辽宁省葫芦岛市2019-2020学年中考物理考前模拟卷(3)含解析

辽宁省葫芦岛市2019-2020学年中考物理考前模拟卷（3）
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．如图所示是静止在月球上的“玉兔”号月球车．下列说法正确的是
A．月球车采取多轮设计是为了减小对月面的压力
B．月球车采取多轮设计是为了增大与月面间的摩擦力
C．月球车水平静止在月面上对月面压力与其受到的支持力平衡
D．月球车水平静止在月面上比水平静止在地球表面上对支承面压力要小
D
【解析】
试题分析：月球车轮子的表面积较大，目的是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故AB错误；当月球车静止时，受到的重力和支持力是一对平衡力，故C错误；月球上引力系数是地球上的1/6/，球车水平静止在月面上比水平静止在地球表面上对支承面压力要小，故D正确．
考点：压力及重力与压力的区别；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用
2．生产、生活中处处都离不开物理知识，对下列实例中的解释错误的是
A．滑雪者穿着长而宽的滑雪板滑雪，是为了减小对雪的压强
B．小朋友从滑梯上滑下后，还能在水平方向上滑行一段距离才停下来，是因为惯性
C．斜面既是一种省力机械，也是一种省功的机械
D．弯曲的撑杆将运动员撑起的过程中，弹性势能转化为运动员的动能和重力势能
C
【解析】
【详解】
A、滑雪者穿着长而宽的滑雪板滑雪，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确；
B、小朋友从滑梯上滑下后，还能在水平方向上滑行一段距离才停下来，是因为小朋友具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故B正确；
C、斜面是一种省力机械，但不能省功，故C错误；
D、弯曲的撑杆将运动员撑起的过程中，撑杆形变恢复，运动员速度增大，高度增加，所以弹性势能转化为运动员的动能和重力势能，故D正确。

3．一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示．对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置．已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F
与h的关系如图（乙）所示．其中正确的是
浮
A．①③B．①④C．②③D．②④
A
【解析】
液体内部压强随深度的增加而增大，所以物体下表面的压强图象应是逐渐升高的，图象①正确，②错误；浮力的大小与排开液体的体积成正比，当物体完全浸入水中后，其浮力大小将不再变化，故图象③正确，④错误，故本题答案为A.
思路分析：液体内部压强随深度的增加而增大，所以物体下表面的压强图象应是逐渐升高的，图象①正确；浮力的大小与排开液体的体积成正比，当物体完全浸入水中后，其浮力大小将不再变化，故图象③正确．试题点评：本试题考查的是浮力和液体压强的知识．液体内部压强随深度的增加而增大，所以物体下表面的压强图象应是逐渐升高的，根据阿基米德原理可知浮力的大小与排开液体的体积成正比，当物体完全浸入水中后，其浮力大小将不再变化．
4．夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大,下列现象中不能反映水的这一特性的是
A．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
B．北方春天的夜晚，农民往田里灌水以防秧苗冻坏
C．汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
A
【解析】
【分析】
【详解】
炎热的夏天常常在教室的地面上洒水，是利用水蒸发吸热以达到降温的目的，不能反映水的比热容大的特性，故A符合题意为答案．选项B、C、D均利用了水的比热容大的特性，不符合题意．
5．如图是去年我区冬天某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是
A．雨的形成是汽化现象
B．雪的形成过程中会放出热量
C．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”
D．可以用体温计来测我区该天的气温
B
【解析】
【详解】
雨的形成是小冰晶熔化而成的，故A选项错误；雪的形成过程中是由于空气中水蒸气遇冷凝华而成的，会放出热量，故B选项正确；预报的最低气温应读作“零下1摄氏度”，故C选项错误；体温计用来测人体温度的，图片显示最低温度-1℃，超出了水银体温计量程，故D选项错误．
6．2019年亚洲杯足球赛在阿联酋举行．如图关于足球场上的一些现象，下列说法正确的是
A．运动员用力踢出足球后，足球受到运动员对足球的踢力
B．裁判员向上举起旗子的过程中，他对旗子没有做功
C．进球时，球与网接触，球网的网眼变大，说明力能使物体发生形变
D．运动员在争顶头球时，足球向上飞起，在此过程中足球只受重力的作用
C
【解析】
【详解】
运动员将足球踢出后，足球在空中飞行的过程中不再受运动员的推力作用，是由于惯性继续运动的，故A 错误；
裁判员向上举起旗子的过程中，旗子在作用力的方向上有距离，裁判员对旗子做了功，故B错误；
进球时，球与网接触，球网网眼变大，说明力能使物体发生形变，故C正确；
运动员争顶头球向上跳起的过程中，足球受到重力和空气阻力的共同作用，故D错误。

