文献检索 第三章
合集下载
文献信息检索第3章 习题与答案
第3章图书信息资源利用1．图书馆的类型有几种？试比较实体图书馆和网上虚拟图书馆为读者所提供的服务功能有何不同。
答：图书馆的类型：按其存在形式可分为实体图书馆和虚拟图书馆；按其职能分为其他类型图书馆：公共图书馆、科学与专业图书馆、高等学校图书馆、国家图书馆和版本图书馆、军队图书馆、工会图书馆、社区图书馆等。
实体图书馆和虚拟图书馆的不同：实体图书馆有空间距离及固定开馆时间的限制，虚拟图书馆无时间空间限制，读者可以通过Internet进入图书馆，任意浏览或下载电子文献，获得所需信息。
虚拟图书馆不单介绍本馆情况，更重要的是作为网上服务的窗口，引导读者使用图书馆的资源和服务，并帮助读者以最快的速度获得所需的信息。
此外，图书馆还可以利用HomePage收集有关信息源的网址，建立学科信息导航系统，帮助读者在茫茫的网上电子信息世界中漫游、检索所需的文献信息（特别是各种免费资料）。
2．什么是数字图书馆？比较传统图书馆、数字图书馆、移动图书馆的区别。
答：数字图书馆的定义：数字图书馆是在网络环境下，利用数字化技术手段，使用规范化的方法，整理加工信息资源，供用户使用的机构。
传统图书馆、数字图书馆、移动图书馆的区别：1）从历史继承性来看，数字图书馆是传统图书馆的发展。
传统图书馆的藏书以纸质印刷书刊资料为主，服务以图书为中心，通过卡片目录反映馆藏信息，通过读者到馆借阅和送书上门传递信息，整个工作以手工操作为主。
数字图书馆则在许多方面有别于传统图书馆，即信息资源由过去的“以藏为主”变成了“藏用结合，以用为主”；信息服务由被动服务、单一服务变成了主动服务、综合服务；书目管理由卡片式变成计算机管理；读者借阅由封闭型变成开放型；信息资料的储存由单一的印刷型变成纸质图书、缩微、电子出版物和网络储存相结合的多元化方式。
2）从信息资源建设来看，传统图书馆是数字图书馆的基础。
数字图书馆作为一种信息环境，离不开各个具体图书馆和信息机构的支持。
第3章 文献检索和常用软件介绍
4. 5. 6.
致谢 参考文献 附录性材料
科技论文写作 第三章
卷（Volume） 年（Year）
11
中外文数据库检索——例1
1. 从著作信息进行检索 分别通过中国知网，Elsevier数据库检索我校陈 群老师2009-2014年的发表的文章，其中有哪些文章 来源于著名化学化工类期刊。
提示：2010年校名由Jiangsu Polytechnic University 更名 为Changzhou U和科研论坛 科学网、小木虫、化工引擎等 中国专利、美国专利、欧洲专利局
专利资源
试剂信息和产品/耗材供应商 其他科研网络资源
科搜索
• • • • • • 包含以下全部的关键词：ABCD 包含以下的完整关键词 (CDE) 包含以下任意一个关键词 “CD” 不包括以下关键词-(KJH) 文件类型 filetype:doc 来源网站 site:
catal
H3 C
H3 C
H C
CH2
+ H2O
科技论文写作 第三章
17
常用软件介绍
科技论文写作 第三章
18
常用软件概述
1. 文献阅读
Adobe Reader/Acrobat Professional, CAJ Viewer…
2. 文字和报告编辑
Word, Powerpoint…
3. 数据处理（导入/导出/数据图绘制）
科技论文写作 第三章
8
图书馆资源：外文数据库
化学化工类常用数据库：
CA （SciFinder Scholar, 化学文摘） Web of Science Elsevier Science（艾斯维尔） Royal Society of Chemistry （皇家化学会） American Chemical Society（美国化学会） Springer Link Wiley InterScience ProQuest Encyclopedia Britannica Online
第三章 二次文献信息检索
美国《工程索引》
一、概述
美国《工程索引》（The Engineering Index ,简称 Ei ）是世界 著名的有关工程技术领域的检索工具。由美国工程信息公司（The Engineering Information Inc.）编辑出版，创刊于1884年，至今已
有100多年的历史。《Ei》概括报导工程技术各个领域的文献，还穿
AGRICOLA 引文存取号
HD1.A3
Drainage and tion
1614813（22054832）
题名
Multicriterion decision making in irrigation planning. Raju , K. S . ;
NAL 索取号 作者 页码
Kumar, D. N . Agric. syst. p.117-129.
三、《中国农业文摘》
简介：
1981年创刊，双月刊。由中国农业科学院文献信息中心编辑出版。以文摘
的形式报道我国公开发行的200多种农业及与农业相关的科技期刊上选出的重
要文献。是报道和检索我国农业科技最新成就和发展水平的重要检索工具。
《中国农业文摘》系列刊物
《中国农业文摘——粮食与经济作物》 《中国农业文摘——植物保护》
正文著录格式
①文摘号 ②著者
① ② ④ ⑦ ⑧ ⑤ ⑥
③
姓在前用全称，名在后用首 字母缩写。姓、名之间用 “，”分开。
期 刊 论 文
③英文题目（黑体印刷）
非英文文献其英译题名外加[ ]
④原文题目
若原文为中、日、俄等非 拉丁语系语种，无原文题 目。
⑤文献出处
（刊名（年）卷（期）起止页码）
⑥出版地、出版者 ⑦文种及辅助资料 ⑧摘要
文献信息检索 第三章
The end
A
B
运算顺序：先算“ 然后是“ 运算顺序：先算“与”和“非”、然后是“或” 混合运算， 电脑) 混合运算， (计算机 OR 电脑) AND 软件 NOT 硬件
二、计算机信息检索技术-6
２.截词检索
前截词（后方一致）。 ：？computer ）。例 computer， ① 前截词（后方一致）。例：？computer， 可检索出computer mirocomputer， computer， 可检索出computer，mirocomputer， 后截词（前方一致）。 ）。例 instruction？ ② 后截词（前方一致）。例：instruction？ 可检索出instruction instructions， instruction， 可检索出instruction，instructions， instructional 中间截词。 wom？ 可检索出woman woman， ③ 中间截词。 例：wom？n，可检索出woman， women。 women。 colo？？？？ ？？？？r 可检索出colour colour， colour， colo？？？？r，可检索出colour，colour， colonizer。 colonizer。 前后截词。 ：？Plane Plane？ ④前后截词。 例：？Plane？ 可检索出 airoplane，planes， “airoplane，planes，plane
４.限制检索 为提高查全率和查准率， 为提高查全率和查准率，需要一些缩小或 约束检索结果的方法， 约束检索结果的方法，称之为限制检索 用这种方法可将检索过程限定在特定的范 或字段）中进行。 围（或字段）中进行。 前缀写法： JN＝，LA＝ TI＝ ＝，LA （1）前缀写法：例：JN＝，LA＝ TI＝ 后缀写法： /DE,/DF—叙词 叙词； （2）后缀写法：例：/DE,/DF 叙词；/ID, /IF—标引词；／TI――题目；／AB――文 标引词；／TI――题目；／AB―― /IF 标引词；／TI――题目；／AB――文 摘。
第三章文献检索常用中文数据库
