大象版六年级上册科学测试题(五).doc

大象版六年级上册科学测试题（五）
姓名一年级——得分一
一、填空（28分）
1、人们以（）为单位来测量声音的响度（音量）。

（）分贝是人能听见的左微弱的声音。

落叶声（）分贝，耳语声（）分贝，图书馆中（）分贝，正常谈话（）分贝，吸尘器工作（）分贝，摩托车发动（）分贝，耳机的最大音量
（）分贝，民用喷气式飞机起飞（）分贝，军用喷气式飞机起飞（）分贝。

为了保护听力，声音不能超过（）分贝，为了保证工作和学习，声音不能超过（）分贝，为了保证休息和睡眠，声音不能超过（）分贝。

2、人能听到
声音需要三个条件：发出声音的（）（声源）、
传递声音的（）（介质）和能够接收声音的（）。

3、声音是由（）的（）产生的，（）、（）和（）的（）都会产生声音。

声音在不同的（）中传播的速度各不相同，声音在空气中传播的速度是每秒（）米, 在水中时每秒（）米，在钢铁中是每秒（）米（）能传递声音。

二、判断题（20分）
1、琴弦振动部分越长，声音越低；振动办法越短，声音越高。

神经系统在人体内担负指挥和协调工作。

9
、
对吃零食对我们的身体有好处。

（） 1、 下列属于膜的振动而发音的乐器是（A 、口琴 B
、钢琴
C
、鼓 D
、牛角
2
、
下列靠吹气发音的乐器是（
A 、笛子
B ＞
鼓
C
、古筝
D
、
二胡 3
、
听声音可以辨别乐器，因为不同的乐器 ）不同。

A 、音量
B ＞音质
C 、音色
D 、音律
4
、
下列对声音的产生的描述正确的有（
8
、
2、下课后校园内声音的响度大约在80分贝。

（）
3、 音乐瓶内水的多少决定它的音高。

（）
4、 不同的乐器的音色不同。

（）
5、 空气振动不能发出声音。

（）
6、 身体没有病就是健康。

（）
7、 神经系统包括眼睛。

脊髓和神经。

（）
10、喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，思伤脾。

（
三、选择题（18分）
A 、只固态物体振动才能产生声音
B 、物体振动得越厉害产生的声音音量越大
C 、有的物体振动了也不能产生声音，比如我的肌肉颤动就没
发出声音
D 、不管是什么物体，只要振动了就会产生声音 5、 弦乐器一般都有一个共鸣箱，这是为了（
）
A、让发出的声音更美妙动听
B、让发出的声音更响亮
C、让发出的声音更低沉
D、让发出的声音更有规则
6、用木棒高敲打鼓会发出声音，我认为是（）振动发出了声音。

A、木棒
B、鼓皮
C、鼓箱
D、鼓里的空气
7、健康的标准是（）
A身体没有病B不胖不瘦，身体强壮C、能吃能睡无大病
D、身体健康，心理健康，有良好的社会适应能力
8、下列是心理健康因素的有（）
A、情绪状态
B、心脏健康状态
C、生理疾病
D、以上都不对
9、下列哪些现象属于青春期的正常心理现象？（）
A、对自己的身体变化感到奇怪和不安
B、不由自主地想引起异性的注意
C、对家长的行为方式和思想观念产生怀疑甚至排斥
D、以上都对
四、简答题（34分）
1、人的神经系统由哪些组成？它们各有什么作用？（6分）
2、人的循环系统由哪些组成？它们各有什么作用？（6分）
3、一个完整的科学探究过程一般包括哪些步骤？（3分）
4、人不生病是不是就等于健康？（3分）
5、人是怎样听到声音的？（3分）
6、你制作过什么怎器，请你把你的设计思路和演奏方法给老师和同学说一说。

（7分）
设计思路
演奏方法
7、六年级了，很多同学已到了青春期，为了我们的健康成长，请你为大家设计一套“健康食谱”。

（6分）。