7．压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时，电表示数增大．以下电路不符合要求的是()
A．B．
C．D．
D
【解析】
【详解】
A．由电路图可知，压敏电阻与定值电阻R0并联，电流表测干路电流．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，
并联电路总电阻减小，根据I
U
R
=可知，电源电压一定，干路电流增大，电流表示数增大，故A符合要求．
B．压敏电阻与定值电阻R0并联，电流表测通过压敏电阻的电流．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根
据I
U
R
=可知，电流变大，即电流表示数增大，故B符合要求．
C．压敏电阻与定值电阻R0串联，电压表测R0两端的电压．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联分压原理，压敏电阻两端电压减小，所以定值电阻两端的电压增大，电压表示数增大，故C符合要求．D．压敏电阻与定值电阻R0串联，电压表测压敏电阻两端的电压．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联分压原理，压敏电阻两端电压减小，电压表示数减小，故D不符合要求．
【点睛】
认清电路连接方式以及电表的作用是解答的关键．
8．跳伞运动员在匀速下降的过程中，他的
A．动能变大B．动能变小C．势能变大D．势能变小
D
【解析】
【详解】
跳伞运动员在空中匀速下降的过程中，质量不变，速度不变，所以动能不变；高度减小，所以重力势能减小。

故ABC错误，D正确。

9．铭牌均为“220V 100W”的电风扇、电视机、电热毯，将它们分别接到220V的电源上。

在相同的时间里，电流通过它们产生的热量最多的是（）
A．电热毯B．电视机C．电风扇D．一样多
A
【解析】
试题分析：解答本题要注意区分电热和电功，明白对于不同的电器二者的关系．并结合不同用电器中的能量转化做出判断．
解：三个用电器虽然功率一样，但是电风扇主要把电能转化为机械能，发热量较小；电视机主要将电能转化为光能和声能，发热量也很小；只有电热毯是利用电热，电能全部变成内能．故电热毯产生的热量最多．故选A．
【点评】本题考查家用电器的作用，在生活中要注意积累，并体会电功和电热的区别．
10．如图是一位游客悠闲的躺在死海中看书的场景，下列的说法中错误的是
A．死海海水的密度大于人体的密度
B．游客漂浮时受到的浮力等于自身的重力
C．死海海水的密度大于一般海水的密度，所以游客漂浮在海面时浮力大于自身重力
D．死海周围温度很高，使水分大量蒸发，海水的含盐量很高
C
【解析】
【详解】
A、此因为死海海水的密度大于人体的密度，由物体的浮沉条件可知，人在死海中不会下沉，处于漂浮状态，故本选项正确；
B、人躺在死海中看书，可知人处于漂浮状态，浮力等于人的重力，故本选项正确；
C、死海海水的密度大于一般海水的密度，但游客漂浮在海面时浮力等于自身重力，故本选项错误；
D、死海海水的含盐量很高的原因主要是死海周围温度很高，使水分大量蒸发，故本选项正确．
二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11．如图所示，电源电压不变，P置于中点，a为电流表或电压表．任意闭合开关，电路都是安全的，下
列说法正确的是（）
A．a是电压表
B．只闭合S1，P向右滑动，a的示数的变化量与A2示数的变化量的比值变小
C．闭合S1、S3，断开S2，A1的示数大于A2的示数
D．闭合S1、S2、S3，P向左滑动，A1的示数减小
AC
【解析】试题分析：由电路图可知，当S1与S2闭合时，电表a与电源串联，若a为电流表，会造成电源短路，故a不是电流表；此时电路是安全的，说明a是电压表，故A正确；只闭合S1，R1和滑动变阻器串联，电压表a测滑动变阻器两端的电压，两电流表测电路中的电流，设P向右滑动前后电路中的电流分别为I1、I2，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，由I=可得，电压表a示数的变化量：△U2=U
﹣U滑′=（U﹣I1R1）﹣（U﹣I2R1）=（I2﹣I1）R1=△IR1，则=R1，即a的示数的变化量与A2示数滑
的变化量的比值不变，故B错误；闭合S1、S3，断开S2，R2与滑动变阻器并联后再与R1串联，电流表A1测干路电流，电流表A2测变阻器支路的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流表A1的示数大于支路电流表A2的示数，故C正确；闭合S1、S2、S3时，R2与滑动变阻器并联，R1和A1被短路，A1示数为0，滑片移动时电流表A1的示数仍然为0，即示数不变，故D错误；故应选AC。