医学信息检索练习题主编：华北煤炭医学院医学信息检索教研室第三章常用中文数据库一、名词解释1. 二次检索2. 加权检索二、填空题1．中国生物医学文献数据库的主题标引依据、________________。
2．中文科技期刊数据库的回溯期是年。
3．中国学术期刊网络出版总库中的检索项“主题”包括、、。
4．万方数字化期刊的回溯是年。
三、判断题：( ) 1. CNKI是中国期刊全文数据库的缩写名称。
( ) 2. 在CBM数据库中，若要了解某一期刊的相关信息，可以在基本检索界面选择“刊名”字段，进行检索。
( ) 3. 我们可以利用CBM的“E-mail”功能将检索结果发送至自己的邮箱，但是发送的结果最多不能超过500条。
( ) 4. 中国学术文献网络出版总库的检索首页默认为跨库检索，即在系统默认的多个数据库中同时检索。
( ) 5. 万方数字化期刊中的全文有PDF和CAJ两种格式。
( ) 6. 中国学术期刊网络出版总库和中文科技期刊数据库（全文版）的全文都不能批量下载。
四、选择题( ) 1.下列关于中国学术文献网络出版总库检索结果下载的说法正确的是a. 题录可以批量下载，但每次不能超过50条。
b. 题录可以批量下载，但每次不能超过200条。
c. 全文可以批量下载，但每次不能超过50篇。
d. 全文每次只能下载1篇。
( ) 2. 从中国学术期刊网络出版总库中检索得到的全文可以用下列哪种（些）阅读器阅读？a. CAJViewerb. Adobe Readerc. SSReaderd. Apabi Reader( ) 3.下列数据库中，回溯期最早的是a. 中国生物医学文献数据库b. 中文科技期刊数据库c. 中国博士学位论文全文数据库d. 中国重要会议论文全文数据库( ) 4. 在我们所学数据库中的“二次检索”和“在结果中检索”是指：a. 在已检出文献的基础上，再加入新的词进行进一步的检索，相当于逻辑组配符ANDb. 在已检出文献的基础上，再加入新的词进行进一步的检索，相当于逻辑组配符ORc. 在已检出文献的基础上，再加入新的词进行进一步的检索，相当于逻辑组配符NOTd. 在已检出文献的基础上，再加入新的词进行进一步的检索，逻辑组配符可任意选择AND、OR、NOT( ) 5. 以下中文数据库中，哪个具有主题词检索功能a. 中国生物医学文献数据库b. 中国学术期刊网络出版总库c. 中文科技期刊数据库d. 万方数字化期刊五、简答题1．简述中国生物医学文献数据库的检索途径。
第三章 文献信息检索基本原理及方法
标题词语言关键词语言单词语言叙词语言检索语言
主题语言 由于不同概念相交就会 形成一个新概念， 形成一个新概念，这个 新概念是组配前各概念的 下位概念。 电子” 下位概念。如：“电子”和 信息”组配产生电子信息。 “信息”组配产生电子信息。 同级词间不同概念并 组配结果，可提高查准率。 组配结果，可提高查准率。 列也会形成一个新概 念，这个新概念是组配 前各概念的上位概念。 前各概念的上位概念。 数字计算机” 如“数字计算机”和“模 拟计算机” 拟计算机”组培后得 到“计算机”这一新的 计算机” 是不同级词间的组配， 是不同级词间的组配，是用 上位概念。组配结果， 上位概念。组配结果， 时间、 时间、空间和学科范围某一 提高查全率。 提高查全率。 方面的属性进行限定的一种 概念关系。 建筑物” 概念关系。如：“建筑物”为 主体事物， 设计” 主体事物，“设计”为某个方 组配结果被限定为“ 面，组配结果被限定为“建 筑物设计”这个新概念， 筑物设计”这个新概念，组配 结果可使检索到的文献专指度 和查全率提高。 和查全率提高。
3.1.1 文献信息检索的基本含义 一、文献信息检索的基本含义
“检索”即“查找”之意。信息检索，是将信息按照一定的方式 检索”即“查找”之意。信息检索 信息检索，是将信息按照一定的方式 组织、存储起来，并针对用户的需要查找所需信息的过程。因此信 息检索包含了信息的存储和检索两个不可分的部分。我们通常所说 的信息检索是指狭义的信息检索，即从检索工具和检索系统中查找 所需信息的过程及其所采取的一系列方法和策略。
手工检索和计算机检索的关系：手检是基础，机检是发展方向。 手工检索和计算机检索的关系：手检是基础，机检是发展方向。
3.1.2 文献信息检索的类型 按检索要求划分： 按检索要求划分： 相关性检索——是系统不直接回答用户所提出的 相关性检索 技术问题本身，而是只提供与之相关的文献供用 户参考。 确定性检索——是以数据或事实为检索对象，系 确定性检索 统要直接问答用户提出的技术问题，即直接提供 用户需要的确切的数据或事实。
文献检索(第三章)
社 会 科 学
自 然 科 学
（2）主题途径 主题途径
这是通过文献资料的内容主题进行检索的途径,主 题途径依据的是各种主题索引或关键词索引,主题索引 或关键词索引按检索词的字顺排列,检索者只要根据课 题确定了检索词(主题词或关键词),便可以像查字典那 样,按照字顺去逐一查找,从检索词下的索引款目,找到 所需文献的线索。 主题途径检索文献关键在于分析课题，提炼主题 概念，运用词语来表达主题概念。对于主题索引，需 要把自拟的语词同相应的词表核对。主题途径是一种 主要的检索途径。
五 文献信息检索的方法
1．常用法
常用法又称直接法，是指直接利用检索工具（系 统）检索文献信息的方法，这是文献检索中最常用的 一种方法。它又分为顺查法，倒查法和抽查法。
1．1 顺查法
顺查法指按照时间的顺序，由远及近地利用检索 系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某 一课题的系统文献，它使用于较大课题的文献检索。 例如，已知某课题的起始年代，现在需要了解其发展 的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始，逐渐 向近期查找。优点是漏检，误检率低，但劳动量较 大。
（1）基本部类：如中图法分五大类部：马列毛邓；哲学； 社会科学；自然科学；综合性图书。 （2）基本大类：构成分类表的第一级类目。中图法为22个 基本大类。 （3）简表：由基本大类与由其直接展开的一、二类目所形 成的类目表。 （4）详表：由简表展开的各种不同登记的类目所组成的类 目表，是文献分类的真正依据。
OPAC ：是指以计算机编码形式存贮在计算机 系统内，供读者通过终端设备进行联机检索的 图书馆目录，即书目数据库的一种形式。
2.题录(bibliography 、bibliographic、citation)
题录是单篇文献外表特征的揭示和报导，即对某一文献外部特 征的描述，由一组著录项目构成一条文献记录。 题录的著录项目一般有著者，篇名及出处等，常以一个内容上 独立的文献单元（如一篇文章，图书中的一部分，有时也可以是整 本出版物）为基本著录单位。题录在揭示文献内容的深度方面，比 目录深入，但又比文摘简单。 示例1：
文献检索
2．教育技术学网站 ． （1）国内教育技术学网站 ） ①教育技术在线，网址：/ 教育技术在线，网址： ② 中国中小学信息技术教育网，网址： 中国中小学信息技术教育网，网址： /index.php3 现代教育装备信息，网址： ③ 现代教育装备信息，网址： /yumai.htm
文 献 检 索
文献 获取
明确检索的方向和要求 确定检索的工具和信息源 确定检索的途径和方法 根据检索结果获取文献 对文献的分类和整理 做摘要和笔记 写综述或评论 准备参考文献
文献 加工
检索方法： 检索方法： 常用法：顺查、倒查、 常用法：顺查、倒查、抽查 追溯法 循环法
二、文献综述
阅读文献 创建一个统一主题 使用一个系统方式组织材料 以提纲为基础进行工作 建立起不同内容之间的桥梁
搜索引擎： 搜索引擎：
