五年级语文下册第一次月考总复习及答案

五年级语文下册第一次月考总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sì
shū yíng cā shìcè lüètuī jiàn
二、比一比，再组词。

（10分）
梅（______）漂（______）珠（______）绸（______）脾（______）悔（______）飘（______）株（______）惆（______）啤（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____）
(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。

(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。

(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
因为……所以……不管……总……与其……不如……
既然……就……不仅……而且……只有……才……
1．威尼斯的小艇( )是威尼斯的主要交通工具，( )是这座水上城市的一道风景。

2．( )让自己独享美丽的花朵，( )和大家分享。

3．( )每个人心存善意，世界( )会变得越来越美丽。

4．( )怎么拥挤，船夫( )能左拐右拐地挤过去。

5．( )家家户户的花朵都朝外开，( )让行人仿佛置身花的海洋。

五、按要求写句子。

（15分）
（1）和煦的阳光静静地照耀着树林。

(缩句)
_____________________________________________________________________（2）这难道不是一只可怜的贝,不是一只可敬的贝吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________（3）高斯解决了难题。

高斯通过观察思考想到了办法。

(把两句话合并成一句话)
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
莫高窟（节选）
莫高窟保存着两千多尊彩塑。

这些彩塑个性鲜明，神态各异。

有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。

有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。

看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。

壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。

其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。

壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身
自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。

洞里曾藏有我国古代的各种经客、文书帛画制绣、铜像等六万多件。

由于清王朝腐政无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。

仅存的部分经卷现在陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

1．文中省略号的作用是____________，破折号的作用是__________。

2．莫高窟彩塑的特点是_____、_____。

作者略写了_____、______、_____三类彩塑，详写了_____。

3．“”一词概括了莫高窟壁画的特点，用“﹏﹏﹏”画出表现这一特点的句子。

4．文中画线句使用的修辞手法是什么？这样写有何好处？
___________________
5．语段从_________、_________、_______三个方面介绍了莫高窟，赞扬了
________。

6．为什么说“莫高窟是举世闻名的艺术宝库”？
____________________
七、习作。

（20分）
一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启发。

请以“我懂得了一个道理”为题作文。

不少于400字。

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参考答案
一
航行船舱海鸥放肆
输赢擦拭策略推荐
二
梅花漂亮珍珠丝绸脾气后悔飘扬一株惆怅啤酒
三
震聋魂魄既往洋洋迫及入胜舐犊行业失魂落魄、得意洋洋、迫不及待一如既往
舐犊之情震耳欲聋
四
1. 不仅……而且……
2. 与其……不如……
3. 只有……才……
4. 不管……总……
5. 因为……所以……
五
（1）阳光照耀着树林。

（2）这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。

（3）高斯通过观察思考想到了办法,解决了难题。

六
1．表示列举的省略表示解释说明
2．个性鲜明神态各异慈眉善目的菩萨威风凛凛的天王强壮勇猛的力士卧佛
3．宏伟瑰丽壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……
4．排比。

详细写了壁画内容丰富多彩，展现了壁画的灿烂辉煌。

5．彩塑壁画藏经洞壁画藏经洞我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。

6．因为莫高窟有精妙绝伦的彩塑，有宏伟瑰丽的壁画，还有珍藏着许多文物的藏经洞。