【考点定位】电路的动态分析；欧姆定律的应用
12．如图所示，电源电压不变且等于灯L的额定电压，a、b为电流表或电压表。

开关都闭合时，无论将滑片P置于何处，灯L都能正常发光。

下列说法正确的是
A．b表为电流表
B．只闭合S1，P向右移动时，R1的功率变化量等于其电压变化量与电流变化量的乘积
C．只闭合S2，P向右移动，灯L逐渐变暗，a表示数不变
D．先闭合S1、S3，再闭合S2，电路的总功率变大
ACD
【解析】
【详解】
开关都闭合时，R1、L、a表并联，若a为电流表会造成灯泡短路，所以a为电压表，若b为电压表，R1与L、R2与变阻器并联，然后它们串联，由串联电路的分压特点可知，滑片移动时，灯泡两端的电压会发生变化，灯L不可能一直正常发光，所以b应为电流表，故A正确；
只闭合S1时，R1与滑动变阻器串联，将P向右移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，
由I=U
R
可知，电路的电流减小，可得，R1两端的电压变化量ΔU1=U1′-U1=IR1-I′R1=（I-I′）R1，R1两端
的电压变化量与电流变化量的乘积为（I-I′）2R1，R1的功率变化量：ΔP1=I2R1-I′2R1=（I2-I′2）R1=（I-I′）（I+I′）R1，由（I+I′）＞（I-I′）可知，（I-I′）（I+I′）R1＞（I-I′）2R1，所以，R1两端的电压变化量与电流变化量的乘积不等于其电功率的变化量，故B错误；
只闭合S2时，灯泡L与变阻器串联，两电表都断路，滑片移动，两电表示数都不变，将P向右移动时，
接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=U
R
可知，电路中的电流变小，由串联电路的分压特
点可知，灯泡的电压变小，由P=UI可知，灯泡的实际功率变小，灯泡变暗，故C正确；
只闭合S1和S3时，电路为R1的简单电路，滑动变阻器被短路；再闭合S2，电阻R1与灯泡并联，因为并
联电路的总电阻比任何一个分电阻小，所以总电阻减小，根据P=
2
U
R
可知电路耗的功率变大，故D正确。

13．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（）
A．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快
B．两同学在距离出发点100m处相遇
C．在10s～20s内，乙同学静止不动
D．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s
ABD
【解析】
【详解】
A．由图象看出两同学在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程，所以v甲＞v乙，A正确；符合题意；
B．由图象看出两同学在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等，都是100m，B正确；符合题意；
C．乙同学在10～20s内的图象是一条斜线表示乙同学做的是匀速直线运动，甲同学是一条平行于横坐标的直线，甲同学是静止的，C错误；不符合题意；
D．由图象看出乙在0～10s内通过的路程为100m，所以，v乙=s/t=100m/10s=10m/s，D正确。

三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14．（1）如图1所示，物体A的长度为_____cm。

