小班数学活动教案：瓢虫宝宝教案
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（1）老师：'瓢虫饿了。让我们帮助瓢虫捕捉害虫。但是要求捕获的错误数量与瓢虫的想法数量一样多。
请检查对方的同行的结果并检查并说：'我给了几个想法的瓢虫一些错误。 “
（2）教师导游指导。
2，瓢虫宝宝累了，送瓢虫宝宝休息。
（1）让孩子们在瓢虫的叶子上画出不同斑点的相应点。
老师：'瓢虫宝宝的妈妈出差了。我想请孩子们帮忙照顾瓢虫宝宝。请把它们送到树叶休息。请到后面拿一片叶子。如果您的瓢虫背面有一个圆点，请在叶子上画一个圆点。如果它是2个点，你应该在叶子上画一些。你有点吗？
（2）集体核查。
老师：我把*瓢虫送到了*点的叶子上，并让孩子们告诉他们。
3，帮助瓢虫宝宝找妈妈。
老师:瓢虫妈妈回来了。请与您旁边的孩子讨论。想想这个瓢虫宝宝的母亲是谁？ （老师赠送三个瓢虫宝宝点）请孩子们帮助找到他们并给出理由。
摘要：瓢虫宝宝的想法数量必须与瓢虫的想法相同。
老师：现在，请数上面的五个大瓢虫。你母亲的母亲是哪一个？请把瓢虫宝宝放在你的瓢虫旁边。
老师展示了五个瓢虫宝宝并提问：
你有多少只瓢虫？
我背上有什么？
3.食物指数的几点是什么？ （请让几个小孩拿出相同数量的瓢虫）
老师：每只瓢虫的背面有很多点吗？
摘要：每个babybug背面的点数不同。
老师：请到后面去抓一个瓢虫宝宝。计算你背上的小瓢虫的数量。
第三，利用游戏培养儿童按数量分类的能力。
1，瓢虫宝宝饿了，帮助瓢虫宝宝捕捉害虫。
2.愿意参加活动，体验数学活动的乐趣。
3.培养幼儿的观察，判断和动手能力。
4.培养孩子的逻辑思维能力。
5.鼓舞孩子的学习兴趣。
教学准备：
1.绘制了许多纸张大小的瓢虫，其中有1个斑点，2个斑点，3个斑点，4个斑点和5个斑点。
2.有几片叶子，有1-5组的想法。
3.几个错误。
4.儿童歌曲《小瓢虫》。
教学过程：
小班数学活动课程计划：瓢虫宝宝课程计划
小班数学活动瓢虫宝宝教学计划主要包括教学目标，教学准备，教学过程等内容，手数始终在5个以内，说总数，并尝试通过数字学习，愿意参加活动，体验数学活动快乐，适合幼儿园老师参加小班数学活动课，快来看看瓢虫宝宝课的教学目标：
1.手的数量始终在5以内，说出总数，学习按数量分类。
集体验证。
我们有几只瓢虫数着点。
第四，活动结束。
现在带上蓝瓢虫宝宝的孩子，把你的瓢虫母亲带到外面的草地上玩！
首先，师和年轻人玩手指游戏“小瓢虫”。
老师：一只（两只，三只）只有一只小瓢虫，（上下弯曲手指）;攀爬和爬山，爬行（四指爬行）;赶上坏虫（加快爬行速度）;是的（停止吃）。
其次，使用图片练习手数5内的数字，并说出总数。
（通过计算瓢虫和瓢虫上的点来了解数字1,2,3,4,5。）
请检查对方的同行的结果并检查并说：'我给了几个想法的瓢虫一些错误。 “
（2）教师导游指导。
2，瓢虫宝宝累了，送瓢虫宝宝休息。
（1）让孩子们在瓢虫的叶子上画出不同斑点的相应点。
老师：'瓢虫宝宝的妈妈出差了。我想请孩子们帮忙照顾瓢虫宝宝。请把它们送到树叶休息。请到后面拿一片叶子。如果您的瓢虫背面有一个圆点，请在叶子上画一个圆点。如果它是2个点，你应该在叶子上画一些。你有点吗？
（2）集体核查。
老师：我把*瓢虫送到了*点的叶子上，并让孩子们告诉他们。
3，帮助瓢虫宝宝找妈妈。
老师:瓢虫妈妈回来了。请与您旁边的孩子讨论。想想这个瓢虫宝宝的母亲是谁？ （老师赠送三个瓢虫宝宝点）请孩子们帮助找到他们并给出理由。
摘要：瓢虫宝宝的想法数量必须与瓢虫的想法相同。
老师：现在，请数上面的五个大瓢虫。你母亲的母亲是哪一个？请把瓢虫宝宝放在你的瓢虫旁边。
老师展示了五个瓢虫宝宝并提问：
你有多少只瓢虫？
我背上有什么？
3.食物指数的几点是什么？ （请让几个小孩拿出相同数量的瓢虫）
老师：每只瓢虫的背面有很多点吗？
摘要：每个babybug背面的点数不同。
老师：请到后面去抓一个瓢虫宝宝。计算你背上的小瓢虫的数量。
第三，利用游戏培养儿童按数量分类的能力。
1，瓢虫宝宝饿了，帮助瓢虫宝宝捕捉害虫。
2.愿意参加活动，体验数学活动的乐趣。
3.培养幼儿的观察，判断和动手能力。
4.培养孩子的逻辑思维能力。
5.鼓舞孩子的学习兴趣。
教学准备：
1.绘制了许多纸张大小的瓢虫，其中有1个斑点，2个斑点，3个斑点，4个斑点和5个斑点。
2.有几片叶子，有1-5组的想法。
3.几个错误。
4.儿童歌曲《小瓢虫》。
教学过程：
小班数学活动课程计划：瓢虫宝宝课程计划
小班数学活动瓢虫宝宝教学计划主要包括教学目标，教学准备，教学过程等内容，手数始终在5个以内，说总数，并尝试通过数字学习，愿意参加活动，体验数学活动快乐，适合幼儿园老师参加小班数学活动课，快来看看瓢虫宝宝课的教学目标：
1.手的数量始终在5以内，说出总数，学习按数量分类。
集体验证。
我们有几只瓢虫数着点。
第四，活动结束。
现在带上蓝瓢虫宝宝的孩子，把你的瓢虫母亲带到外面的草地上玩！
首先，师和年轻人玩手指游戏“小瓢虫”。
老师：一只（两只，三只）只有一只小瓢虫，（上下弯曲手指）;攀爬和爬山，爬行（四指爬行）;赶上坏虫（加快爬行速度）;是的（停止吃）。
其次，使用图片练习手数5内的数字，并说出总数。
（通过计算瓢虫和瓢虫上的点来了解数字1,2,3,4,5。）