不要忘记INTERNET这个强有力的工具， 不要忘记INTERNET这个强有力的工具， 选择适当的关键词和采用有效的搜索引 擎（我们推荐Google 擎（我们推荐Google ），可以帮助初学 者检索到大量的文献，其中亦不乏非常 具有价值的论文。 Google作为世界上最优秀的搜索引擎， Google作为世界上最优秀的搜索引擎， 对每个做科研的人来说都必需要掌握 Google的使用方法。 Google的使用方法。
文献综述主要包括的内容： 文献综述主要包括的内容： 1、研究历史 2、研究现状 3、研究趋势 为自己的课题做陈述
一些需要注意的要点
特别注意期刊上的综述性文章 从参考文献向上追寻两级比较合适 对资料多的领域请细化检索的问题 对资料少的领域寻找相邻领域检索
文献综述常见的问题 不做综述，根本没有研究文献，凭空乱写、 不做综述，根本没有研究文献，凭空乱写、信 口开河。 “ 关于信息技术与课程整合， 在 口开河 。 关于信息技术与课程整合 ， 我国属于空白” 可能/大概。。。。。 。。。。。” 我国属于空白”。“可能/大概。。。。。” 文献与自己的研究课题不相关， 文献与自己的研究课题不相关，或者相关性不 大 。 通常是在更大和更宽泛的领域做文献 分析。 比如研究WEBQUEST WEBQUEST， 分析 。 比如研究 WEBQUEST ， 作者却花费了 大量的篇幅和精力综述了大量的建构主义 甚至更宽泛的学习理论综述。 甚至更宽泛的学习理论综述。
第三章 历史文献检索实践
查字义
• • • • • 许慎《说文解字》 丁福保《说文解字诂林》正编及《补遗》 周法高、张日升《金文诂林》 于省吾、姚孝遂《甲骨文字诂林》 李圃《古文字诂林》
查通假字
• 高亨纂著、董治安整理 《古字通假会典》 • 郑权中著、涂宗涛等整理修订 《通借字萃 编》 • 张桁＼许梦麟主编 《通假大字典》 • 王海根编纂 《古代汉语通假字大字典》 • 王辉 《古文字通假字典》
பைடு நூலகம்避讳字
• 王彦坤 《历代避讳字汇典》(增订本)
查语词
• • • • • 查一般语词 罗竹风《汉语大词典》 查成语熟语 梅萌 《汉语成语大全》 查行话隐话 陈崎 《中国秘密语大辞典》 查方言词 李荣 《现代汉语方言大词典》 查外来词 刘正琰、高名凯 《汉语外来词词典》 岑麒祥 《汉语外来语词典》
• 专科专题数目的利用 《八十年来史学书目（1900—1980）》 • 哲学及宗教类专科、专题书目 卢松安《易庐易学书目》 • 特定文献专题书目 施萍婷主撰稿、邰惠莉助编 《敦煌遗书总 目索引新编》
第三节 报刊信息的检索
• 刊物情况检索 “中国期刊订阅导航”网 “刊林一全国非邮发报刊联合征订”网 • 论文资料检索 《中国期刊全文数据库》
查专名、术语
• 史学类 蒋大椿、陈启能 《史学理论大辞典》 • 哲学宗教类 冯契 《哲学大辞典》(分类修订本)(全2册)
第二节 古今图书的检索
• 现存古籍 上海图书馆编、上海古籍出版社l982--1984年新l 版的《中国丛书综录》 • 古籍流传及著录情况 开明书店l936—1937年出版的丛书《二十五史补 编》(全6册) • 古籍流传及著录情况 《四库全书总目》、《金毓黻手定本文溯阁四库 全书提要》、《文津阁四库全书提要汇编》和 《续修四库全书总目提要》(稿本)
第三章文献查阅及研究
种类： ⒈ （社会属性）政治文献、经济文献、军事
文献、教育文献等
⒉ （处理加工程度） 一次文献、二次文献、三次文献
一次文献：未经加工的原始文献，如实验报 告、会议记录、统计报表等
二次文献：在原始文献基础上加工整理的文 献，如文摘、索引、目录，即各种检索工 具。
三次文献：对原始文献综合分析和研究后形 成的文献，如综述文章
果较多的时期进行重点检索。 分段法：划定一段时间，查找这段时间内的
文献 。
⒉ 计算机一般检索步骤 ⑴ 确定检索的目标、内容、范围； ⑵ 了解和掌握相关的网络和数据库情况； ⑶ 选择并输入检索词； ⑷ 审查部分命中文献，决定取舍； ⑸ 输出检索结果，如检索到的题录形式、文
摘形式或全文形式的检索结果，并获得复 印文件。
注意：在文献登记时，严格按照这种格式登 记所阅读的文献，将会使文献综述和研究 报告写作事半功倍。
⒊ 记录资料 ⑴ 书目 ⑵ 问题 ⑶ 对象 ⑷ 方法 ⑸ 结果 ⑹ 结论
4.准备文献目录
通常，参考材料名单仅限于在报告中引用的材 料（注释），而文献目录则可能包括为了解背景 或深入阅读提供信息的材料（参考文献）。尽管 文献的目录可以包括在评论中并没有直接引用。 文献排列一般有两种方式： 一是：按文献的重要和权威性排列 二是：按文献的作者姓氏的英文字母或者汉语拼音 首个字母顺序排列，这种方式更为实用。
又包括定量研究。狭义的文献研究法仅仅 指定性研究。
㈡ 非结构式定性分析
1. 教育研究者常常倾向于对文献进行定性分析，应用逻 辑推理探索事物之间的逻辑关系，而不是其数量关系。
2. 文献的定性分析具有的明显特点 ⑴ 它不太注重文献资料的数量特征和完整程度，更注重 对文献性质做出分析研究，探索规律性或特殊性。 ⑵ 文献的定性分析的一个重要方面是个人文献研究。
文献、教育文献等
⒉ （处理加工程度） 一次文献、二次文献、三次文献
一次文献：未经加工的原始文献，如实验报 告、会议记录、统计报表等
二次文献：在原始文献基础上加工整理的文 献，如文摘、索引、目录，即各种检索工 具。
三次文献：对原始文献综合分析和研究后形 成的文献，如综述文章
果较多的时期进行重点检索。 分段法：划定一段时间，查找这段时间内的
文献 。
⒉ 计算机一般检索步骤 ⑴ 确定检索的目标、内容、范围； ⑵ 了解和掌握相关的网络和数据库情况； ⑶ 选择并输入检索词； ⑷ 审查部分命中文献，决定取舍； ⑸ 输出检索结果，如检索到的题录形式、文
摘形式或全文形式的检索结果，并获得复 印文件。
注意：在文献登记时，严格按照这种格式登 记所阅读的文献，将会使文献综述和研究 报告写作事半功倍。
⒊ 记录资料 ⑴ 书目 ⑵ 问题 ⑶ 对象 ⑷ 方法 ⑸ 结果 ⑹ 结论
4.准备文献目录
通常，参考材料名单仅限于在报告中引用的材 料（注释），而文献目录则可能包括为了解背景 或深入阅读提供信息的材料（参考文献）。尽管 文献的目录可以包括在评论中并没有直接引用。 文献排列一般有两种方式： 一是：按文献的重要和权威性排列 二是：按文献的作者姓氏的英文字母或者汉语拼音 首个字母顺序排列，这种方式更为实用。
又包括定量研究。狭义的文献研究法仅仅 指定性研究。
㈡ 非结构式定性分析
1. 教育研究者常常倾向于对文献进行定性分析，应用逻 辑推理探索事物之间的逻辑关系，而不是其数量关系。
2. 文献的定性分析具有的明显特点 ⑴ 它不太注重文献资料的数量特征和完整程度，更注重 对文献性质做出分析研究，探索规律性或特殊性。 ⑵ 文献的定性分析的一个重要方面是个人文献研究。
第三章 教育文献检索
“维基百科”的网址是：。实源自作业二 实践主题：围绕自选题目检索文献 实践作业： 1.罗列出你所查找到的三本相关著作。 2.罗列出你所查找到的至少6篇以上的相关论文。 3.阅读书籍和论文，做简要总结其观点。
四、 文献资料的整理
反思：你怎么整理查到的文献资料？
（教育理论卷）学前教育基本理论、幼儿园教学、 游戏、幼儿教师、家庭教育、幼小衔接、幼儿园 管理、现代学前教育技术、中外学前教育史、学 前教育评价
（二）期刊和报纸
期刊（最有效、简便的途径） 学前教育期刊分为学术理论性期刊 和普及性期刊等。 《学前教育研究》（月刊） 《学前教育》（半月刊）（幼教版 和家教版） 《幼儿教育》（旬刊）（家教版、 教师版、教育科学版） 《早期教育》（家教版、教师版）
（一）文献阅读的方法
翻阅
―一目十行”（浏览）
粗读
―走马观花” （逻辑体系和主要观点）
精读
―咬文嚼字” （逐字逐句、反复阅读）
阅读注意事项