（2）如图2所示，电阻箱的示数是_____Ω。

1.90 1526
【解析】
【详解】
由图知：（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与3.00cm对齐，右侧与4.9cm对齐，估读为4.90cm，所以物体A的长度为L＝4.90cm﹣3.00cm＝1.90cm；
（2）电阻箱接入电路的电阻为R＝1×1000Ω+5×100Ω+2×10Ω+6×1Ω＝1526Ω。

15．小勇根据“宏观世界中物体由于运动而具有的能量叫做动能”的知识，类比得出：微观世界中组成物体的分子具有分子动能。

①请写出小勇得出组成物体的大量分子具有分子动能的依据是：分子具有_____且分子在_____。

②类比宏观世界中物体的动能有大小，微观世界中的分子动能也有大小。

如图表示不同时刻某物体内部分子运动情况(箭头越长代表分子运动越快)，_____图的分子动能较大。

如果要衡量某一物体中所有分子动能的大小，可以用宏观世界中的物理量
_____来反映。

质量运动 B 温度
【解析】
【详解】
①物体由于运动而具有的能叫动能，质量越大，速度越大，物体的动能就越大，分子具有质量且分子在不停的做无规则运动，所以组成物体的大量分子具有分子动能；
（a ）由图可知，B 图中分子运动速度快，所以分子动能较大；
（b ）温度越高，物体中分子热运动越快，分子动能就越大，所以要衡量物体中所有分子动能的大小，可以用温度来反映。

16．2018年5月21日5点28分，西昌卫星发射中心用长征四号丙运载火箭，成功发射嫦娥四号中继星“鹊桥”，发射过程中，“鹊桥”外壳的内能_______（选填“增大”、“不变”或“减少”），这是通过______的方法使之内能发生改变的；发射过程中，“鹊桥”的重力势能______（选填“增大”、“不变”或“减少”）。

增大 做功 增大
【解析】
【详解】
发射过程中，“鹊桥”不断加速升空，由于受到空气的阻力作用，所以要克服摩擦做功，“鹊桥”的内能会增大，这是通过做功的方法改变物体的内能的；随着“鹊桥”的高度越来越高，它的重力势能不断增大。

17．根据表所列几种物质的比热容数据，可知：5千克的水温度升高20℃，需吸收的热量为_____焦；质量相等的水与干泥土，吸收相等的热量，_____升高的温度多，这就是沿海地区昼夜温差_____内陆地区昼夜温差的原因（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

4.2×105 干泥土 小于
【解析】
【详解】
水吸收热量：354.210J/kg 5kg 20 4.210J Q cm t V
吸＝＝（℃）℃＝⨯⋅⨯⨯⨯； 查表可知c c 泥土水＜，因Q Q 水泥土＝，且m m 水泥土＝，由Q t cm
=V 吸可知：t t V V 泥土水＞，干泥土升高的温度多；因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和泥土比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小。

18．如图所示电路，灯泡 L 1、L 2、L 3分别标有“3V 0.3A ”、“3V 0.25A ”、“5V 0.25A ”字样（灯丝电阻恒定），a 、b 间接电源．
（1）若要求灯泡 L 1、L 2并联，则应闭合的开关有_____；若 a 、b 接入 3V 电压，则电流表 A 的示数为_____A ．
（2）只闭合 S 1时，为了使一只灯泡正常发光，另一只灯泡不烧坏，那么正常发光的灯泡是_____，此时 a 、b 间的最大电压是_____V ，通电 1min 灯泡 L 1产生的热量是_____J ．
S 1、S 2 5.5 L 3 7.5 37.5
【解析】
（1）若要求灯泡L 1、L 2并联，则应闭合的开关有S 1、S 2 ；若a 、b 接入3V 电压，则L 1、L 2均正常发光，则电流表A 的示数为I ＝I 1+I 2＝5.5A. （2）若只闭合S 1时，L1和L3串联，为了使一只灯泡正常发光，另一只灯泡不烧坏，则电路中的电流为0.25A ；正常发光的灯泡是L 3，灯泡L 1的阻值R 1＝1130.3U V I A 额
额＝＝10Ω 灯泡L 3的阻值R 3＝3350.25U V I A
额额＝＝20Ω，此时a 、b 间的最大电压是U ＝I(R 1+R 3)＝0.25A ⨯(10Ω+20Ω)＝7.5V ，通电1min 灯泡L 1产生的热量是Q ＝1I 2Rt ＝(0.25A)2⨯10Ω⨯60s ＝37.5J ．
四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19．2016 年 5 月，中国首批电气新能源公交汽车在常州使用。

