游世界，像比尔盖茨一样
做慈善，帮助需要帮助的人。

这个年龄段孩子做事没恒心，容易懈怠，需要被盯着，是因为缺乏时间管理的意识。

如果
孩子的时间能得到自主管理，那么他们的自主感相应地也会得到进一步增强。

家长可以尝
试让孩子选一款喜欢的闹钟，无论做什么事情，提前调好时间，只要闹钟开始呼唤，就立
即开始行动，绝不磨蹭。

SEEMORE
这是不是孩子给家长上了一课？
孩子病了？让你媳妇明天请假别上班带孩子！
而真正需要规劝的，往往是家长，孩子们提出的问题，自己是否会虚心改正？自己会不会
找各种借口，来为自己辩解，甚至告诉孩子，你要学会变得复杂？
小优老师认为这要因人而异，如果宝爸宝妈可以在家熟练的对宝宝早期训练固然是好，因
为无论从地点还是人物来说，都是宝宝熟悉的，宝宝就更能得到很好的训练；但是有些宝
爸宝妈经验欠缺，对早期教育的不熟识，很可能就会延误宝宝的发展，这时就要依靠专业
的早教机构来指导宝爸宝妈。

其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。

但他们不懂
得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。

现象1：会走也抱着。

当孩子会走路了，爷爷奶奶非要抱着上下楼梯；
作为男人，我们常常通过对比来判定自己还有别人。

通过比较我们的成就来看自己做得怎
么样。

不幸的是，我们常常拿自己的表现与最好的那个相比，而几乎不给自己现实的期望。

这对我们不太公平，用达不到的标准要求你儿子也绝对不公平。

对男孩子来说喜欢车也是常态
如今桥梁书的引进速度非常快，都非常的经典，如兰登系列，小狐外传，斯凯瑞，贝贝熊，小猪兄妹，侦探内特。

01因为我觉得我爸爸的做法一点儿也不公平
方法3：回忆、指导、反馈，给孩子接纳及具体的帮助。

因而，好好坐月子，恢复好体质，就显得尤为重要。

现代中医理论指出：坐月子是最能够改变女人体质的大好时机。