1.摘要精读、引言通读。多数文章看摘要，少数文章看全文。 2.带有目的阅读：和查找文献主题相关。 3.先易后难：先看页数少、内容少的，与教育教学实践密切 相关的文章（一线教师写的生动的教学案例）；再看学术性 理论性强的文章。 4.在分类整理文献的基础上阅读。 5.集中时间读文献：文献需要连续不间断地阅读，一篇文献 或一类文献尽可能在最短时间内读完，否则看了前面忘了后 面。 6.阅读文献养成记录的好习惯：每看完一篇文章后可以划线 索图，了解他人的科研思路。对重要内容、重点短语或句子 等做好标记或总结。
（2）全文数据库
1.中国期刊全文数据库 2.中国博士学位论文全文数据库 3.中国优秀硕士学位论文全文数据库 4.中国重要会议论文全文数据库 5.中国重要报纸全文数据库 6.中国图书全文数据库 7.中国年鉴全文数据库
第三章 文献检索 PPT课件
是科技人员在利用二次文献的基础上，选用大量 的一次性文献，经过阅读、分析、研究、整理和 概括而编成的文献。 如综述、评论、进展、指南、词典、手册、百科 全书、教科书、年鉴等。 是在充分研究已发表的文献基础上，对已取得的 成果、进展加以评价、综述，并预测其发展趋 势。 优：读者可快速了解、掌握当前的研究水平和动 态，而不必一一阅读一次性文献。
文献检索在科研中所占的比例
9% 32%
8%
51%
思考计划 查阅文献 科学实验 撰写报告
课程目的
有用的信息---鱼 信息检索与利用的技能---捕鱼法 “论文写作---养鱼 授人以鱼---只供一饭之需 授人以渔---终身受用无穷
学习目标
了解文献的类型 了解常见的文献检索工具 掌握主要的检索方法、途径、步骤 了解常用的医学文献检索工具和数据库 理解科技查新的意义、科技查新的步骤， 查新报告的主要内容。
第三章
文献检索
人类社会各时期富有的标志
原始社会-----占有更多的生活资料 奴隶社会-----占有更多的奴隶 封建社会-----占有更多的土地 资本主义社会-----占有更多的生产资料 当今社会-----占有更多的信息
护理研究的基本过程
1.
2.
3.
4.
5. 6. 7.
8.
提出研究问题，形成研究目标，构建研究假设 检索文献，分析现状和趋势，明确理论或概念 框架； 确定研究对象，明确研究场所； 选择研究设计，构建研究的技术路线、明确研 究工具； 收集资料； 分析资料； 撰写论文； 研究结果的推广和应用。
检索系统
手工检索工具 计算机检索的数据库 网络化信息检索的硬件设备与软件系统
第三章 文献检索与综述
“根据营长的命令，明晚8点，哈雷彗星将 在操场上空出现。如果下雨的话，就让士兵 身着野战服列队去礼堂。这每76年才出现的 罕见现象将在那里出现。”
连长又对排长传达命令：
“根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雷 彗星，将身着野战服在礼堂出现。如果操场 下雨的话，营长将下达另外一命令，这种命 令每隔76年才会有。如果不下雨的话，营长 将命令彗星穿上野战服到操场上去。”
选定课题 ——情报搜集 —— 科学思维——学术观点的形成（论文） 与信息加工 科学实验 社会科学 7.7% 52.9% 32.1% 7.3% 理工科 7.7% 32.2% 52.8% 7.3%
撰写报告 9%
思考计划 8%
科学实验 32%
查阅文献 51%
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
文献检索在科研活动中作占的比例
考考你？
Google books
六、文献综述
1、文献综述的定义：
（1）把收集到的反映某一学科、某一专业或某项 课题、某项研究在某一时期内的研究发展状况、 研究成果的文献资料进行系统的归纳、整理、分 析而写成的综合叙述。它的特点是“述而不评”。 （2）对大量文献经过阅读、思考后，形成了自己 的看法，再把这些看法用自己的话表达出来 。它 不仅对文献的综合概括，而且在表述过程中加进 了自己的评论、观点和见解。（西方教师信念述 评）
培根：狭隘的经验主义者好像蚂蚁，只会收集 材料而不会加工使用；经院哲学家就像蜘蛛 那样，只会从肚子里吐丝结网；真正的哲学 家应当像蜜蜂，既能收集材料，又能消化加 工。
五、计算机检索
途径与步骤：
1. 确定检索的目标、内容与范围 2. 了解和掌握相关的网络和数据库情况 （中国教育和科研计算机网、中国中小学数字图书馆等）
第三章 教育文献检索
教学大纲等。
第二节 教育文献的种类及分布
二、教育文献的来源
“知识的一半就是知道到哪里去寻找它”
（一）教育文献的机构源 图书馆、档案馆、纪念馆、资料室、学校、科研机构、出版机构、网站、 学术团体等等。
（二）教育文献的物体源 各类出版物、研究报告、会议论文、学位论文、影视、音像、磁盘光盘、 缩微胶卷（片）、计算机等。
第三节 教育文献检索的过程与方法
五、文献检索的基本要求
（二）确认文献的真实性 1.外审法 是对文献本身真伪的鉴别。
还可以通过技术手段测定文献物质载体的物理性质来判断文献形成的年代， 如纸质、纸的脆裂程度、手稿墨水的褪色程度，或同位素检测等。
第三节 教育文献检索的过程与方法
（二）计算机检索 3.计算机网络检索
第三节 教育文献检索的过程与方法
第三节 教育文献检索的过程与方法
第三节 教育文献检索的过程与方法
第三节 教育文献检索的过程与方法
四、教育文献检索的基本方法
1.顺查法 以时间顺序由远及近、由旧及新为检索顺序。优点是全面，缺点是费时费力。 2.逆查法/倒查法 由近及远进行文献查询。不关注全面性，只关注新颖性，缺点是易漏检。 3.引文查找法/追踪法 根据已引用的文献资料、参考资料、注释等查询。应注意可靠性。 4.综合查找法
（三）教育文献的人员源 教育工作者、科研人员、受教育者、资料员、网络人员等等。
第二节 教育文献的种类及分布
三、教育文献的分布
（一）书籍 包括名著经典、专著、教科书、教育年鉴、资料性工具书、手册等。 （二）报刊 报纸和期刊等连续出版物。
第二节 教育文献的种类及分布
三、教育文献的分布
（三）交流文献 会议交流材料，如论文、报告、纪要等；个别交流文献等。 （四）其他类文献 1．教育档案类 主要包括教育年鉴、教育法令汇集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料 汇编、名录、表谱及地方志、墓志、碑刻等。 2.专家咨询 一切非正式的语言或文字交流材料，针对性、启动性、选择性强。 3.非文字资料 包括建筑、遗迹、绘画、出土文物、歌谣等。
第二节 教育文献的种类及分布
二、教育文献的来源
“知识的一半就是知道到哪里去寻找它”
（一）教育文献的机构源 图书馆、档案馆、纪念馆、资料室、学校、科研机构、出版机构、网站、 学术团体等等。
（二）教育文献的物体源 各类出版物、研究报告、会议论文、学位论文、影视、音像、磁盘光盘、 缩微胶卷（片）、计算机等。
第三节 教育文献检索的过程与方法
五、文献检索的基本要求
（二）确认文献的真实性 1.外审法 是对文献本身真伪的鉴别。
还可以通过技术手段测定文献物质载体的物理性质来判断文献形成的年代， 如纸质、纸的脆裂程度、手稿墨水的褪色程度，或同位素检测等。
第三节 教育文献检索的过程与方法
（二）计算机检索 3.计算机网络检索
第三节 教育文献检索的过程与方法
第三节 教育文献检索的过程与方法
第三节 教育文献检索的过程与方法
第三节 教育文献检索的过程与方法
四、教育文献检索的基本方法
1.顺查法 以时间顺序由远及近、由旧及新为检索顺序。优点是全面，缺点是费时费力。 2.逆查法/倒查法 由近及远进行文献查询。不关注全面性，只关注新颖性，缺点是易漏检。 3.引文查找法/追踪法 根据已引用的文献资料、参考资料、注释等查询。应注意可靠性。 4.综合查找法