它既可以用充电桩充电，也可以用车辆顶部的太阳能电池板为车辆辅助充电，还可以使用天然气。

当蓄电池电力储存不够时，就用燃气发动机
为汽车提供动力。

太阳能电池板每天能向蓄电池充入 10kW·
h ～20kW·h 的电能。

已知蓄电池消耗的电能有 90%转化为汽车前进所做的功，天然气完全燃烧产生的内能有 30%转化为汽车前进所做的功，天
然气热值为4.5×
107J/kg ，该车行驶时受到的阻力为 3.6×103N 。

（1）当车辆以 72km/h 匀速行驶时，牵引力的功率为多少？
（2）太阳能电池板提供的电能每天最少能让汽车匀速行驶多少距离？
（3）若汽车使用太阳能电池板提供的电能，则每天最多可以节约天然气的质量为多少？
（1）3.3×
104W （3）9000m （1）4.8kg 【解析】试题分析：（1）汽车的速度v=33km/h=30m/s ，匀速行驶时牵引力等于阻力F=f=1．6×
101N ，所以牵引力的功率为P=Fv=1．6×101N×30m/s=3．3×104W ；（3）太阳能电池板每天向蓄电池充入的电能至
少为W 电=10kWh=1．6×
103J ，汽车获得的机械能：W 机械=W 电×90%=1．6×103J×90%=1．34×103J ，汽车行驶的最小距离：s=W 机械/F=1．34×103J/1．6×101N=9000m ；（1）太阳能电池板每天向蓄电池充入的电能
至少为W 电=10kWh=1．6×
103J ，W 电×90%=Q 天然气×10%，代入数据：1．6×103J×90%=Q 天然气×10%，解得Q 天然气=3．16×108J ，故每天最多可以节约天然气的质量为m=Q 天然气/q=3．
16×108J/4．5×103J/kg=4．8kg 。

【考点定位】功和功率；机械运动；新能源
20．如图所示，一辆汽车在行驶途中遇突发情况，紧急刹车时，司机身体前倾，车身向前滑行一段距离，在路面上留下轮胎滑过的痕迹，轮胎温度急剧升高。

请根据以上情境简要回答下列问题：
（1）刹车时司机身体前倾的原因。

（2）从能量转化的角度解释轮胎温度升高的原因。

（1）由于惯性；（2）内能转化
【解析】
试题分析：（1）刹车时，司机的下部随车一起停止，而身体的上部由于具有惯性仍保持原来的运动状态，所以身体向前倾。

（2）滑行时，车轮不再转动，此时的摩擦由滚动变成了滑动摩擦，摩擦力变大，克服摩擦力做的功急剧增大，大量机械能转化为内能，使轮胎的内能变大，温度升高。

【考点定位】惯性；机械能转化
21．当某电动机两端的电压为12V时，通过电动机线圈的电流为3A，已知电动机线圈的电阻为0.4Ω（保持不变），通电2min，问：电流通过电动机所做的功为多少？电流通过电动机的线圈产生的热量为多少？该电动机的机械效率是多少？
（1）4320J，（2）432J，（3）90%。

【解析】
【详解】
（1）电流通过电动机所做的功：W总＝UIt＝12V×3A×2×60s＝4320J，
（2）这台电动机2min内产生的热量：Q＝I2Rt＝（3A）2×0.4Ω×2×60s＝432J；
（3）电动机提供的机械能：W机＝W总﹣Q＝4320J﹣432J＝3888J，这台电动机的效率：η＝W
W
机
总
×100%
＝3888J
4320J
×100%＝90%。

