日本高校思想政治教育内容及对我国的启示

时 至 今 日受 以死 效 忠 天 皇保 卫 国家 的极 端 爱 国主 义 思想 影 响
和关注度 ，国际意识对于全球化 的发展 、缔造 民族思想意识有着 的 日本 ，导致了在高校学生甚至是全体 国民中形成了一 种偏执 的
重要作用 。而 日本 的国际意识教育 内容不仅仅体现 出时代化 ，也 优越感。众所周 知 ，日本不承认侵华历史 ，否认南京大屠杀，多
育 ，对 内 ，不 断 加 强 本 国学 生 外 语 的 学 习 ，对 外 ，又 大 力普 及 日 为 日本 国带 来 消极 影 响 。
语 的宣 传 以及 日语 教 学 ，这 使 日本 学 生 在 思想 上 充 分 意 识 到 国 际 ２＿２ 高校 国际意识教 育不完善
交流重要性 ，除此之外 ，日本花费很 多精力来 促进 国际间文化交
由热爱 自己家 乡延伸到热爱 自己的祖 国，从而将学生的爱国主义 更 多 学 习 、实践 的途 径 。通 过 长 期 的探 索 与 努 力 ， 日本 在 思 想 政
情 感 深 入 到骨 髓 。
治教育 中，对于创业 教育不断成熟完善 ，使更多学生收益 ，也为
日本经济建设提供 有力保障。
１．２ 国 际 意 识 教 育
［中图分 类号 ］Ｇ６４１
［文献标识码 ］Ａ
日本 高 校 的 思 想政 治教 育 作 为教 育 体 系 的 一 个 重 要 组 成 部分 成 为 日本 思 想 政 治教 育 中不 可分 割 的 一部 分 。
有着相 当丰富的内容 ，对教育产生 了非常积极 的作用。 日本也非 １．４ 创 业 教 育
日本作为一个岛国，在它不断发展 的历史长河 中，长期实行
日本 在 思 想 政 治 教 育 上 取 得 了 一定 的成 就 ，对 日本 经济 ，文
的是 闭关锁 国政策 ，这不可避免使其 民族的发展造成单一性 ，这 化 、政 治、生态环境 ，都产生 了很多积极的影响。但 日本高校的
是一个 的弊端 。但在随后的西方资本主义国家不断入侵 从而使 日 思想 政 治 教 育 内容 也 存 在 这 一些 不 足 。
常 重 视 思 想 政 治 教 育 ，把 它 看 成 是 关 系 日本 二 十 一 世 纪 命 运 的 关
创业教育鼓励不仅仅培养学生个人 的创业意识 、创业精神等
键 点 ，并 把 思 想 政 治 教 育课 程 放 在 了学 校 思想 政 治 教 育 的首 要 位 各 种综 合 素 质 ，更 加 培 养 学 生 的创 业 能 力 。一 些 高校 大 力 开 展 创
置 。
业 教育课程 的 目的是 为培养学生敢于开拓的精神 ，并且在离开学
１ 日本高校思想政治教育的主要 内容
校 时拥 有创 业 技 能 ，鼓 励 更 多 的大 学 生 把 创业 当做 一种 未 来 职 业
１．１ 爱 国 主 义 教 育
的 选 择 ，也 为在 未 来 有 需 要 创 业 的大 学 生 提 供 充 分 的 准 备 。从 而
有关的课程 ，日本 高校学生可 自主选修相应 的学科 ，甚 至有一部 造 了浓 厚 的爱 国主 义 氛 围 ，不 断 通 过 爱 国 主 义 教 育 引导 学生 热爱
分 高校学院专门设置 了创业教育相关的专业。在课程实施过程中 ， 祖 国、忠精 团结 ，培养学生奉献 精神 ，它也要求每个学 生都要关
爱国主义教育不仅包括敬爱 自己祖 国、热爱家乡环境 ，还包 更 好 地 适 应 未来 严峻 的就 业 竞 争 ，更 好 地 缓 解 就 业 的 压 力 。 日本
括增 强奋斗精神 和培养科学探究意 识 、培育建设祖 国的热情等 。 高 校在 ２０世 纪 ８０年 代 初 开始 注 重 创 业教 育 ，直 到 进 入 ２１世 纪后 近些年 日本高校 内充满 了深厚爱 国主义教育的气息 ，在校园里营 创 业 教 育 迎 来 了 快 速 发展 阶段 。 日本 高 校 为 创 业 教 育专 门定 制 了
相似之处 。虽然 中 日两 国是 不一样的社会制度 ，但在高校 思想政 治教 育方面也有着普遍性 ，日本在 高校思想政 治教 育中形成 了非常丰富的 内容体 系，因此对 日本高校 思想政治教 育的研究也对我 国高校思想政 治教育工作有着非常重要的借鉴意 义。
［关键词 ］日本高校 ；思想政治教 育 内容 ；启示
农村经济与科技２０１８年第２９卷第０４期（总第４３２期）
百 家 争 鸣
日本 高校 思想 政 治 教 育 内容及 对 我 国 的启 示
彭 璐 ，彭 立 学
（佳 木斯大 学，黑龙江 佳木斯 １５４００７）
［摘 要 ］我 国在地理位置上与 日本一衣带水 ，在 文化上有着 紧密的联 系，中国和 日本在 高校 的思想政 治教育 内容也有
注 国家政治 ，时时关注 国家实力的变化 ，通过各种形式的爱国主 日本 高 校不 仅 注 重学 生 创 业 思 想 意 识 的 培 养 ，也 与相 应 的企 业 配
义 教 育 活 动 来 实 现 爱 国主 义 教 育 的最 终 目的 。 并将 爱 国 主 义 教 育 合 ，让学生有更 多的机会实际接触创业成功的人士 ，给学生提供
充分体现 了民族化 ，这也是令 日本能够迅 速成 为世界前列国家的 次参拜 神社 、祭 奠战死老兵等等一系列事情引人公愤。 日本这种
重要原 因之一 。当然在这个过程 中，日本 的高校非 常重视外 语教 以 自我 为 中 心 、无视 别 国权 益 、偏 执 的 爱 国 主 义 教 育 ，最 终 将 会
日本 作 为 一 个 岛 国 ，他 的 岛 国 劣根 性 也 在 一 定 程 度 上造 成 了
本逐渐地认识到融入 国际社会 的重要性。如今 ，在全球化的趋势 ２ 日本 高校 思想政治教 育内容存在 的主要 问题
不断迫使下 ，更让 日本加快 了融人国际社会 的大家庭 步伐 。
２．１ 爱 国 主义 教 育 带有 “有 色 眼镜 ”
国 际 意识 教 育 反 映 了世 界 各 国之 间对 于 与 其 相 关 事 情 的 态 度