（三）教育文献的人员源 教育工作者、科研人员、受教育者、资料员、网络人员等等。
第二节 教育文献的种类及分布
三、教育文献的分布
（一）书籍 包括名著经典、专著、教科书、教育年鉴、资料性工具书、手册等。 （二）报刊 报纸和期刊等连续出版物。
第二节 教育文献的种类及分布
三、教育文献的分布
（三）交流文献 会议交流材料，如论文、报告、纪要等；个别交流文献等。 （四）其他类文献 1．教育档案类 主要包括教育年鉴、教育法令汇集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料 汇编、名录、表谱及地方志、墓志、碑刻等。 2.专家咨询 一切非正式的语言或文字交流材料，针对性、启动性、选择性强。 3.非文字资料 包括建筑、遗迹、绘画、出土文物、歌谣等。
第三章医学文献信息检索基础
一、文献检索方法
• 2. 浏览法 • 通过定期或不定期浏览新近出版的期刊、 专著等文献来了解最新信息的方法。 • 注意选择浏览对象的范围和质量，适合于 平时的学习积累。
一、文献检索方法
• 3. 引文追踪法 • 就是从现有的文献出发，以其后所附参考 文献为线索，去追踪、查找相关文献的方 法。 • 获取的文献越来越旧，获取的信息受论文 作者的影响具有一定的主观性。优势在于 对问题的追根溯源，能够了解经典文献、 追踪科研发展轨迹。
三、文献数据库的检索途径
一、检索语言的概念 二、检索语言的类型 三、常用的医学文献检索语言
第二节 检索语言 一、检索语言的概念
检索语言（retrieval language）又称文献存储与检
索语言、标引语言等，是信息检索系统存储与检索过
程中共同使用的一种专用语言，是在文献检索领域中 用来描述文献特征和表达信息检索提问的一种专用语 言。
第二节 检索语言
二、检索语言的类型
题名 描述文献 外部特征 检 索 语 言 描述文献 内容特征 分类语言 主题语言 单元词 标题词 分类号 关键词 叙词 主题词 受 控 语 言 非 著者 专利号、档案号等 控 语 言
第二节 检索语言 三、常用的医学文献检索语言
（一）中国图书馆分类法
《中国图书馆分类法》简称《中图法》，是目前国内最常
形 目录、索引、文摘等手工检索工具 式 文献数据库、网络等计算机检索工具
信息检索系统
• 信息检索系统，是指根据人类社会对知识 信息的普遍性需要，由一定的硬件设备和 软件条件构成的，具有选择、整理、加工 存储和检索功能的有序化的信息资源集合 体。 • 信息检索系统由硬件设备、计算机软件和 数据库组成。
文 档 1
第三章文献信息检索的基本知识
第三章文献信息检索基本知识随着信息技术的发展，互联网的应用得到广泛普及，信息环境发生了相当大的变化，应用现代化技术手段获取各种信息、知识成为高等院校师生与广大科技工作者的一种必备知识和技能。
为此，首先就必须了解文献信息检索的基本知识。
第一节信息检索的基本原理一、信息检索的概念信息检索（Information Retrieval）全称为“信息存储与检索”（Information Storage and Retrieval），其概念有广义和狭义之分。
广义上认为，信息检索包括文献信息的存储和检索两个方面，即一个完整的信息检索系统由信息存储子系统和信息检索子系统两部分组成。
信息存储子系统：首先对一定数量的信息进行筛选，把能够描述文献信息的外部特征和内部特征进行加工、整理，使之有序化，形成信息特征标识集合，然后将之存储在某种载体上，编制成为检索工具或建立一个数据库。
信息检索子系统：根据信息用户的特定需求，对用户需求进行主题分析，利用一定的检索方法和检索技术，对存储子系统中的特征标识进行比对，把需要的文献线索或知识信息从系统中查找出来的过程，即信息检索。
这就是通常人们所说的信息检索过程，也就是狭义上的信息检索。
信息存储与信息检索是意义不同却又相互联系、相互依存、不可分割的两个过程。
信息存储是为了检索，信息检索又必须先有信息存储。
如果没有存储，检索就无法实现；没有检索，信息存储也就变得没有意义。
所以说存储是检索的前提和基础，检索是存储的目的。
信息检索系统的工作原理如图3-1所示。
图3-1 信息检索系统的工作原理二、 信息检索的类型信息检索可以按不同的划分标准划分为不同的类型。
（一）、 根据检索内容划分根据检索信息内容不同可划分为文献信息检索、事实信息检索和数据信息检索。
1、文献信息检索（document retrieval ）：是以文献（包括目录、索引、文摘等二次文献或全文）为检索对象，查找有关文献的出处和收藏处等信息，都属于文献信息检索范畴。
3.第三章 教育文献检索
手工检索的五条途径可用文献标识分类图 表示：
著者名（作者名或作者单位）
外表特征
文献名（书名） 代码（报告号、专利号） 分类体系（科学范围）
文献标识
内容特征
主题词（研究内容）
三、教育文献检索的途径
（二）计算机检索 主要有 光盘检索法 联机检索法 计算机网络检索
资料：我国中小学常用计算机 网络数据库简介
二、撰写文献综述
（一）文献综述的概念 文献综述是研究者对某个时期或某个专题 的若干文献进行比较系统、全面的综合概 括和评论。 文献综述有两个目的： 一是为自己的课题研究作铺垫，是研究准 备阶段的重要一环。 二是为他人提供有关信息，使别人能从中 获得最新动态和进展的信息。
二、撰写文献综述
（一）文献 文献是指记录有知识的一切载体，即把 人类知识用文字、图形、符号、声频和 视频等技术手段记录在一定物质载体上 的结合体，或理解为固化在一定物质载 体上的知识。
一、教育文献的概念
（二）教育文献 是指一切用各种符号形式保存下来的，对教 育研究具有一定历史价值、理论价值和资料 价值的文献材料，即记载有关教育科学的情 报信息和知识的载体。 （三）文献检索 就是通过一定的方法和程序在众多的文献中 迅速、准确地获取所需文献的过程。
二、撰写文献综述
（五）文献综述应注意的问题 1. 搜集文献应尽量全面。 2. 注意文献的代表性、可靠性和科学性 3. 文献综述要忠实原文，避免引用他人 对原始文献的解释或转述。 4. 参考文献不能省略。
思考题
1、名词解释：文献；教育文献；文献检 索；外审法；内审法；文献综述 2、教育文献主要分布在哪些地方？在教 育研究中有什么重要作用？ 3、文献研究有什么特点和局限性？ 4、如何确认文献的真实性？ 5、文献检索的基本步骤有哪些？
第三章 文献检索技巧
（四）其他检索技术：
字段限定：指将检索词限定在某个或某些字段中。可通过下拉菜
单选择检索字段，也可输入检索字段符来限定检索字段。
例如：AU=Smith，表示要查找著者Smith发表的文献。
词组检索：使用
“ ” 双引号将检索词组锁定，进行精确查找。
匹配度选择：“精确匹配”与“模糊匹配”。
第三节 文献检索流程
其扩展为（nN），表示其两侧的检索词之间最多可插入n个词，
位置可颠倒。
例如：“computer (N) network”，其检中记录可包含 “computer network”或“network computer”。
3.字段级位置算符
表示两侧的检索词必须出现在同一字段中，词序不限。
Field：“air(F)pollution”表示air与pollution必须在同一个段落中出现 Same：“Ad=(CAS same Shenzhen ) ”表示CAS 与 Shenzhen 必须同时 出现在地址字段中
摘数据库，掌握国外研究进展。同时，利用Web of science和Ei的分
析功能把握该领域的专家、核心研究机构、重要期刊等信息；并利用 数据库的个性化功能，对信息进行定期跟踪检索，随时了解课题的最
新研究进展，以便在论文写作Link、EBSCO等全文期刊数据 库，一方面补充文摘库的检索，一方面获得全文。
优先算符：用（）表示。
在含有多个运算的检索式中，可以用（）将需要优