五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22．画出静止在斜面上的木块受到的重力和摩擦力的示意图。

【解析】
【详解】
过木块的重心作竖直向下的力，即重力，符号为G；木块有向沿面向下运动的趋势，故受到沿斜面向上的摩擦力，过重心作沿斜面向上画出摩擦力f。

示意图如下：
23．如图所示，物体M随水平传送带一起做匀速直线运动。

画出M所受力的示意图。

（_______）
【解析】
【详解】
因为物体M随水平传送带一起做匀速直线运动，即物体和传送带相对静止，因此物体在水平方向上不受力的作用，只受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用；过M的重心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力；如图所示：
六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24．小文用图甲所示的装置探究“海波熔化过程的规律”时，依据实验证据描绘出海波的熔化曲线，如图乙所示.（处理此题时，默认海波单位时间内吸热相等）
（1）实验中用到的测量工具是：___________________；海波的熔化条件是：_________.
（2）请你设计记录海波熔化过程的表格；并依据海波熔化曲线分别记录一次熔化前、熔化时、熔化后的证据________.
（3）依据熔化图线，可确定液态海波与固态海波的比热容之比为：___________. 温度计、停表 温度达到熔点48℃，继续吸收热量 加热时间T/min
0 1 2
3 4
5 6 7 8 9 10 海波的温度t/℃ 44
48
50
海波的状态
固态
固液共存状态
液态
3:4 【解析】 【详解】
(1)试验中需要用温度计测量温度，用秒表测量所用的时间，加热时还要观察海波的状态变化情况；由乙图可知，海波在熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变，熔点为48℃，海波的熔化条件是：温度达到熔点48℃，继续吸收热量；
（2）由图象可知，需要记录的数据有，图象的横坐标是加热时间T ，纵坐标是海波的温度t ，还要观察海波加热时的状态变化情况，依据海波熔化曲线分别记录了一次熔化前、熔化时、熔化后的数据和状态变化情况，根据以上分析，设计记录海波熔化过程的表格为： 加热时间T/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 海波的温度t/℃ 44
48
50
海波的状态
固态
固液共存状态
液态
（3）由熔化图线，可知固态海波0-4min 内，温度升高8℃，每分钟温度升高2℃；液态海波7min-10min 内，温度升高8℃，每分钟温度升高8
3
℃，因为默认海波单位时间内吸热相等，海波固体、液态质量相同，
由Q cm Δt = 可得液态海波与固态海波的比热容之比为：液固固
液2℃3
==
84℃
3c t c t ∆=∆ . 25．小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。

（1）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。

（_________）
（2）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是_____，开关S 闭合后，将滑动变阻器的滑片P 从b 端移
至a端，电流表和电压表示数变化关系如图丙所示。

实验时，电源电压保持3V不变，当滑片P位于a端时，电流表的示数为_____A。

电阻0.6
【解析】
【详解】
（1）变阻器按一上一下接入电路中，电源电压为3V，故电压表选用小量程与电阻并联，如下所示：
（2）根据控制变量法，在探究电流与电压关系时，应控制电阻不变；开关闭合后，滑动阻器的滑片P从b端移至a端，此时电路中只有电阻接入电路，其两端的电压为电源电压，根据图象丙，当电压为3V时，电流表的示数为0.6A。

26．用如图所示装置探究“动能大小与质量的关系”，具体做法是：把_____不同的钢球从相同的高度滚下，使钢球到达水平面时获得相同的_____，通过观察_____，比较两种情况下钢球动能的大小．实验过程除了用到转换法，另外还用到了_____法．
质量速度木块被钢球撞击后滑动距离远近控制变量
【解析】
【详解】
探究“动能大小与质量的关系”，具体做法是：把不同质量的钢球从相同的高度滚下，使钢球到达水平面时获得相同的速度，通过观察木块被撞击后向前移动距离的远近来比较两种情况下钢球动能的大小．
实验过程中将动能的大小转换成木块移动距离的远近，因此用到转换法；同时动能与速度和质量有关，探究动能与质量关系时，需控制速度不变，因此运用了控制变量法．。