先运算的部分括上，系统会优先运算（）中的部分， 然后再按照not, and, or的顺序进行运算。
如： (behaviour or behavior) and human
※逻辑算符的优先级为（）>NOT>AND>OR
教育学学前教育研究方法第三章 文献检索
• 2、万方数据资源系统:
• 3、中国咨询行数据库（教育网） • 4、中国教育报; • 5、中华人民共和国教育部网站 • 6、中国教育科研网 • 7、人民教育出版社网站
第一节 文献检索概述
知识要点
掌握学前教育研究工具书类、报刊类、网站 类可利用资源。 能力要求 学会使用学前教育研究资源。
一、资料和文献的基本概念
（三）学前教育研究网站
1．中国学前教育网 2．中国幼儿教师网 3．学前课程研究 4．江东学前教育网 5．广西学前教育信息网
第二节 文献检索的过程和途径
知识要点 掌握文献检索的过程及途径。 能力要求 学会文献检索的方法。
文献检索就是从众多文献中查找并获 取所需文献资料的过程。
“文献检索”和“文献查阅”互用。 “检”和“查”都有寻求、查找的意思， “索”指索取、获得文献的意思，“阅” 指阅读文献，有分析评价之意。
（二）文献
文献的种类与级别
根据信息载体，文献主要有印刷型、缩微型、计 算机阅读型和直接记录声音和图像的直感性资料等。
按照内容性质，文献有一级文献、二级文献和三 级文献。
一级文献指原始文献，如期刊论文、会议文献、 档案材料等。
二级文献是把分散的一级原始文献加以整理组织， 使之成为系统的文献，以便查找利用，如书目、索引、 文摘等都属于这一类。
•
• 著作类：[序号]作者．书名．版次(首版 免注)．翻译者．出版地：出版社，出版 年．起页-止页.
• [4]竺可桢．物理学[M]．北京：科学出版 社，1973．1-3.
• [5]霍夫斯基主编，胡祥壁等译．禽病学 下册[M]：北京：农业出版社，1981．7-9.
• [6]Aho A V，Sethi R，Ulhman J D．Compilers Principles[M]. New York: Addison Wesley,1986．277—308.
第三章教育文献检索段
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• 一、教育文献的种类 • 分别称为零级文献、一级文献、二级文献
和三级文献。 • 根据载体形式的不同，把文献分为印刷型、 缩微型、电子型、声像型和手写型。
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•
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三、教育文献检索的途径
• （一）手工检索 • 手工检索是文献检索的基础。手工检索
是根据文献的既定标识，利用目录、索引、 文摘等检索工具来查找和获取所需文献的 方法。文献的既定标识由外部特征和内部 特征两方面构成，外部特征有著者名、文 献名、代码；内部特征有分类体系和主题 词。教育研究中常用的检索途径有分类、 著者、关键词等。
•
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• 2．内审法 ． •
内审法是指对文献所载内容是否属实的鉴别。 主要方法有：一是文字性文献互证，若不同文献 中记载的同一事件有不一致，则需进一步核实。 二是用实物来证实文字性文献，看文字记述与可 靠的实物证据是否相符。三是把文献描述的内容 与产生文献的历史背景对照，看它是否与当时的 政治、文化背景相悖。四是研究作者的生平、立 场、基本思想和文献形成时的具体环境，来判断 作者记述的客观性和倾向性。
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• 三、文献研究的特点 • 1．间接性 ． • 文献研究可研究无法接触的对象。它可以超越
时空的限制，使研究者对不能亲自接近、从而不 能以其他方法进行研究的对象做研究。 • 2．无反应性 ． • 文献研究由于不直接接触研究对象，它接触的 仅仅是有关研究对象的文献，因此不会产生研究 的“干扰效应”，即在研究过程中不会使研究对 象有意识或无意识地改变原有的状态、导致收集 到的资料失真的情况的出现。
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不要因为追求检索的速度而忽视了这一环节。
网络信息检索的基本技巧之三 充分利用检索条件
在使用大型期刊文献数据库时，由于有完善的检索功 能，应充分应用布尔逻辑检索方法，选择利用各种检 索入口，设计合理完善的检索式。
有些信息检索系统，常常提供检索的表达条件或检索 限制，使用时只需从给定的条件中选择需要的项目即 可，如查找的年代、资料的类型、是否需要全文等。
截词检索（truncation）举例
如: comput* ，可以检索包含以下词汇的文献： Computable, computation, compute, computer, computers,、 computarize,computerization, computing, computor, computron 截断常使用截断符号，各检索系统所使用的截断 符号有所不同，常用的符号有 “？”，“＄”，“＃” 以及“ *” 。以下举例中用“？”来表示有限截断， 用“*”表示无限截断。
正确的选择数据资源。只有如此，才能 保证最终检索结果在一定程度上的查全 率、查准率。 正确地了解、认识、熟悉各类检索系统， 是恰当选用数据库的前提。
网络信息检索的基本技巧之二 利用系统检索提示
大多数计算机检索系统、网站都提供一些介绍 文件，如about us（关于我们）、Help（帮助） 和 FAQ（经常提问的问题）、 Search Tip（检 索提示）等，仔细阅读这些文件，对于了解系 统的设计、数据库覆盖的范围、检索的具体要 求都非常重要。
（3）检索限定范围
为了提高检索效率和满足特定需求，用户检索 时可以先设定检索范围。
用户常设的检索范围有： 学科范围 期刊范围 时间范围 语言范围 地域或国家范围
（4）全文阅读器/浏览器
全文阅读器是一种用于打开具有某些特定格式 的全文的一种浏览软件。由于有些数据库的全 文使用的是特定格式的文件，必须由相应的阅 读器进行阅读，所以，在使用相应的数据库时， 必须先下载相应的阅读器，才能阅读全文。如 Acrobat Reader （阅读PDF格式文件）、CAJ、 维普浏览器等。
正确选择各项内容，让计算机较好地理解用户的检索 意图是十分必要的。通过这些选项，计算机会更加精 确地把检索结果呈现出来。
网络信息检索的基本技巧之四 选择恰当、合适的查询词
检索词选择要全面，注意一个课题包含几个并列概念 一个概念的不同表达方法。
复杂概念最好分为两个或多个检索词，中间用逻辑算 符连接
截 词（truncation） 的 方 式
按截断的字符数量来分，可分为有限截断和无限截断 两种类型。有限截断是指有具体截去的字符数。 无限截断则不指明具体截去的字符数。 如: comput* ，可以检索包含以下词汇的文献： Computable, computation, compute, computer, computers,、 computarize,computerization, computing, computor comput?? 则表示有限后截断，截0—2个字符，可检索 出compute 、 computer 、 computers、computor
逻辑“或”（OR）
逻辑“或”是并列概念关系的一种组配，通常用运算符 为“OR”或“+”表示。
例如: AB=信息检索 OR AB=文献检索
逻辑“非”（NOT）
逻辑“非”组配是指不包含某种概念关系的一种组配。 它可以从原检索范围中排除一部分文献记录，逻辑 “非”的运算通常用“NOT”或“—”作为运算符。
（1）初级检索
初级检索 是面向一般读者提供的检索方式。利用初级 检索系统能进行快速方便查询，适用于不熟悉多条件 组合查询的普通用户。它为用户提供了详细的导航内 容，最大范围的选择空间。对于一些简单查询，建议 使用该检索系统。该查询的特点是方便快速，执行效 率较高，但查询结果有很大的冗余，会检索出一大批 检索者所不期望的结果。
前缀限制符有： AU= 限查特定作者 JN= 限查特定刊名 LA= 限查特定语种 PN= 限查特定专利号 PY= 限查特定年代
后缀限制符例如： /TI 限在题目中查 /AB 限在文摘中查 /DE 限在叙词标引中查
3.2.3 常用方法
（1）初级检索 （2）高级检索 （3）分类检索 （4）二次检索
获取网络信息资源的途径之一
网络地址
河北工业大学 图书馆 域名地址
获取网络信息资源的途径之二
搜索引擎
获取网络信息资源的途径之三
OA资源
获取网络信息资源的途径之四
学科导航
获取网络信息资源的途径之五
网络数据库
3.2 网络信息检索常用概念、 技术、方法与技巧
3.2.1 常用概念 3.2.2 常用技术 3.2.3 常用方法 3.2.4 常用技巧
3.2.2 常用技术
（1）字段限定检索 （2）布尔逻辑检索 （3）截词检索 （4）精确短语检索
(2) 布尔逻辑组配
布尔逻辑检索技术就是指利用布尔逻辑 算符（AND、OR、NOT）进行检索词语和代 码之间的逻辑组配运算，从而获得检索结果的 一种方法。
逻辑“与”（AND）
逻辑“与”组配是具有概念交叉关系和限定关系的一 种组配。通常用“AND” 或 “*” 作为算符表示。 例如: AB= 信息检索 AND AB=计算机
年代检索： 199？；
有限截断比较精确，只检索出用户需要的词汇，而无限截断使用时必 须注意词干不要太短，否则回检出许多无关的文献。应尽量选用不会引 起误检的截断词。
前截断
前截断也叫左截断。前截断的检索方法也叫“后方一 致”检索。前截断检索常用于复合词。
*magnetic：为无限截断的表达式，可检出下列词汇： magnetic、 electromagnetic、 electro-magnetic、 paramagnetic、 thermo-magnetic、 thermomagnetic。
中间截断
中间截断也叫中间屏蔽就是将提问字符串中间的字符用 符号代替，主要用于英式美式不同拼法的英文单词， 或单复数不同的单词。
如： man woman organization defense men women organisation defence
检索时为防止漏检可用中间屏蔽的检索方法： m?n wom?n organi?ation defen?e 当然使用中间屏蔽的方法也要注意是否可能误检其它词
但不能检索出magnetics、 magenetical
前截断与后截断也可以组合起来使用。 如： *chemi* 可以检出下列词汇
chemical、chemistry、chemist、eletrochemical、 electrochemistry、physicochemistry、 thermochemistry等。 前截断使用的系统比较少，在联机检索系统中， ORBIT系统允许使用前截断检索。
入检索词，因此也称为浏览检索。
查找有关“高等数学”方面 的论文。
得到检索结果
（4）二次检索
所谓二次检索就是在前次检索的基础上进行的 再次检索，因此也叫在检索结果中查找。
通过二次检索可以缩小检索范围，优化检索结 果。
网络信息检索的基本技巧之一 恰当选用数据资源
恰当选用数据资源（检索工具） 对于信息检索而言，重要的是在检索前
汇的文献。
取词根功能
词根检索
有些检索系统不支持使用截词符的截词检索技术， 系统默认的是词根检索，即输入一个词，系统会自 动检索出同一词根的一组词，例如输入gene，可以 检索出gene，genic，genome等。这是一种智能 检索方式，但要求系统内必须预先配置词根表。
IEE/IEEE全文数据库默认词根检索
目前大多数检索系统提供菜单式检索， 只需选择字段，不需要记住及输入字段 代码。
在命令式检索界面中，字 段限定检索需要检索命令 符，常用命令符有“=”、 “/”、“within”。
1. 字段限制检索（续）
DIALOG系统而言，基本索引字段使用后缀检索，辅助索引 字段则采用前缀方式的检索，前缀符用“=”，后缀符用 “/”。
3.2.1 常用概念
（1）两种检索界面 （2）检索字段 （3）检索限定范围 （4）全文阅读器/浏览器
菜单式检索界面
命令式检索界面
（2）检索字段
检索字段又称检索途径（或检索入口 ），是用户作为 检索依据的文献特征，包括文献的内容特征和外部特 征。这些特征在数据库中以字段的形式表现, 所以检索 入口也称检索字段。全文数据库中常用的检索途径有： 关键词、刊名、作者、题名、分类号、文摘、任意字 段。读者可根据所掌握的文献特征情况及检索目的选 择适当的检索入口。
（2）高级检索
包括布尔逻辑检索、字段限制检索等。利用高级检索 系统能进行快速有效的组合查询，优点是查询结果冗 余少，命中率高。缺点是必须掌握一定的检索技术。 对于命中率要求较高的查询，建议使用该检索系统。
Байду номын сангаас
（3）分类检索
分类检索也叫浏览检索。利用分类导航功能进 行某一类信息的查找。由于查找时通常不需输
有些数据库需要加入词根运算符如“$”才进行词根 检索 。
（4）精确短语检索
一般用“ ” 表示精确检索，可针对专业 短语进行检索。
例如： AB=“Microsoft Windows” “International Space Station”
（1）字段限制检索
数据库中每条记录都有许多字段，将 检索词限定在特定的字段中进行检索就 叫做字段限定检索。
某大三年级学生，想查一些关于时间的名人名言，他 的查询词是“大学三年级关于时间的名人名言”。
截 词（truncation） 的 方 式
按截断的位置区分，可以有后截断、前截 断以及中间截断。
网络信息检索的基本技巧之三 充分利用检索条件
在使用大型期刊文献数据库时，由于有完善的检索功 能，应充分应用布尔逻辑检索方法，选择利用各种检 索入口，设计合理完善的检索式。
有些信息检索系统，常常提供检索的表达条件或检索 限制，使用时只需从给定的条件中选择需要的项目即 可，如查找的年代、资料的类型、是否需要全文等。
截词检索（truncation）举例
如: comput* ，可以检索包含以下词汇的文献： Computable, computation, compute, computer, computers,、 computarize,computerization, computing, computor, computron 截断常使用截断符号，各检索系统所使用的截断 符号有所不同，常用的符号有 “？”，“＄”，“＃” 以及“ *” 。以下举例中用“？”来表示有限截断， 用“*”表示无限截断。
正确的选择数据资源。只有如此，才能 保证最终检索结果在一定程度上的查全 率、查准率。 正确地了解、认识、熟悉各类检索系统， 是恰当选用数据库的前提。
网络信息检索的基本技巧之二 利用系统检索提示
大多数计算机检索系统、网站都提供一些介绍 文件，如about us（关于我们）、Help（帮助） 和 FAQ（经常提问的问题）、 Search Tip（检 索提示）等，仔细阅读这些文件，对于了解系 统的设计、数据库覆盖的范围、检索的具体要 求都非常重要。
（3）检索限定范围
为了提高检索效率和满足特定需求，用户检索 时可以先设定检索范围。
用户常设的检索范围有： 学科范围 期刊范围 时间范围 语言范围 地域或国家范围
（4）全文阅读器/浏览器
全文阅读器是一种用于打开具有某些特定格式 的全文的一种浏览软件。由于有些数据库的全 文使用的是特定格式的文件，必须由相应的阅 读器进行阅读，所以，在使用相应的数据库时， 必须先下载相应的阅读器，才能阅读全文。如 Acrobat Reader （阅读PDF格式文件）、CAJ、 维普浏览器等。
正确选择各项内容，让计算机较好地理解用户的检索 意图是十分必要的。通过这些选项，计算机会更加精 确地把检索结果呈现出来。
网络信息检索的基本技巧之四 选择恰当、合适的查询词
检索词选择要全面，注意一个课题包含几个并列概念 一个概念的不同表达方法。
复杂概念最好分为两个或多个检索词，中间用逻辑算 符连接
截 词（truncation） 的 方 式
按截断的字符数量来分，可分为有限截断和无限截断 两种类型。有限截断是指有具体截去的字符数。 无限截断则不指明具体截去的字符数。 如: comput* ，可以检索包含以下词汇的文献： Computable, computation, compute, computer, computers,、 computarize,computerization, computing, computor comput?? 则表示有限后截断，截0—2个字符，可检索 出compute 、 computer 、 computers、computor
逻辑“或”（OR）
逻辑“或”是并列概念关系的一种组配，通常用运算符 为“OR”或“+”表示。
例如: AB=信息检索 OR AB=文献检索
逻辑“非”（NOT）
逻辑“非”组配是指不包含某种概念关系的一种组配。 它可以从原检索范围中排除一部分文献记录，逻辑 “非”的运算通常用“NOT”或“—”作为运算符。
（1）初级检索
初级检索 是面向一般读者提供的检索方式。利用初级 检索系统能进行快速方便查询，适用于不熟悉多条件 组合查询的普通用户。它为用户提供了详细的导航内 容，最大范围的选择空间。对于一些简单查询，建议 使用该检索系统。该查询的特点是方便快速，执行效 率较高，但查询结果有很大的冗余，会检索出一大批 检索者所不期望的结果。
前缀限制符有： AU= 限查特定作者 JN= 限查特定刊名 LA= 限查特定语种 PN= 限查特定专利号 PY= 限查特定年代
后缀限制符例如： /TI 限在题目中查 /AB 限在文摘中查 /DE 限在叙词标引中查
3.2.3 常用方法
（1）初级检索 （2）高级检索 （3）分类检索 （4）二次检索
获取网络信息资源的途径之一
网络地址
河北工业大学 图书馆 域名地址
获取网络信息资源的途径之二
搜索引擎
获取网络信息资源的途径之三
OA资源
获取网络信息资源的途径之四
学科导航
获取网络信息资源的途径之五
网络数据库
3.2 网络信息检索常用概念、 技术、方法与技巧
3.2.1 常用概念 3.2.2 常用技术 3.2.3 常用方法 3.2.4 常用技巧
3.2.2 常用技术
（1）字段限定检索 （2）布尔逻辑检索 （3）截词检索 （4）精确短语检索
(2) 布尔逻辑组配
布尔逻辑检索技术就是指利用布尔逻辑 算符（AND、OR、NOT）进行检索词语和代 码之间的逻辑组配运算，从而获得检索结果的 一种方法。
逻辑“与”（AND）
逻辑“与”组配是具有概念交叉关系和限定关系的一 种组配。通常用“AND” 或 “*” 作为算符表示。 例如: AB= 信息检索 AND AB=计算机
年代检索： 199？；
有限截断比较精确，只检索出用户需要的词汇，而无限截断使用时必 须注意词干不要太短，否则回检出许多无关的文献。应尽量选用不会引 起误检的截断词。
前截断
前截断也叫左截断。前截断的检索方法也叫“后方一 致”检索。前截断检索常用于复合词。
*magnetic：为无限截断的表达式，可检出下列词汇： magnetic、 electromagnetic、 electro-magnetic、 paramagnetic、 thermo-magnetic、 thermomagnetic。
中间截断
中间截断也叫中间屏蔽就是将提问字符串中间的字符用 符号代替，主要用于英式美式不同拼法的英文单词， 或单复数不同的单词。
如： man woman organization defense men women organisation defence
检索时为防止漏检可用中间屏蔽的检索方法： m?n wom?n organi?ation defen?e 当然使用中间屏蔽的方法也要注意是否可能误检其它词
但不能检索出magnetics、 magenetical
前截断与后截断也可以组合起来使用。 如： *chemi* 可以检出下列词汇
chemical、chemistry、chemist、eletrochemical、 electrochemistry、physicochemistry、 thermochemistry等。 前截断使用的系统比较少，在联机检索系统中， ORBIT系统允许使用前截断检索。
入检索词，因此也称为浏览检索。
查找有关“高等数学”方面 的论文。
得到检索结果
（4）二次检索
所谓二次检索就是在前次检索的基础上进行的 再次检索，因此也叫在检索结果中查找。
通过二次检索可以缩小检索范围，优化检索结 果。
网络信息检索的基本技巧之一 恰当选用数据资源
恰当选用数据资源（检索工具） 对于信息检索而言，重要的是在检索前
汇的文献。
取词根功能
词根检索
有些检索系统不支持使用截词符的截词检索技术， 系统默认的是词根检索，即输入一个词，系统会自 动检索出同一词根的一组词，例如输入gene，可以 检索出gene，genic，genome等。这是一种智能 检索方式，但要求系统内必须预先配置词根表。
IEE/IEEE全文数据库默认词根检索
目前大多数检索系统提供菜单式检索， 只需选择字段，不需要记住及输入字段 代码。
在命令式检索界面中，字 段限定检索需要检索命令 符，常用命令符有“=”、 “/”、“within”。
1. 字段限制检索（续）
DIALOG系统而言，基本索引字段使用后缀检索，辅助索引 字段则采用前缀方式的检索，前缀符用“=”，后缀符用 “/”。
3.2.1 常用概念
（1）两种检索界面 （2）检索字段 （3）检索限定范围 （4）全文阅读器/浏览器
菜单式检索界面
命令式检索界面
（2）检索字段
检索字段又称检索途径（或检索入口 ），是用户作为 检索依据的文献特征，包括文献的内容特征和外部特 征。这些特征在数据库中以字段的形式表现, 所以检索 入口也称检索字段。全文数据库中常用的检索途径有： 关键词、刊名、作者、题名、分类号、文摘、任意字 段。读者可根据所掌握的文献特征情况及检索目的选 择适当的检索入口。
（2）高级检索
包括布尔逻辑检索、字段限制检索等。利用高级检索 系统能进行快速有效的组合查询，优点是查询结果冗 余少，命中率高。缺点是必须掌握一定的检索技术。 对于命中率要求较高的查询，建议使用该检索系统。
Байду номын сангаас
（3）分类检索
分类检索也叫浏览检索。利用分类导航功能进 行某一类信息的查找。由于查找时通常不需输
有些数据库需要加入词根运算符如“$”才进行词根 检索 。
（4）精确短语检索
一般用“ ” 表示精确检索，可针对专业 短语进行检索。
例如： AB=“Microsoft Windows” “International Space Station”
（1）字段限制检索
数据库中每条记录都有许多字段，将 检索词限定在特定的字段中进行检索就 叫做字段限定检索。
某大三年级学生，想查一些关于时间的名人名言，他 的查询词是“大学三年级关于时间的名人名言”。
截 词（truncation） 的 方 式
按截断的位置区分，可以有后截断、前截 断以及中间截断。